多次聽人提及nlp,知道其和心理學(xué)有關(guān)，又似乎和心靈潛能有關(guān)蜜托，不太知曉抄囚，從當(dāng)當(dāng)上搜到了一本評(píng)價(jià)比較高的書，直接下單買了橄务，隨手翻翻幔托，發(fā)現(xiàn)還不錯(cuò)，通俗易懂簡(jiǎn)潔明了蜂挪，決定邊做筆記邊反思式的精讀重挑，這樣也許收獲會(huì)更大。
一個(gè)人的時(shí)間放在哪里棠涮，話題放會(huì)放在哪里谬哀，成功也就會(huì)在那里。
反思：為什么說要泡在易效能严肪，因?yàn)榄h(huán)境可以影響行為史煎，只要你選擇了這個(gè)環(huán)境，那么它才能對(duì)你產(chǎn)生影響驳糯。
成功不是一定有方法篇梭，而是至少有三個(gè)以上的方法。有一個(gè)方法也可以叫沒方法酝枢，因?yàn)槟銊e無選擇恬偷；有兩個(gè)方法也可以叫沒方法，因?yàn)槟阕笥覟殡y帘睦；當(dāng)你擁有三個(gè)以上的方法時(shí)袍患，才是選擇的開始。有選擇才叫有能力竣付，卓越源于擁有更多的選擇诡延。
反思：怎樣做到不依賴一份工作，一個(gè)職位卑笨？只有自身提高孕暇，能力增強(qiáng)仑撞，自會(huì)擁有更多選擇的機(jī)會(huì)赤兴，以及被選擇的機(jī)會(huì)。
習(xí)慣可以分為行為習(xí)慣和思維習(xí)慣隧哮。行為習(xí)慣會(huì)成為一種能力桶良，思維習(xí)慣會(huì)成為一個(gè)人的信念。信念一旦形成將很難改變沮翔，它將左右一個(gè)的行為陨帆，影響他的一生。如果一個(gè)人的負(fù)面暗示一次次重復(fù)地進(jìn)入潛意識(shí)后，再遇到了類似事便成了習(xí)慣性的反應(yīng)疲牵。
反思：習(xí)慣是有力量的承二，小時(shí)被東西栓住，大了被習(xí)慣栓住纲爸。小象正是從多次無法掙脫的行為中形成了負(fù)面暗示：我是掙不脫那根鏈條的亥鸠。
前幾天聽小朋友爭(zhēng)辯時(shí)說，她們幾個(gè)是成績(jī)好的识啦，所以做作業(yè)速度快负蚊，耽誤一點(diǎn)時(shí)間不要緊。聽了很是心酸颓哮，從什么時(shí)候開始家妆，他把自己歸為成績(jī)不好的同學(xué)，我得要把他潛意識(shí)里的這個(gè)認(rèn)定剔除掉冕茅，找回自信伤极，這種負(fù)面暗示要不得，這種思維慣性不可取姨伤。
行為的產(chǎn)生源自潛意識(shí)里的三套軟件塑荒。第一個(gè)是你想要什么，第二個(gè)是你相信從那里可以得到姜挺，第三個(gè)是你要具備得到它的能力齿税。任何一個(gè)行為的產(chǎn)生都是這三個(gè)軟件共同作用的結(jié)果。
反思：引導(dǎo)自己和他人從內(nèi)心多問問三個(gè)問題炊豪，尋找正確行為的背后推力凌箕。
