今天周日唧龄，學校安排周一的課程兼砖。所以上午兩節(jié)課后奸远，回到辦公室既棺，拿出7顆開心果補充能量讽挟，打開了剽悍晨讀。
晨讀分享的書目是《哈佛的6堂獨立思考課程》丸冕，旨在鍛煉自己的精英式思考耽梅，提高職場競爭力，從而升級人生胖烛。
文中梳理了三個大招眼姐，分別是批判性思考、深度思考和同行評審佩番，招招精準≈谄欤現(xiàn)在將技法分享給你，若加以修煉趟畏，必將顛覆舊我贡歧，成就新我。
第一招：批判性思考赋秀。
獨立思考是一項很難得的優(yōu)勢利朵。因為很多人都有懶人慣性和從眾心理。真正明智的人會把信息進行整理和匯總猎莲，找出聯(lián)系和差異性绍弟，進而精選出對自己真正有效的方面。
以我為例著洼，作為一名老師樟遣，常常有同課異構活動，大家集體備課出一張導學案身笤，真正講課時需要根據(jù)班級學情進行適度調整和增刪年碘，從而達到高效課堂。作為一名班主任展鸡，面對年級條例屿衅，需要根據(jù)班規(guī)做適度融合，從而更易集體監(jiān)督和收集反饋莹弊。
經(jīng)常這樣子整理和思考涤久，會發(fā)現(xiàn)生活和工作更有條理和效率，總之受益匪淺忍弛。
第二招：深度思考响迂。
在思考時，很多人會犯兩個錯誤细疚，自以為懂和不懂裝懂蔗彤。
在平常的知識輸入過程中刻意訓練儀式感，將會事半功倍。這里所說的儀式感是指程序化然遏，即分類劃線贫途、難點攻克、重點復盤待侵。整個過程下來你能深入思考丢早、深度整理。特別是最后一點重點復盤秧倾，將自己的所思所得平易近人地輸出并產生分享價值或應用價值怨酝，這是學習的終極意義。
書中提到以教帶學的方法那先，我也特別認同农猬。自己平時看書和學習，遇到能結合學生現(xiàn)實的故事會積極適時的分享給他們售淡，樸素傳播斤葱、深入淺出，使他們聽之有理勋又、行之有據(jù)苦掘。
第三招：同行評審。
這點需要一個積極成長的環(huán)境楔壤，彼此互相尊重鹤啡、就事論事、信息共享蹲嚣，給出合理化和建設性的意見递瑰，相互促進成長。
這個環(huán)節(jié)書中給了幾點建議：用對方聽得懂的方式隙畜，嘗試多角度解釋抖部，避免武斷，給出合理化的替代方案议惰，就事論事不要升級到人格層面慎颗。這些方面都值得注意，一個合格的評審者也是需要修煉的呀言询。
自己在這方面培養(yǎng)較少俯萎，一是自己不夠主動，二是身邊這樣的同事和朋友很少运杭。所以大多是看書和自學從而自我完善夫啊。希望接下來有意識地尋找各類同行。
所以綜上辆憔，第一招和第二招是自己修煉即可培養(yǎng)撇眯，自己也在一直這樣做报嵌。若你有幸看了相關文章或者書，并且知道了此法熊榛，特別推薦去嘗試刻意練習锚国。第三招因人而異，若你身處可以同行評審的環(huán)境来候，一定要備感珍惜才好哇跷叉，因為那真的是很幸福的事情逸雹。
從此刻起营搅，培養(yǎng)精英式思考吧，告別膚淺梆砸，提升認知转质，認知越高級就會越幸福，這是我相信的理論帖世。愿君也能一試休蟹。
