五勤記·665：找客戶
早上七點(diǎn)50靴姿，是小學(xué)入校鈴聲響起的時(shí)間，阿碧騎著她的三輪小貨車磁滚，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里佛吓。
“家長(zhǎng)早，烤鴨帶一只回去吧垂攘∥停”阿碧用她響亮的嗓門招攬道。
此時(shí)的校門口晒他，是家長(zhǎng)最集中的時(shí)候吱型，送孩子上學(xué)，可是每個(gè)家庭的頭等大事陨仅。
家長(zhǎng)的注意力沒有在阿碧這邊津滞，或者可以說大部分的家長(zhǎng)并不是阿碧要找的客戶。
買賣的產(chǎn)生是你提供的產(chǎn)品灼伤，剛好遇到了有需求的人触徐，或者被別人看到，激發(fā)了他的需求狐赡。
以流動(dòng)攤點(diǎn)的方式撞鹉，偶爾出現(xiàn)在校門口的阿碧，只能盡可能在集中的時(shí)間被更多的人看到颖侄。
當(dāng)然看到的方式不僅僅是叫賣鸟雏，阿碧是一個(gè)勤勞熱情的人，和她不相干的事览祖，她有時(shí)也愿意幫一幫崔慧。
一對(duì)老夫婦帶著剛剛?cè)雽W(xué)卻不愿意上學(xué)的小孫子，左右為難穴墅。
在一旁的阿碧說道：小學(xué)就跟幼兒園一樣惶室，也很好玩的，說不定還能遇到你的同學(xué)呢玄货。
正處于焦灼之中的老夫婦皇钞，知道這句話未必對(duì)任性的小孫子管用，但確實(shí)對(duì)于自己的情緒有一定的緩解松捉。
后來還是執(zhí)勤老師有辦法夹界，叫來一個(gè)哥哥一個(gè)姐姐，手牽著他的手隘世，領(lǐng)進(jìn)了校園可柿。小孩子的事鸠踪，還得同齡人來解決。
找客戶复斥，其實(shí)找到就是一種解決方式营密。
賣東西，產(chǎn)品當(dāng)然重要目锭，但更重要的是賣東西的人评汰。
除非你的產(chǎn)品獨(dú)一無二，而別人又必須購買痢虹。無疑這樣的生意是最好做的被去。像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)的供銷社，像現(xiàn)在的考公考編奖唯，甚至像一段時(shí)間的房子惨缆。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，很多行業(yè)都需要找客戶丰捷，特別又是在經(jīng)濟(jì)下行踪央，有消費(fèi)能力的客戶成為一種稀缺資源時(shí)。
由此營(yíng)銷也就成了一門學(xué)問瓢阴，產(chǎn)生了產(chǎn)品 ( Product )畅蹂、價(jià)格( Price )、推廣( Promotion)荣恐、渠道（Place ）的4P營(yíng)銷理論液斜。
當(dāng)然對(duì)于阿碧來說，她只是一個(gè)賣烤鴨的叠穆，又不是賣大幾百萬甚至上千萬的第四代住宅少漆，她的客戶群可謂滿大街都是，她要的就是在最短的時(shí)間找到ta硼被。
不要10分鐘的時(shí)間示损，熙攘的校門口開始緩和，阿碧一只烤鴨也沒有賣出去嚷硫，但這絲毫不影響她去另外一個(gè)地方找客戶的熱情检访。
對(duì)于全國(guó)接近6億的個(gè)體來說，這些還不都是日常嗎仔掸？
