師北宸老師的第一節(jié)課赶舆，講的是為什么要寫作哑姚，相比較更多的寫作課程祭饭，一上來就是干貨的套路，師北宸老師的課程設(shè)計(jì)更加合理叙量，也是很有必要的倡蝙。
一千元的幾節(jié)寫作課，在通等付費(fèi)課程里面算是比較貴的了绞佩。
正如師北宸老師在第一節(jié)里面提到的寺鸥，讓你能夠持續(xù)寫作的動力是什么？你學(xué)寫作的動機(jī)是什么品山？
說通俗點(diǎn)析既，就是你想通過學(xué)寫作得到什么。
那么我想通過寫作得到什么呢谆奥？
回想起來最初的寫作還是高中的時候，那個時候博客流行拂玻，身處青春期酸些，叛逆期的年齡，寫的東西更多是多愁善感的文章檐蚜，從現(xiàn)在看來真有些無病呻吟了魄懂。
工作以后寫的東西也越來越少了，除了寫工作總結(jié)闯第，工作匯報(bào)時要寫市栗。其他用到寫的地方還真是很少了。
現(xiàn)在寫作對于我來說咳短，主要是開拓自己的思維填帽，就像老師說的，自己覺得懂咙好，但是未必說的出來篡腌。
不管是工作還是生活，寫作是一件最好的梳理想法的工具勾效，寫作過程本身就是一個大腦進(jìn)行思考嘹悼，反思，整理的過程层宫。
我不想成為什么作家杨伙，我也不想靠寫作掙錢。
我的目標(biāo)就是通過寫作萌腿，提高自己的邏輯表達(dá)能力限匣，思考能力，總結(jié)能力毁菱。
而這些能力是從事任何行業(yè)膛腐，任何工作都需要的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力睛约。
所以我希望通過老師的課程，理通自己的寫作思路哲身，找到寫作的興趣點(diǎn)辩涝，專注點(diǎn)，并且可以持續(xù)專注的寫下去勘天。
