隨著手機的普及夫壁，越來越多的孩子沉迷于網絡游戲拾枣。
上個星期就有一個家長向我求助，說自己的孩子上周突然說不想去上學了，怎么勸都沒有用梅肤，已經在家里呆了一周了司蔬，每天就是吃飯、睡覺姨蝴、打游戲俊啼，一跟孩子說話自己就忍不住想發(fā)脾氣，孩子爸爸說要把網線斷了左医，孩子知道以后授帕，居然威脅我們說要離家出走，弄得我們也不敢刺激孩子浮梢。但是如果一直這樣下去豪墅，孩子不就廢了嗎？
這位媽媽和很多家長一樣黔寇，在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷網絡游戲后偶器，一方面變得很焦慮，想讓孩子早點恢復正常缝裤。另一方面屏轰，卻又無可奈何，方法用盡了也沒有用憋飞，最后把自己搞得心力交瘁霎苗，孩子卻依舊如故。
孩子為什么會沉迷網絡游戲呢榛做，正常情況下唁盏，有以下兩個方面的原因：
第一，在學校生活的不愉快检眯，很多家長厘擂，會弄錯了一個因果關系，家長們會認為锰瘸，先是孩子沉迷網絡游戲刽严，然后才會導致孩子的學業(yè)成績差，甚至不想上學避凝，但是家長們卻忽略了很多孩子之所以會沉迷網絡游戲舞萄，是因為孩子們在學校過得不開心，或者說是不能適應學校生活管削，或者是沒有交到知心的朋友倒脓，或者是在學業(yè)上存在困難，學校生活對孩子們而言是痛苦的含思，不愉快的崎弃，網絡游戲不過是孩子們寄托自己情感的工具。第二，最核心的問題是親子關系的問題吊履，在孩子們的成長過程中，孩子需要情感上的鏈接调鬓，當孩子在現(xiàn)實世界里得不到的東西艇炎，就會到虛擬世界里去尋找，比如親情腾窝、友情等缀踪。有些父母覺得給孩子充足的物質條件就可以了，家長們經常掛在嘴邊的一句話虹脯，“我什么都不要你干驴娃，你想要什么，我就給你什么循集，你怎么連好好學習這件事都做不到呢唇敞？”
經過和這位媽媽的深入交流，我發(fā)現(xiàn)這孩子在學校生活不愉快咒彤，主要反映在三個方面：
首先疆柔，不適應學校生活，在初一的時候镶柱，被父母送到外地的一所寄宿制學校旷档，孩子很不適應，身體上出現(xiàn)了嚴重的過敏歇拆，反反復復鞋屈，老是不好，后來父母沒有辦法故觅，只好把孩子轉回來厂庇，結果孩子的過敏再也沒有犯過。
其次输吏，是學習狀態(tài)不佳宋列，孩子之前的學習成績還可以，但父母覺得孩子因為反復過敏评也，落下了很多課程炼杖，因此給孩子報了各種輔導班，逼著孩子學習盗迟，孩子說自己學得很累坤邪，父母也沒當回事，結果初一期末考試的成績下降了很多罚缕，到初二開學的時候艇纺，孩子就出現(xiàn)了厭學情緒，就表示自己不想上學了，覺得沒意思黔衡。
最后蚓聘，是人際關系不良，孩子一直沒有交到朋友盟劫，孩子覺得很孤單夜牡，在學校里也沒有可以說話的人。
不是孩子故意跟你作對侣签，也不是孩子故意要傷你的心塘装，而是你的這種付出并不是孩子想要的。我們說這個孩子的父母愛不愛孩子呢影所，當然是愛的蹦肴，你給了物質，但是猴娩，也不應該忽視情感阴幌，當孩子的表達不能讓父母理解孩子的感受，反而把陪伴變成了監(jiān)督卷中，孩子需要的情感支持和學習方法的支持全都沒有裂七。那么，孩子只能憑借自己內在的能量去痛苦地學習仓坞，當能量耗完背零，孩子無法面對現(xiàn)實的失敗，只有躲到網絡世界里找回一點點自尊无埃。
對于這樣的孩子徙瓶，父母要用行動取得孩子們的信任，讓孩子們愿意重啟和父母的情感鏈接嫉称，讓情感流動起來侦镇，孩子才有可能從虛擬世界回到現(xiàn)實世界。
做父母的织阅，要給予孩子足夠的情感上的陪伴壳繁。
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