9月9日，我的朋友許靜跟我發(fā)信息說跟何老師打電話了嫩实，我很慚愧刽辙。其實我有老師的微信，也已經(jīng)好多年了甲献。除了第一年剛加微信時給老師發(fā)過祝福信息宰缤，就再沒有聯(lián)系過了。
何老師晃洒，是我的寫作啟蒙老師慨灭，也是我學習生涯最難忘一位的老師。何老師曾在上課時球及，對我們所有人說過一句話氧骤，：“人，一定要做到比別人強吃引，哪怕是吵架也要贏過別人” 這句話到現(xiàn)在我爸爸都記得筹陵，每次和我爸爸爭執(zhí)的時候，我爸都會提起镊尺。
?01老師幫我植入寫作夢想的根
記得何老師是從四年級才開始成為我們的班主任的朦佩。那個時候，也是我們剛起步學習寫作文的時候鹅心。
記得剛接觸作文的時候吕粗，根本都不知道怎么寫。老師說旭愧，買本那種指導的作文書吧颅筋。老師還說，想寫好作文要多動筆输枯，多觀察议泵，可以多寫寫觀察日記。
我家門口有顆桃樹桃熄，春天的時候先口，就會有花苞型奥，于是我就每天去上學前和放學后去觀察它的變化，然后把它記錄下來碉京。后來也不知道從什么時候厢汹，我的作文真的寫的有很大的進步了，經(jīng)常成為班級的范文谐宙。老師還曾鼓勵我烫葬，利用空余的時間寫自己喜歡的，只要寫好了他都會幫著修改凡蜻。
所以今天你們能看見我的文字搭综，有很大一部分原因是那個時候老師的教導給我植入寫作夢想的根。
02划栓，我們忙著長大兑巾，忙著和老師告別
老師曾說：小學同學關系再好忠荞，長大后也會失去聯(lián)系蒋歌，除非是像我和許靜有這層親情關系的維護。人這一生都在忙著過去告別委煤。
那個時候我太小還不太懂這句話的意思奋姿。后來終于理解到，人生這條路素标，都要獨自前行称诗，一旦踏上自己的路，就很難再相遇头遭，所以就在不斷的告別寓免。
我們忙著讀書，忙著長大计维，老師忙著培育一屆又一屆的新生袜香，又忙著和他們做告別。
我曾幻想過鲫惶，有一天牽著孩子的手蜈首，去看望昔日的老師。這么多年從未實現(xiàn)過欠母。
曾經(jīng)偶然得到了老師的電話微信欢策，聯(lián)系過一段時間，又再次和老師做了告別赏淌。
03踩寇，將老師的名字刻在我們的心靈之上
人生就像一部戲，有些人物的出場也許就是那么短短幾分鐘六水，卻影響著整部劇情的走向俺孙，可能是成就主要人物轉折的關鍵點辣卒。
就像是法國著名作家司湯達的著作《紅與黑》中的老軍醫(yī)對于連的影響一樣。
于連本是木匠索雷爾的兒子睛榄，天生瘦弱不被父親和兄長所喜愛荣茫。但是老軍醫(yī)為了讓于連能夠學習拉丁文和歷史，出錢給索雷爾買于連的讀書時光场靴。甚至臨終前把自己的勛章计露，半生余款，三四十本書全部贈給了于連憎乙。
以至于后來的于連才有機會去瑞那先生家里做家庭老師，得到改變命運的機會叉趣。
我常想泞边，如果當初沒有老師的引導，我會愛上寫作嗎疗杉？多年后還會再次提筆嗎阵谚？答案一定是否定的。
李商隱曾有句詩：“春蠶到死絲方盡烟具，蠟炬成灰淚始干”梢什。老師就像是蠟燭一樣，在燃燒自己朝聋，照亮我們前行的道路嗡午。所以中途我們不要因為滿天星光駐足，不要因為螢火蟲的吸引而迷失方向冀痕。只有我們堅定的走在我們理想的路上荔睹，才是對老師付出的最大的回報。
刻在木板上的名字未必不朽言蛇，刻在石頭上的字也未必流芳百世僻他，教師節(jié)我沒給老師送祝福，因為我將老師的名字刻在心靈之上腊尚，把所有的祝福都化作了滿天的繁星吨拗，希望老師能夠健康幸福。
