3月12日
真是豐盛又忙不迭的一天：陸續(xù)聽了趙智光博士的每日分享，看了吸引力于珮樺老師關于原生家庭對我們成長的影響及對讀書會的解讀努释，因能夠獨處的時間有限碘梢，不能全情投入的去聽看，但是那種大愛的能量已經(jīng)給到我滋養(yǎng)伐蒂，每天浸泡在濃濃的愛意里煞躬，怎能不甜美呢？
三點感悟：積極的價值? 關系的起源? 學習的意義
積極的價值
陽光下有陰影逸邦，黑暗中有曙光恩沛，福禍、正負缕减、陰陽等等此消彼長雷客，如影隨形，怎么在彼此之間找到積極的價值桥狡，找到啟發(fā)點和突破口搅裙，對生命價值的提升尤為珍貴。接納情緒裹芝，接納情緒背后的積極價值部逮，生命因此而閃閃發(fā)光。
關系的起源
“我”是所有關系的起源嫂易，“我”變了兄朋，我周圍所有的關系都會變，改變自我陳舊的炬搭、消極負面的信念系統(tǒng)蜈漓，重塑嶄新的、積極陽光的感恩模式宫盔，你會發(fā)現(xiàn)融虽，“我”變了，世界因“我”而改變灼芭。但同時“我”又沒變有额，不過是上意識那個“小我”打開了下意識開關，救出了那個無比美好的“本我”、“真我”巍佑，所以為什么我們會費老鼻子勁去尋找自我茴迁，是因為我知道那個最愛我的“我”在某個地方等我，好感恩自己的覺察萤衰，好感恩自己在想盡辦法找“我”～一想到我最愛的那個“我”正安然無恙的和我隔著一扇門堕义，而我要做的就是找到打開大門的鑰匙，心中就生起無限感動脆栋，期待倦卖、期盼自己的蛻變……
學習的目的
心理學的范疇門類繁多，博大精深椿争，而學習的目的不在于“治病救人”怕膛，而是追求人類的終極目標：擁有幸福。每個人都擁有幸福的能力秦踪，找到方法褐捻，學習并掌握Ta，富足椅邓、喜悅柠逞、健康人人都可以擁有。73歲的趙智光博士在身體力行的踐行讓國人擁有幸福力的使命希坚，我們要做的边苹，就是在仁義智者的引領下，不斷進化生命的品質(zhì)和修為裁僧，豐盈自己，豐盈世界慕购。
