? ? ? ? ? ? ? 個(gè)人學(xué)習(xí)心得
? ? ? 在這個(gè)溫暖的冬月，我市八十多位一線同行齊聚一堂误债，在學(xué)習(xí)中尋找快樂浸船，在聆聽中得到啟迪，真是受益匪淺寝蹈！
? ? ? 蘭州城市學(xué)院趙瑞雪教授《教育的守望：新時(shí)代教師德性與專業(yè)發(fā)展》這堂課李命，從哲學(xué)的層面入手，引發(fā)教師的自我追問：教師是誰箫老？接著封字，趙教授過渡到了師德。關(guān)于師德的闡述，她舉了反面和正面的例子阔籽，來讓大家思考和探討流妻，最后得出了結(jié)論：愛！的確笆制，不論是真善美绅这，公正，亦或是教師的責(zé)任项贺，都離不開愛君躺，讓我們感受頗深的是她說的那句話：“教育是愛的流淌”。尤其在我們農(nóng)村學(xué)校任教的老師开缎，可能愛的意義更加廣泛棕叫，愛的分量也更重一些吧。我們的孩子需要得到愛奕删，我們的老師需要付出愛俺泣。所以，要努力做一個(gè)心中有愛的老師完残，做一個(gè)手持戒尺伏钠，眼里有光的老師，做一個(gè)心懷敬畏谨设，不失信仰的老師熟掂。這是老師的必修課，也是我們應(yīng)該追求之向往之的境界高度扎拣。
? ? ? 馮亞瑾老師《學(xué)習(xí)心理健康赴肚，做個(gè)魅力教師》的專題課，聲情并茂二蓝，她優(yōu)雅而充滿激情的朗誦就將我們帶進(jìn)了她的世界誉券，她用自己的人格魅力深深的感染了我們大家，也用智慧而又不失幽默風(fēng)趣的語言刊愚，很好的闡述了如何做一個(gè)魅力語文老師踊跟。在她提出的關(guān)于留守兒童的問題中，大家各抒己見鸥诽，各表心得商玫，從自己最熟悉的孩子身上所存在的真實(shí)情況來探討，引發(fā)思考衙传。確實(shí)决帖，我們平時(shí)的教學(xué)中，大多數(shù)孩子都是留守兒童蓖捶，他們身上存在著各種各樣的問題，甚至有的會(huì)讓我們始料未及扁远，措手不及俊鱼，但是刻像，最后我們依然得出了結(jié)論：愛！對于他們并闲，我們作為老師细睡，應(yīng)該用愛去教，至少教會(huì)他們善良吧帝火！
? ? “善之本在教溜徙，教之本在師”。有愛還不夠犀填，高國君老師的一堂課蠢壹，便讓我明白了這個(gè)道理。一個(gè)好的教師九巡，不但要愛學(xué)生图贸，還要有教育智慧，只有做一個(gè)有愛有智慧的教師冕广，才是新時(shí)代的好老師疏日，才能向四有好老師的高度靠近。正如高老師講的撒汉，要做一個(gè)永遠(yuǎn)的閱讀者沟优，做一個(gè)永遠(yuǎn)的思考者，做一個(gè)永遠(yuǎn)的寫作者睬辐。即使讀書挠阁、思考、寫作會(huì)讓我們陷入孤獨(dú)溉委，但是鹃唯，做一個(gè)孤獨(dú)的賞月人，也是一種很美好的生活狀態(tài)瓣喊。
? ? ? 智慧的人都是有光芒的坡慌，是可以引發(fā)你去思考的。談放老師的課藻三，讓我知道了“群文閱讀”的教學(xué)洪橘，在他深入淺出的講解中，我知道了這種教學(xué)的重要性棵帽，也知道了新課改的一些具體要求熄求，在教學(xué)中，作為一名語文老師逗概，應(yīng)該成為學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)者弟晚，閱讀能力提升的輔助者！
? ? ? 孔子云：“己所不欲，勿施于人”卿城，作為教師的我們枚钓，在教育教學(xué)工作中，到底有沒有做好自己的教書育人工作呢瑟押？在郭致順老師的課堂上搀捷，我才發(fā)現(xiàn)，原來多望，教書有很多種方法嫩舟，而好老師，要教學(xué)生應(yīng)試怀偷，更要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)家厌。
? ? ? 新時(shí)代的教師還應(yīng)該注重自己的終生學(xué)習(xí)。除了讀書枢纠，還要有自己的成長像街。李金云教授的課堂，專門系統(tǒng)的講解教師如何撰寫課題申報(bào)書晋渺，這就給了我們很好的啟迪镰绎，也讓我們有了尋找選題靈感的方向，有了方向木西，只要自己努力鉆研畴栖，搞好課題的探究，就是對自己的一次提升八千。
? ? “處處留心皆語文”吗讶！史建義老師的課，讓人如沐春風(fēng)恋捆。他的一句“固化靈感照皆，打開窗戶”真是讓人茅塞頓開，如醍醐灌頂沸停，反思自己平時(shí)的閱讀膜毁，就是缺少了一些思考，只有在深思中才能出現(xiàn)智慧之光愤钾，不去思考瘟滨，讀再多書又有什么用呢？
? ? 總之能颁，通過這十天的學(xué)習(xí)杂瘸，聽完諸位老師的課，我感受頗深伙菊，獲益匪淺败玉。我明白了敌土，教師要學(xué)會(huì)在教學(xué)中付出愛，用愛去教育我們的孩子绒怨，在愛的流淌中教書育人颤难，要如春風(fēng)化雨般惶看，讓我們的孩子從一個(gè)天真無邪颈走，可愛善良的人摊求，變成一個(gè)知書達(dá)理钮热，智慧高尚的人已卸，同時(shí)依然不失真善美氓轰，不失愛和溫暖庞呕！
