加入《心流寫作營》我的初心是什么奔缠？我問自己掠抬？
答案是——我想改變現(xiàn)在的自己，改變幾乎與社會(huì)脫離的自己校哎。然后提升我的語言組織能力两波，和孩子在一起能有個(gè)很好的交流。也為我自己找一個(gè)情緒宣泄的出口闷哆。
我內(nèi)心糾結(jié)的是腰奋，我不會(huì)寫，……
時(shí)間追溯到從校門出來以后抱怔，先后出去打零工劣坊，直至后來的上班。就再也沒觸碰過有關(guān)學(xué)習(xí)和寫作文的只字片語野蝇。
?那天得知《心流寫作營》已經(jīng)開始讼稚，我就有些著急，要不要參加绕沈，機(jī)會(huì)稍縱即逝锐想。由于知識匱乏，語言組織能力有限乍狐，我在猶豫赠摇，我在否定自己。找各種理由退縮浅蚪。
我在問內(nèi)心的自己藕帜，《心流寫作營》應(yīng)該是跟寫作文一樣。雖然丟下了這么多年惜傲，試試看洽故，看自己能不能寫出來，想著盗誊，自己好像從中想到了什么——
孩子現(xiàn)處于改變階段时甚，我要想走進(jìn)她的內(nèi)心世界隘弊，必須先自我改變，自我學(xué)習(xí)荒适，提升自己梨熙，充實(shí)豐富的語言能力，我就可以和孩子交流刀诬。即便我和孩子沒有站在一個(gè)平臺上咽扇，最起碼能不被她看不起。
參加了《心流寫作營》群里可以相互學(xué)習(xí)陕壹，相互滋養(yǎng)质欲。我也能學(xué)到她們的長處≌室互補(bǔ)自己的寫作短處把敞，甚好。而且通過寫還能把多種左右自己的情緒寫出來榨惠，直面自己內(nèi)心世界。為自己找到一個(gè)情緒宣泄的出口盛霎，也找到一個(gè)能鼓勵(lì)自己赠橙，肯定自己的方式，增加自己的自信心愤炸。益處多多期揪。
自己在這個(gè)過程里也許還有意想不到的收獲，在學(xué)習(xí)中自己也能成長规个，提升自己凤薛，哪怕一小步，自己也知足诞仓。我為什么不去學(xué)呢？
恰巧這時(shí)劉巧莉老師給我發(fā)了個(gè)語音，說是你經(jīng)常在群里打卡——愛自己镇防！你進(jìn)去聽聽課股囊，也挺好。老師的鼓勵(lì)和自己內(nèi)心的真實(shí)想法谍婉。
我決定參加《心流寫作營》舒憾，初心不變！
