1痴突、實(shí)時(shí)指導(dǎo)方案的策略與框架可以按照哪些思路進(jìn)行？答：①充分調(diào)動(dòng)求助者的積極性漏策。指導(dǎo)師在整個(gè)指導(dǎo)過(guò)程中起的是輔助性的作用哈恰，求助者主體才是指導(dǎo)效果的關(guān)鍵之所在只估。②對(duì)求助者給以啟發(fā)引導(dǎo)和鼓勵(lì)。一定要圍繞指導(dǎo)目標(biāo)進(jìn)行着绷，指導(dǎo)師要在等待和陪伴中幫助求助者主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)蛔钙，其成長(zhǎng)是指導(dǎo)的總原則。指導(dǎo)師在于助人自助荠医，不是老師吁脱，不是法官桑涎，不是教練，不是高高在上者兼贡。引導(dǎo)求助者能進(jìn)行主動(dòng)的自我探索攻冷，因?yàn)榈览砜偸莿e人的，只有體驗(yàn)才屬于自己遍希，屬于自己的才有實(shí)際的效果等曼。鼓勵(lì)則在于幫助求助者建立信心、擁有改變自我的力量凿蒜、強(qiáng)化求助動(dòng)機(jī)禁谦、本自助人、敢于面對(duì)苦難解決困難废封。應(yīng)當(dāng)注意克服阻抗（高原瓶頸）這一阻礙因素州泊。
2、哪些技術(shù)屬于參與性技術(shù)虱饿？答：①傾聽(tīng)技術(shù)拥诡；②開(kāi)放式提問(wèn)和封閉性提問(wèn)技術(shù)触趴；③鼓勵(lì)技術(shù)氮发；④重復(fù)技術(shù)；⑤內(nèi)容反應(yīng)（釋義）技術(shù)冗懦；⑥情感技術(shù)爽冕；⑦具體化技術(shù)；⑧參與性概述技術(shù)披蕉；⑨非語(yǔ)言行為的把握和分析技術(shù)颈畸。
3、影響性技術(shù)有哪些没讲？答：包括八項(xiàng)眯娱，①面質(zhì)技術(shù)；②解釋技術(shù)爬凑；③指導(dǎo)技術(shù)徙缴；④情感表達(dá)技術(shù)；⑤內(nèi)容表達(dá)技術(shù)嘁信；⑥自我開(kāi)放技術(shù)于样；⑦影響性的概述技術(shù)；⑧非語(yǔ)言行為的運(yùn)用技術(shù)（有目光注視潘靖、面部表情穿剖、身體語(yǔ)言、聲音特質(zhì)卦溢、空間距離糊余、衣著步態(tài)等）秀又。
