? ? ? 7月24日晚七點(diǎn)到八點(diǎn)怀各，我認(rèn)認(rèn)真真地聽完了時(shí)老師的講座《如何開好一節(jié)班級(jí)讀書課》，聽完之后恳谎，感慨頗多芝此。
? ? 通過時(shí)老師的講座，我明白了什么是班級(jí)讀書會(huì)因痛。班級(jí)讀書會(huì)婚苹，就是以班級(jí)為單位，在教師的組織和指導(dǎo)下鸵膏，在語文課堂上開展的閱讀活動(dòng)膊升。它與一般閱讀活動(dòng)是有區(qū)別的，要有共同書目谭企、共同閱讀廓译、共同交流。
? ? 通過時(shí)老師的講座债查，我還明白了為什么要開展班級(jí)讀書課非区。
? 1、為了更優(yōu)異的考試成績(jī)盹廷。研究當(dāng)下的語文試卷征绸，發(fā)現(xiàn)光學(xué)課本上的知識(shí)，是很難應(yīng)付當(dāng)前的應(yīng)試教育俄占。只有博覽群書管怠，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，才能應(yīng)付當(dāng)前的考試缸榄。也就是說渤弛，閱讀是提高語文成績(jī)的唯一途徑。
2碰凶、為了提升孩子的綜合素養(yǎng)暮芭。一個(gè)孩子只有博覽群書，日積月累欲低，聽辕宏、說、讀砾莱、寫能力才能有所提高瑞筐，所以必須讓孩子加強(qiáng)閱讀。
3腊瑟、為了遇見更好的自己聚假。閱讀不僅僅是獲取知識(shí)的重要手段和最好的途徑块蚌，也可以開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)膘格，有助于我們形成良好的品質(zhì)和健全的人格峭范，打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
? 通過史老師的講座瘪贱，我還明白了如何開展好班級(jí)讀書會(huì)纱控。
? ? 初期：選擇優(yōu)質(zhì)的圖書，讓學(xué)生大聲地讀起來菜秦，形成習(xí)慣甜害，形成儀式，球昨，水滴石穿尔店。
? 中期：根據(jù)學(xué)生所讀書的內(nèi)容，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)主慰∠荩可以組織好書推薦會(huì)，課前五分鐘分享河哑、閱讀親子讀書會(huì)避诽、課本劇表演等。
? 成熟期:經(jīng)過前期的工作璃谨，打磨出自己的班級(jí)讀書會(huì)模式沙庐。
? ? 時(shí)老師的講座，回顧自己的班級(jí)讀書歷程:我也意識(shí)到了閱讀的重要性佳吞，在家長(zhǎng)會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性拱雏，向家長(zhǎng)推薦適合孩子讀的書，但強(qiáng)調(diào)之后底扳，就置之不理了铸抑。有文化的家長(zhǎng)，也許按照我說的去做了衷模，缺乏文化的家長(zhǎng)鹊汛，我說了就跟沒說一樣，這個(gè)閱讀是沒有效果的阱冶。平時(shí)利用午休的時(shí)間刁憋，我也讓學(xué)生拿出自己的課外書閱讀，什么樣的書都有木蹬，學(xué)生就是讀至耻。也不檢查，也不交流，也不探討尘颓，學(xué)生到底讀的怎么樣走触，我也不知道。這樣的閱讀也是缺乏效果的疤苹，有的學(xué)生或許真的受益了互广，有的學(xué)生或許白白浪費(fèi)了午休時(shí)間。
? ? 時(shí)老師的講座為我的班級(jí)讀書會(huì)的開展指明了方向痰催。我打算從以下方面著手:
1兜辞、召開家長(zhǎng)會(huì)迎瞧，講清楚閱讀的重要性夸溶，為家長(zhǎng)推薦書目，讓家長(zhǎng)自己購(gòu)買凶硅。在家長(zhǎng)會(huì)上講清自己的閱讀計(jì)劃缝裁，獲得家長(zhǎng)的支持與理解。
2足绅、營(yíng)造良好的讀書氛圍捷绑，利用校本研修課和午休的時(shí)間，讓學(xué)生集中在班級(jí)讀共同的書氢妈。在學(xué)生讀的差不多的時(shí)候粹污，開展多種讀書活動(dòng)∈琢浚可以復(fù)述故事壮吩，可以給書中的人物寫信，也可以針對(duì)書中的某一個(gè)精彩環(huán)節(jié)寫下自己的讀書心得加缘，也可以開展讀書交流會(huì)鸭叙，好書推薦會(huì)〖鸷辏總而言之沈贝，讓學(xué)生讀過書之后，有機(jī)會(huì)交流勋乾，有機(jī)會(huì)分享宋下，有機(jī)會(huì)探討，獲得讀書的幸福感辑莫，提高閱讀的興趣学歧。在學(xué)生閱讀、開展各種活動(dòng)的同時(shí)摆昧，留下影像資料撩满，視頻，各種讀書筆記。適時(shí)發(fā)到家長(zhǎng)群里伺帘，讓家長(zhǎng)也看到自己的孩子成長(zhǎng)昭躺，讓他們更多的支持參加閱讀這項(xiàng)工作。
? 3伪嫁、假期的時(shí)候领炫，向孩子和家長(zhǎng)推薦必讀書目，規(guī)定孩子每天讀30分鐘時(shí)間张咳，讓家長(zhǎng)拍視頻發(fā)到家長(zhǎng)群里帝洪。并且在群里適時(shí)展示孩子閱讀的心得與體會(huì)，在群里也可以就某一個(gè)主題展開辯論交流脚猾，提高孩子假期閱讀的興趣葱峡。
4、及時(shí)整理影像資料龙助，對(duì)外發(fā)布并保存形成教育日志砰奕，及時(shí)鼓勵(lì)總結(jié)孩子的學(xué)習(xí)成果，找亮點(diǎn)提鸟，多方位多角度鼓勵(lì)军援，及時(shí)總結(jié)得失，進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)称勋，進(jìn)一步提升胸哥。
? ? 總而言之，時(shí)老師的一節(jié)閱讀課赡鲜，讓我茅塞頓開空厌，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的按照時(shí)老師講的去開展我的班級(jí)讀書會(huì)，讓我的孩子各個(gè)方面素養(yǎng)都得到提高蝗蛙，讓他們真正成為社會(huì)主義建設(shè)者的接班人蝇庭。
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