【江湖說(shuō)?學(xué)習(xí)日記? 182 思維導(dǎo)圖】

[打卡寶寶]：嘿黑~

[打卡日期]：2019/07/09

[累計(jì)堅(jiān)持]：這是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的第182天?

[學(xué)習(xí)內(nèi)容]：思考工具 思維導(dǎo)圖：你是用它記筆記，還是把它當(dāng)作思考工具

[學(xué)習(xí)筆記](méi)：我有一個(gè)公益理念：1個(gè)人捐贈(zèng)100萬(wàn)元，不如100萬(wàn)人每人捐贈(zèng)1元秕狰；讓一些人被幫助很重要锄俄，讓更多人愿意幫助別人更重要不瓶。為此顽耳，我和上海宋慶齡基金會(huì)合作粉寞，創(chuàng)立了“泉公益”公益眾籌平臺(tái)，幫助滴水成河萄窜，惠及眾人。

不少人都喜歡這個(gè)想法，可是查刻，怎么開(kāi)始呢键兜？我坐在上海宋基會(huì)的辦公室里，面對(duì)電腦赖阻，打算從梳理思路開(kāi)始蝶押。那么，用什么工具來(lái)梳理呢火欧？

用Word嗎棋电？Word是一個(gè)以“行”為基本結(jié)構(gòu)的工具，有強(qiáng)制性的線性思維苇侵，不適合梳理發(fā)散的思路赶盔；用Excel嗎？Excel是一個(gè)以“表”為基本結(jié)構(gòu)的工具榆浓，必須遵循橫豎結(jié)構(gòu)于未，太嚴(yán)謹(jǐn)；用PowerPoint嗎陡鹃？PPT是一個(gè)以“頁(yè)”為基本結(jié)構(gòu)的工具烘浦，還是線性思維，只是比Word更有表現(xiàn)力萍鲸。

用Word闷叉，Excel，PowerPoint來(lái)梳理思路脊阴，就像穿著西裝參加奧運(yùn)會(huì)一樣握侧，無(wú)法釋放全部創(chuàng)造力。

那用什么呢嘿期？今天品擎，我要給你介紹另一個(gè)我特別喜歡的思考工具：思維導(dǎo)圖。

?一备徐、概念：思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖（Mind Map）萄传，最早由英國(guó)教育學(xué)家東尼·博贊（Tony Buzan）發(fā)明。他研究發(fā)現(xiàn)坦喘，人類(lèi)的思維方式盲再，不是線性的，不是表格的瓣铣，而是放射性的：從一點(diǎn)出發(fā)答朋，煙花式綻放。他提出了“放射性思維（Radiant Thinking）”的概念棠笑，和基于概念的思考工具：思維導(dǎo)圖梦碗。

回到最開(kāi)始的泉公益。

我在宋基會(huì)的一面白墻上，用好幾張“靜電白板貼”拼出足夠的思考空間洪规，然后在中央寫(xiě)上“泉公益”三個(gè)字印屁，退后幾步，進(jìn)入“放射性思維”斩例。

泉公益雄人，當(dāng)然需要一個(gè)“網(wǎng)站”。我在“泉公益”三個(gè)字附近念赶，寫(xiě)下“網(wǎng)站”兩個(gè)字础钠，然后用線條連上中央的“泉公益”。但更重要的叉谜，我覺(jué)得是一套“先有項(xiàng)目旗吁，再有捐款”的流程，這將杜絕資金池帶來(lái)的腐敗停局。我又寫(xiě)下“內(nèi)部流程”四個(gè)字很钓，也與“泉公益”相連，然后再寫(xiě)下“宣傳與推廣”董栽、“團(tuán)隊(duì)”等等码倦。

我在寫(xiě)“團(tuán)隊(duì)”時(shí)突然想到，捐贈(zèng)者的情感是需要被呵護(hù)的锭碳，做個(gè)“我捐款我自豪”的頁(yè)面吧叹洲。這個(gè)想法放在哪里呢？我把這個(gè)突如其來(lái)的想法寫(xiě)在了“網(wǎng)站”旁邊工禾，然后回來(lái)接著思考“團(tuán)隊(duì)”。

這就是放射性思維蝗柔。我在巨大的白板面前闻葵，思考了整整一上午，設(shè)計(jì)出了“泉公益”的雛形癣丧。

然后槽畔，我和宋基會(huì)的團(tuán)隊(duì)一起不斷完善它，最終把“泉公益”變成了現(xiàn)實(shí)胁编。就在2017年厢钧，我還通過(guò)泉公益平臺(tái)，參與捐贈(zèng)了一所遠(yuǎn)程支教的小學(xué)嬉橙。

“哇早直，思維導(dǎo)圖這么有用啊市框？我一直以為它是用來(lái)記筆記的呢霞扬！”這是對(duì)思維導(dǎo)圖最常見(jiàn)的誤解。雖然思維導(dǎo)圖也可以用于記筆記，但這樣你真是大材小用了喻圃。思維導(dǎo)圖最大的作用萤彩，不是記錄，是思考斧拍，是創(chuàng)造雀扶。

二、運(yùn)用場(chǎng)景：

使用思維導(dǎo)圖的三個(gè)建議

那我怎么借助思維導(dǎo)圖肆汹，和它背后的“放射性思維”愚墓，來(lái)思考，來(lái)創(chuàng)造呢县踢？我有三個(gè)建議转绷。

第一，先從目標(biāo)開(kāi)始硼啤。

用思維導(dǎo)圖來(lái)思考议经，來(lái)創(chuàng)造時(shí)，首先要想清楚：你的目標(biāo)是什么谴返？這個(gè)目標(biāo)可能是：如何在3個(gè)月內(nèi)提升業(yè)績(jī)煞肾？企業(yè)的愿景、使命嗓袱、價(jià)值感是什么籍救？怎樣才能讓她愛(ài)上我？下一年我的時(shí)間應(yīng)該怎么分配渠抹？等等蝙昙。

找個(gè)足夠大的白板，把目標(biāo)寫(xiě)在正中間梧却。這塊白板要大到奇颠，你不會(huì)因?yàn)榈胤讲粔蚓拖耄哼@一點(diǎn)不重要，留些地方寫(xiě)重要的事吧放航。

第二烈拒，不被導(dǎo)圖限制。

不要被層次限制广鳍。有任何的想法荆几，立刻寫(xiě)在紙上，不必先把第一層MECE了赊时，再想第二層吨铸。關(guān)于什么是MECE，請(qǐng)回顧第196課祖秒。

不要被形式限制焊傅。圖片剂陡、顏色、線條都不重要狐胎。追求美觀鸭栖，讓別人看到后“哇”地一聲贊嘆，反而會(huì)讓你忘了真正的重點(diǎn)握巢。

不要被邏輯限制晕鹊。有個(gè)想法表達(dá)不準(zhǔn)確，或者掛錯(cuò)層次了暴浦，不重要溅话。擦掉重寫(xiě)，或者重新關(guān)聯(lián)歌焦，不必“落筆一定不能錯(cuò)”飞几。

第三，善用各種工具独撇。

東尼·博贊時(shí)代的思維導(dǎo)圖屑墨，很多是在白紙上畫(huà)的。但在今天纷铣，我不太建議你在白紙上畫(huà)了卵史，因?yàn)樾薷摹⒈４娑己芾щy搜立。

那用什么呢以躯？試試巨大的白板、或者白板貼啄踊；試試平板電腦忧设，比如我自己常用Surface電腦上的OneNote畫(huà)圖溉旋；試試專(zhuān)業(yè)的繪制思維導(dǎo)圖的軟件彩扔，比如Mind Manager等等。

三旗笔、小結(jié)：認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖是東尼·博贊發(fā)明的一種思考工具蒜哀。東尼認(rèn)為，人的思維不是線性的吏砂，不是表格的撵儿，而是放射性的。為了能充分發(fā)揮創(chuàng)造力狐血，從目標(biāo)開(kāi)始淀歇，逐級(jí)發(fā)散、相互獨(dú)立匈织、全面包含地發(fā)揮你的想法浪默，最有可能展現(xiàn)原汁原味的創(chuàng)意牡直。

思維導(dǎo)圖今天有幾億人在使用。很多人用它記筆記纳决，但它首先是一個(gè)思考工具碰逸。

想最大化發(fā)揮這個(gè)思考工具的效能，我建議：第一阔加，先從目標(biāo)開(kāi)始饵史；第二，不被導(dǎo)圖限制胜榔；第三胳喷，善用各種工具。

[思考應(yīng)用]：

① 思維導(dǎo)圖最大的作用夭织，不是記錄吭露，是思考，是創(chuàng)造尊惰。思維導(dǎo)圖的用法分為輸出和輸入兩種讲竿，輸入包括做讀書(shū)筆記在內(nèi)的信息整合，輸出更多指策劃方案择浊，頭腦風(fēng)暴等

② 很多人都用思維導(dǎo)圖記筆記戴卜，但它更大的作用是幫助你思考。把目標(biāo)寫(xiě)在正中間琢岩，然后逐級(jí)發(fā)散投剥、關(guān)聯(lián)、調(diào)整担孔，能充分發(fā)揮創(chuàng)造力江锨。

③ 不要被邏輯限制。有個(gè)想法表達(dá)不準(zhǔn)確糕篇，或者掛錯(cuò)層次了啄育，不重要。擦掉重寫(xiě)拌消，或者重新關(guān)聯(lián)挑豌，不必“落筆一定不能錯(cuò)”。

[堅(jiān)持習(xí)慣]：

學(xué)習(xí)+早餐+八杯水

[今日感悟]：

要多修煉內(nèi)功墩崩，不要急不要慌氓英，每個(gè)經(jīng)歷都是為了以后能夠更加強(qiáng)大。?