我們回憶自己曾經(jīng)接受的教育時(shí)正驻，我們很難說(shuō)出哪件事情一定對(duì)我們此生產(chǎn)生了影響矾策，但是就有那么多小事日積月累地疊加坎弯，形成了現(xiàn)在的我們工闺。所以投剥，教育不是一塊塊巨大的石頭碰酝，而是一粒粒沙礫丐黄，最終積沙成塔绊序。
父母每天會(huì)對(duì)孩子說(shuō)很多話纷宇，每一句話都是教育夸盟；父母每天會(huì)帶著孩子一起做很多事，每一件事都是教育呐粘；孩子每天會(huì)從外界獲得很多信息满俗，每條信息都是教育……教育存在于細(xì)微之處转捕，教育無(wú)時(shí)不在，教育無(wú)處不在唆垃！
細(xì)小的教育不斷積累五芝，就會(huì)產(chǎn)生巨大的效果，如同滴水穿石一樣辕万。
有道數(shù)學(xué)題：1.01365=37.78枢步；0.99365=0.02。每天只相差0.02渐尿，但是日積月累下來(lái)醉途，最后的差距是巨大的。如果我們認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)正確的教育方法砖茸，不斷地堅(jiān)持下去隘擎，就會(huì)產(chǎn)生神奇的力量；反之凉夯，如果我們使用了一個(gè)錯(cuò)誤的教育方法货葬，不斷地錯(cuò)誤下去，后果也會(huì)不堪設(shè)想劲够！
“華人潛意識(shí)開(kāi)發(fā)之父”李勝杰老師從小給他的孩子進(jìn)行催眠震桶，告訴他：“你是一個(gè)很有能量的孩子，你是一個(gè)奇跡征绎，因?yàn)槟愕拇嬖诙捉悖澜鐣?huì)更加美麗。你是一個(gè)善良的孩子人柿，你是一個(gè)擁有巨大能力的孩子柴墩。”李勝杰老師不斷地給孩子這樣的認(rèn)可和鼓勵(lì)顷扩，不斷地堅(jiān)持著拐邪，孩子的潛意識(shí)中就會(huì)慢慢地形成這樣的認(rèn)同。一旦潛意識(shí)發(fā)揮作用隘截，它的力量是顯性意識(shí)的數(shù)萬(wàn)倍以上扎阶。
一個(gè)好的方法，堅(jiān)持做到婶芭，就會(huì)使孩子幸福一生东臀！
