馬斯洛的需要層次理論是現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用最廣泛也是最能得到大眾共鳴的一個(gè)重要理論。無論你所屬的階層如何胚委，受教育程度挟鸠，職業(yè)，性別亩冬，年齡和收入水平有怎樣的差距艘希，你都能在這個(gè)金字塔圖形中找到與自己的人生現(xiàn)狀想匹配的結(jié)果和答案。
昨天在聽課時(shí)聽到關(guān)于安全需要的相關(guān)討論硅急，使我對人的安全需要內(nèi)涵有了新的認(rèn)知和理解覆享。
在傳統(tǒng)的認(rèn)知世界里，談得人的安全需要营袜，我們首先聯(lián)想到的是國家和平撒顿，沒有戰(zhàn)爭和動(dòng)亂〖园澹或者人們所居住的環(huán)境治安良好凤壁，人身和財(cái)產(chǎn)安全能夠不受到傷害等有形的安全保障吩屹。但事實(shí)上，相比較以上的剛性安全需要以外拧抖，一個(gè)人心理上的安全需要也是其重要的組成部分煤搜。
一個(gè)人的幸福感雖然與外在的安全環(huán)境，富足的物質(zhì)生活有著密不可分的關(guān)系唧席，但兩者之間并不存在著明確的充分必要關(guān)系擦盾，這里面很大程度上要受到心理安全因素的影響。
所謂心理安全是指一個(gè)人心理免于受到危險(xiǎn)袱吆，威脅和危害的客觀狀態(tài)厌衙。在這樣的心理狀態(tài)中距淫，人們可以會(huì)感受到內(nèi)心的愉悅绞绒，松弛和寧靜，進(jìn)而會(huì)養(yǎng)成樂觀榕暇，積極蓬衡，自信的良好心態(tài)的心理感受。
比如一個(gè)孩子在關(guān)系和諧彤枢，民主狰晚，有愛的家庭里長大，父母子女之間很少發(fā)生爭吵或暴力缴啡，孩子就不會(huì)受到害怕壁晒，擔(dān)心，焦慮业栅，抑郁等負(fù)面情緒的傷害秒咐，在成長過程中能夠感受到滿滿的心理安全感，進(jìn)而成長為一個(gè)心理健康的人碘裕。再比如在職場中携取，如果你身處于一個(gè)關(guān)系簡單，同事團(tuán)結(jié)帮孔，領(lǐng)導(dǎo)與下屬平等相處的工作環(huán)境中雷滋，你不用為錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系而擔(dān)驚受怕時(shí)，就能身心放松地在工作中全力以赴文兢，進(jìn)而取得超出預(yù)期的工作成就晤斩，并實(shí)現(xiàn)自己人生的高層次需要。
有句話是這么說的：有的人用一生治愈童年姆坚，有的人用童年治愈一生澳泵。
當(dāng)我們年幼或者閱歷不深時(shí)，是難以理解這句話的含義的旷偿。但是當(dāng)我們經(jīng)歷過社會(huì)的毒打烹俗，感受過世間的無奈和險(xiǎn)惡之后爆侣。你就會(huì)意識(shí)到心理安全的階段是一個(gè)人人生中最為寶貴的財(cái)富之一。
它可以支撐我們堅(jiān)強(qiáng)度過生活中的艱難歲月幢妄，讓我們在嚴(yán)苛和歷經(jīng)磨難的環(huán)境下可以追憶世間美好兔仰，這是可以永遠(yuǎn)珍藏在我們內(nèi)心的溫柔之鄉(xiāng)，是我們戰(zhàn)勝一切困難和挫折的勇氣和信心蕉鸳。
最后愿我們所有人都是有著足夠心理安全的幸運(yùn)兒乎赴，同時(shí)也能夠成為賦予別人心理安全的天使。
