? ? ? 周末。偶得閑暇暂衡，我便打算整理一下自己的書櫥蓝厌。不經(jīng)意的一撇，我看見了角落里的那堆籠著灰塵的小學教材古徒。拿起一本，我拂去灰塵读恃，泛著微黃卻仍能看得出精致細膩的書皮映入眼簾隧膘。
? ? ? 那是二年級剛開學，現(xiàn)在記憶卻也是模糊了寺惫，只記得開學拿了新書回家疹吃，又因什么事出門了，等下午回家時西雀，卻看得那一本本全新的書萨驶，有著很漂亮封面圖畫的書，被包上了空無一物不透明的白色書皮艇肴，上面只有幾個大字：“語文”“教學”……極潦草的字扒晃亍！一點也不符合當時我的審美再悼。媽媽卻正在那時走進房:“怎么樣核畴？我包的書很好看吧！你看你上學期的書冲九，都翻爛了谤草。不過，這樣就再也不會壞啦！”她欣喜的語氣丑孩，洋溢著成就感的激動冀宴，被我毫不留情地打擊∥卵В“丑死啦略贮！以后我的書自己包！你別動枫浙！”憤怒地尖叫著刨肃，我將媽媽推出了房門……
? ? ? 多么無禮套橫啊箩帚！我想著真友，驚異于自己的記憶深刻，翻開了書紧帕。撲面而來的是陳舊的書香味盔然。我一頁頁地翻著，看那幼拙的字一筆一劃是嗜，看那繪制的彩色插圖愈案，上帶拼音的字……它們都與那簡單而冷靜的封皮十分不和諧。我輕輕合上書鹅搪，撫著那厚實紙張制成的封皮站绪，撫過那兩個簡潔而有力的字書寫時留下的凹槽。順著看下去,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西丽柿。這是用封皮在封面內(nèi)側(cè)做出的一個袋子恢准！我十分驚訝，里面還有一張字條甫题，是媽媽的字：“這里可以夾講義^_^”馁筐。我不禁被媽媽的細心和這溫馨的設計震撼到了。想到小時的舉動坠非，卻猶如發(fā)生在昨日敏沉，一種愧怍啃食著我的心，讓我坐立難安炎码。書皮上邊角整齊盟迟，頁面平整,媽媽一定是花了很多心思。
? ? ? 深呼吸潦闲，一步队萤，兩步，我悄悄走向媽媽矫钓∫“媽舍杜！你還記得小時候你幫我包書皮的方法嗎？可以教我嗎赵辕？”媽媽頓了一會兒既绩，大概是在想做法，“可以啊还惠∷俏眨”她臉上閃過一絲驚訝，不過即刻便笑了蚕键，“書給我救欧，你看好我怎么做啊÷喙猓”我用力點了點頭笆怠。
? ? ? 在一個周日的午后,我看著媽媽包書√艿看她已不復往日細膩卻依舊那樣靈巧的雙手蹬刷，折紙時精確對折的痕跡，恰到好處地用指甲蓋順著刮過折痕,使它清晰可見……“怎么了频丘？”媽媽叫著呆愣住的我办成，我回過神來:“沒——沒事，你做你的搂漠∮芈”她復又轉(zhuǎn)頭去做。我看著她的側(cè)影桐汤，不禁嘴角上揚而克。細致的母愛，溫馨的設計惊科。
八（2）班? ? ? ? 孫如祺
