我家兒子今天架子鼓期末考試观话，看著兒子打架子鼓真的很酷予借。在考試的之前正好碰到一個同班同學(xué)的媽媽，告訴我說你家孩子上課好多問題频蛔，很糟糕灵迫。我心一沉：是嗎？因為我?guī)е〉幕尴瑳]有進去陪同上課瀑粥，不知道他上課的具體情況，但大致情況還是了解的三圆。雖然 不是很優(yōu)秀狞换，但也不致于很糟糕吧。我還是不放心舟肉，就去問了一下班主任哀澈，班主任說沒有很糟糕，還可以度气。說更應(yīng)該向老師這樣的專業(yè)的人問情況，而不是家長膨报，上課被老師點名的原因有很多磷籍，不一定都是打的不好，也可能是譜不熟悉等现柠。我一下子平靜下來了院领。是啊，我焦慮什么够吩？等周六上課再問老師了解具體情況不久可以了比然。而且另一個考級班的老師說的他的還可以啊，并不是很糟糕周循。我也看到他這半個學(xué)期來的進步啊强法。
兒子很小的時候，就很喜歡音樂湾笛，從幾個月開始只要聽著音樂就會跟著節(jié)奏動饮怯，后來慢慢長大，可以站著扭動了嚎研，節(jié)奏感很好蓖墅。到了四五歲的時候，就吵著要去學(xué)鋼琴。自己還和幼兒園的同學(xué)聯(lián)系论矾，跟著同學(xué)去找老師試課教翩。那個時候我懷孕了，孕吐很厲害贪壳，沒法陪著他上課饱亿，就告訴他等妹妹出生就去學(xué)。后來妹妹出生后寥袭，他一直還惦記這件事情路捧，后來吵了很久，看我沒有行動传黄，自己又和同學(xué)聯(lián)系去試課杰扫。就這樣開始學(xué)鋼琴了，樂器學(xué)起來很辛苦膘掰，需要每天的練習(xí)章姓，第一年學(xué)的很好，第二年我沒經(jīng)過他同意換了一個老師识埋，這個老師又很嚴格凡伊，要他從最基本重新學(xué)，后來我又引導(dǎo)方式不好窒舟，再加上我有半年不在身邊系忙，還有各種其他因素，他放棄了學(xué)鋼琴惠豺。
后來回老家银还，他也有點后悔放棄學(xué)鋼琴，也在糾結(jié)要不要重新學(xué)洁墙，糾結(jié)了幾個月蛹疯。自己決定學(xué)架子鼓。第一個學(xué)期學(xué)的還可以热监，第二個學(xué)期不愿意練鼓了捺弦，我也用了一些方法引導(dǎo)，沒有效果孝扛。我就暫時沒有管了列吼，我想著過去用逼的方式只是適得其反，假如我暫時還沒有想到更好的辦法苦始，就先這樣冈欢。
我只是想要他有著自己的愛好，做著自己喜歡的事情盈简，也許節(jié)奏會比別人慢也沒有關(guān)系凑耻。
上次期末考試的結(jié)束太示，發(fā)現(xiàn)自己不練鼓確實打鼓很多都不好。我趁機說香浩，是啊类缤，沒練啊，不好很正常的邻吭。這只代表過去餐弱，我們現(xiàn)在看到了自己問題所在，去找方法去做就可以了囱晴。
正好這個時候膏蚓，機構(gòu)有個周年大型音樂會，表演的是歌曲啊畸写，比平時的上的基本功有意思多了驮瞧，我就忽悠他去表演，上了表演班枯芬。上表演班的過程中论笔，更加認識到練鼓的重要學(xué)性，自己和我說一周要什么時候練鼓千所，一周練幾次狂魔。而且那次表演讓他很有成就感，在做的過程中很開心淫痰，我們不斷地去鼓勵他最楷，去肯定他，這就是一個不斷建立自信的過程待错。我也認真幫他分析他的優(yōu)勢在哪和不足的地方籽孙。昔日學(xué)鋼琴的好友，考級都考了好幾級了朗鸠，他想著自己架子鼓也要考級，他有這想法础倍，我開心啊烛占。他只是這想法不堅定，我就幫幫他沟启。
卻沒有想到考級班的老師是表演班的老師忆家，他上課真的是非常認真，只是因為很長一段時間沒有練鼓德迹，基本功不夠芽卿，他也看到了這個，練鼓的積極性更高了胳搞，又被老師表揚了好幾次卸例。學(xué)的認真多了称杨，偶爾練鼓也會發(fā)脾氣，煩躁筷转，但還都是自己生氣一會兒姑原，又撿起鼓棒繼續(xù)練。最近要考試呜舒，練鼓的時候锭汛，我都不在身邊，自己也練的很認真袭蝗。
我看到了一個做著自己喜歡的事情唤殴，閃閃發(fā)光的兒子。也慶幸自己當時沒有著急到腥，而是找到合適方法引導(dǎo)朵逝。
