今天一口氣讀完兒《陪孩子走過初中三年》旬陡。
有三大章:關(guān)系拓颓、青春、生活描孟。
就關(guān)系這個(gè)層面驶睦，首先還是接納，接納每個(gè)孩子特質(zhì)的不同匿醒。接納她們成長生活的環(huán)境不同场航。
早上，女兒要參加一個(gè)在線測試廉羔，快到老師時(shí)間了溉痢，她也沒有緊張的意思，我一下就覺得有點(diǎn)上頭。后來提醒了幾句适室，就去干自己的事情了嫡意。
這讓我意識到跟孩子的關(guān)系上還有卡點(diǎn)和障礙。首先總是希望她按照自己設(shè)想的樣子行動捣辆。
愛自己(照顧自己的情緒)＋加大力度學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)怎么才能更懂孩子)
就青春期這一章蔬螟，讓我對自己的豆蔻年華產(chǎn)生了回憶。對很多青春期的事情和場景有蠻深刻的印象汽畴。而且對后續(xù)成人后的自信心旧巾，勇氣之類的內(nèi)容有蠻大的影響。
青春期是一個(gè)孩子擴(kuò)大關(guān)系圈的階段忍些。同學(xué)鲁猩，師生，甚至男女朋友罢坝。
尊重了解孩子青春期的特征＋正面引導(dǎo)親其師廓握、重其道＋對于偶像，深挖其背后的優(yōu)秀品質(zhì)嘁酿，吸取偶像身上的力量＋好的學(xué)習(xí)運(yùn)動的伙伴＋對于戀愛隙券，宜疏不宜堵，建立安全規(guī)則闹司。
生活娱仔，心靈手巧才算好
記錄真是覺察反思的好工具，我們可能一直在忙于奔波游桩，卻忘記了最本質(zhì)的東西牲迫，比如生活。
鼓勵孩子多參與家里和學(xué)校里的非學(xué)習(xí)類工作借卧，比如做家務(wù)盹憎，做飯，做板報(bào)铐刘，幫助人脚乡，提升解決問題的能力等等。
最后滨达，孩子最終是要獨(dú)立的走向社會，離開父母的庇護(hù)俯艰，放手是遲早的事情捡遍。也許放手早點(diǎn)更好。
