? ? ? Hello，你好引润！
? ? ? 這里是心晴的育兒說(shuō)巩趁！
? ? ? 細(xì)心的媽媽有時(shí)會(huì)在孩子的小書(shū)包里發(fā)現(xiàn)不屬于孩子的玩具，于是會(huì)認(rèn)為是孩子偷拿別的小朋友的淳附，或者是從幼兒園偷帶回家的议慰。孩子的這種行為其實(shí)不是偷而是喜歡蠢古。
? ? ? 從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，孩子3歲之前出現(xiàn)的“盜竊”行為别凹，是“占有欲”作用下的結(jié)果草讶，是一種正常的心理現(xiàn)象。對(duì)于還沒(méi)有完建立“你”“我”“他”概念的孩子來(lái)說(shuō)番川，在他的思維里認(rèn)為“只要我喜歡到涂，就是我的”脊框。
? ? ? 不足夠清晰的是非觀颁督，讓孩子還不能像成人一樣約束自己的行為，在他的小腦袋里浇雹，總是希望擁有自己喜歡的東西沉御，并想方設(shè)法得到它。好在隨著年齡的增長(zhǎng)昭灵，在家長(zhǎng)的教育下吠裆，孩子的這種“以自我為中心”的意識(shí)會(huì)逐漸淡薄，他的“占有欲”也會(huì)逐漸消失烂完。此外试疙，孩子拿不屬于自己的東西，還有其他兩種原因抠蚣。
? ? 一是為了吸引注意而發(fā)生的“偷竊”行為祝旷。究其原因主要是父母忙于工作，對(duì)孩子的感情投入過(guò)少嘶窄，使他缺少關(guān)心怀跛，孩子為了引起父母的注意，就會(huì)去拿不屬于自己的東西柄冲，來(lái)滿(mǎn)足情感需求吻谋。
? ? 二是為了發(fā)泄心中的不滿(mǎn)而發(fā)生的“偷竊”行為。例如现横，幼兒園中因玩具而發(fā)生了爭(zhēng)吵漓拾，沒(méi)有拿到玩具或受批評(píng)的孩子心中就會(huì)產(chǎn)生不公平的感覺(jué)，這時(shí)他可能就會(huì)通過(guò)“偷竊”戒祠，把玩具占為己有來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)晦攒。
? ? ? 雖然孩子的此種行為與其心理有關(guān)，但如果爸爸媽媽放任不管得哆，孩子的此種行為就有可能演變?yōu)檎嬲耐蹈`脯颜，甚至釀成難以挽回的大禍。所以贩据，父母要在分析其具體心理原因的基礎(chǔ)上栋操，對(duì)孩子加以制止闸餐。
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