移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達勾引起了更多人性格中隱藏的“重度雞湯愛好者”的一面核行,正能量語錄在各種社交網(wǎng)絡(luò)上呈鋪天蓋地之勢牢硅。全國高鐵站和機場書店早就成了成功學泛濫重災(zāi)區(qū),醒目位置必然張貼各種大佬的雞湯款海報芝雪,店鋪里的電視上播放的往往是各種成功人士的演講减余,而在這些書籍和演講里,出現(xiàn)頻率最高的無疑是“努力”惩系、“拼一把”位岔、“奮斗”這類假大空卻又極容易使聽眾精神高潮的字眼。
成功學的泛濫已有時日堡牡。到了今天赃承,連學生寫篇作文都要大談成功與奮斗,然而當初那些被成功學洗腦的人卻一如既往的屌絲著悴侵,努力瞧剖、奮斗之后的生活狀態(tài)依舊沒什么改變。
大佬們告訴了我們創(chuàng)業(yè)路上的艱辛可免,把“努力”“奮斗”奉為屌絲逆襲圣經(jīng)抓于,但是大佬們卻忘記了告訴人們奮斗的先決條件:效率
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筆者最初意識到效率的重要性,是在小學時代浇借。
筆者出生在一個教育資源相對落后的縣城捉撮,落后到什么程度呢?常言道“再苦不能苦孩子妇垢,再窮不能窮教育”巾遭,筆者上的是已經(jīng)當時縣里最好的小學,但是依舊十分破敶彻馈:骯臟陳舊的教學樓灼舍;搖搖欲散的桌椅板凳;用沙子鋪平的操場一起風不亞于刮起一場沙暴涨薪。
硬件資源匱乏軟件資源當然也好不了骑素,比起學生來老師的人數(shù)少的可憐,有些老師要一人兼數(shù)科的教學刚夺,學生多老師少献丑,直接后果就是班級人數(shù)異常的多,筆者就讀的班級人數(shù)有70之多侠姑,內(nèi)向的同學到了三年級甚至連同學都認不全创橄。
在這種客觀條件下要出成績怎么辦呢?那就是加班加點莽红,記得上三年級的時候幾乎每天老師都會壓堂到六七點鐘妥畏,平時的體育課音樂課一些所謂“沒用”的科目更是被語文數(shù)學無情搶占。
但就是在這種高時長大容量的教學環(huán)境下,筆者的成績卻非常差咖熟,一度穩(wěn)居倒數(shù)十名之內(nèi)(沒錯小學就開始有排名)。
當四年級結(jié)束的時候柳畔,因為家人工作調(diào)動馍管,筆者轉(zhuǎn)到了市里的學校,每天很早放學薪韩,老師從不搶課确沸,偶爾還舉辦一些文藝活動,但在這樣的環(huán)境下俘陷,我的成績卻穩(wěn)步提高罗捎,穩(wěn)居全班前五。
這次轉(zhuǎn)學可謂是改變了筆者的命運拉盾,我在對這兩段不同的教育經(jīng)歷進行反思的時候桨菜,常常會思考這樣一個問題:
為什么在努力程度下降的情況下,我的成績反而會更好呢捉偏?
答案是“效率”
在縣里的學校時倒得,由于班級人數(shù)的原因,平均下來老師對于每個學生的關(guān)注度是極低的夭禽,而在自學能力極低的小學時代霞掺,老師在學習過程中起到的作用可以說是決定性的。盡管壓堂搶課讹躯,但學習過程的質(zhì)變很難通過量的積累達到菩彬,在市里就讀時明顯感覺到自己被老師批評的次數(shù)比從前多了不少,相應(yīng)的在學習過程中得到老師的幫助也就更多潮梯,而在縣里時我甚至懷疑老師們是否認識我骗灶。所以在時間減少的情況下,由于老師的指導我的學習效率得到了極大的提高秉馏,成績自然會提升矿卑。
這是我第一次明白效率的重要性,上了大學之后沃饶,偶爾一次和學神坐在一起上課母廷,學神的效率給我留下了深刻的印象。
當時我和學神都坐在教室靠后的位置糊肤,與其他所謂的好學生不同琴昆,學神從不提前到教室占座,總是挑靠后三分之一的位置坐馆揉,當老師講完一個問題之后业舍,看著大家一頭霧水的樣子,遂決定強調(diào)一遍,旁邊的學神剛剛回復完了一條消息舷暮,漫不經(jīng)心的說:“還要重講态罪,我玩了這么半天手機都聽懂了∠旅妫”(學神一向心直口快)
我忍不住調(diào)侃“這個逼裝的好”
后來期末復習時我和她交流复颈,請教她學習經(jīng)驗時她特自豪的說“我效率高啊”
觀察她平時的生活還真是這樣,考前從不刷夜沥割,甚至比一般的學渣回寢室都早耗啦,平時更是出了名的愛玩愛吃愛逛,同時還是班級干部机杜,可成績每個學期都是年級第一帜讲,當別人迷迷糊糊卻還自認為苦學的時候,人家早就高效完成任務(wù)留下時間去放松了椒拗。
所以你看似将,效率多可怕。
那說了這么多蚀苛,“高效達人”必備素質(zhì)有哪些呢玩郊?
1.清晰的目標
雷軍說過一句話:“不要用你戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來掩蓋你戰(zhàn)略上的懶惰”枉阵,清晰的目標能讓人打起十二分的精神译红,上文提到的學神大學期間的目標就是保研清華,平時玩玩鬧鬧嘻嘻哈哈但是但凡與成績有關(guān)的事情從不馬虎兴溜,一定拼勁全力去做到完美侦厚,而有些人的努力只不過是沒有方向卻又想逃避責任。
2.扎實的相關(guān)基礎(chǔ)
一架馬車一小時能跑二十公里拙徽,只需要兩匹馬幾捆繩索幾塊木板刨沦;一輛汽車一小時能跑上百公里,需要內(nèi)燃機底盤懸架駕駛艙膘怕;飛機時速接近一千公里想诅,起飛所需要的技術(shù)支持不計其數(shù)。同樣岛心,如果把學習或者事業(yè)比喻成一段路程来破,那么效率有很大程度上是依賴與之相關(guān)的基礎(chǔ)的,如果知識儲備貧瘠忘古,就像趕路時駕著一輛破舊的馬車徘禁,難免走走停停狀況頻發(fā),但如果有豐富的基礎(chǔ)素養(yǎng)髓堪,往往就會事半功倍送朱,越到后面越輕松娘荡。
3.科學合理的計劃
“羅馬不是一天建成的”,當然也不是亂建就建成的驶沼,東邊壘一塊磚炮沐,西面砌一堵墻,這樣是永遠建不成羅馬城的回怜,凡事欲則立大年,不預則廢,清晰明確具有可完成行的計劃對于效率的提高非常必要鹉戚,一些人雖然制定計劃但計劃本身不具有科學性,導致了“計劃沒有變化快”“常立志而不立長志”专控,而這正是效率低下的罪魁禍首抹凳,制定計劃只是表象,要堅定不移地貫徹伦腐,實際需要自律意識赢底。
提高了效率,努力才有意義柏蘑,在按照“成功人士”的號召努力奮斗之前幸冻,讓我們先成為一個“效率達人”吧!