? 前天是教師節(jié)名段，我那天上午想起來(lái)之后便趕緊給手機(jī)上所有加了微信的老師送去一句教師節(jié)快樂(lè)。
? 我發(fā)現(xiàn)我有微信的老師還不少泣懊，有十來(lái)個(gè)伸辟，有幾個(gè)我本來(lái)還糾結(jié)要不要發(fā)，因?yàn)橛械臎](méi)有見(jiàn)面說(shuō)過(guò)一句話（上網(wǎng)課時(shí)加的）馍刮，還有的可能離自己的日常比較遠(yuǎn)（教務(wù)處的）信夫。
? 后來(lái)我還是決定都發(fā)，因?yàn)椴灰欢ㄊ裁磿r(shí)候會(huì)碰上卡啰，給老師留下個(gè)好印象還是應(yīng)該的静稻，我想的是老師知道這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是教師節(jié)的話，肯定會(huì)想著要有人給他帶去祝福這事匈辱，我認(rèn)為至少說(shuō)這么一句祝福會(huì)讓那些不怎么認(rèn)識(shí)的老師有個(gè)好印象振湾，說(shuō)不定我就是唯一發(fā)去祝福的，我想的便是可能沒(méi)有什么人會(huì)發(fā)亡脸。
? 對(duì)于那些以前教過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)課老師和基礎(chǔ)課老師押搪，祝福是肯定要發(fā)的，因?yàn)槟切├蠋熞呀?jīng)對(duì)自己有一個(gè)初步的良好印象了浅碾，應(yīng)當(dāng)更加讓他們知道自己是一個(gè)什么樣的學(xué)生大州。
? 有時(shí)現(xiàn)在的我總會(huì)想的很遠(yuǎn)，因?yàn)槲磥?lái)這些老師肯定還會(huì)對(duì)自己有所幫助垂谢，我甚至想辦法讓爸把初中班主任的微信名片發(fā)給自己厦画，但無(wú)奈設(shè)置了隱私設(shè)定，無(wú)法通過(guò)名片添加微信埂陆，我只好作罷苛白，向媽要了另一個(gè)小學(xué)老師的微信，向其發(fā)去了祝福焚虱。
? 不知何時(shí)购裙，我想的東西變得復(fù)雜，用盡一切方法開(kāi)始與一些人維持好關(guān)系鹃栽，就像這次一樣躏率，我承認(rèn)，我的祝该窆模可能不純粹薇芝，帶有目的，但也沒(méi)有辦法丰嘉，這是應(yīng)該做的兩全其美的事情夯到，老師開(kāi)心了，我也放心了饮亏，不會(huì)因此而后悔耍贾。
