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? ? ? ? 昨天一口氣改完了白卷攘轩，把問題比較嚴重的拍照下來發(fā)給家長憎兽，其中咱班某同學的卷子，失分點都在基礎知識上近速，而且是我認為憑他的水平不應該失分的地方科展，我感到很郁悶均牢。
? ? ? 晚上，我收到了這樣的反饋才睹，聽了之后徘跪，說不上感動，更多的是自責和疑惑琅攘，這是學生自己親自說出來的話垮庐，相信是經(jīng)過和家長深入交流過后的肺腑之言，很可貴坞琴，很真實哨查，也終于，跟內(nèi)心里那個躲躲閃閃的猜測相吻合剧辐，所以寒亥，聽到這樣的話語，是出乎意料荧关，但也在情理之中溉奕。
大致意思是：我很少很少表揚他，所以不太喜歡我忍啤，開學頭兩個月確實表現(xiàn)不好加勤。之后我就拿學習跟你對著干，其實考試的題目我都會，我這是用心情在學習胸竞，這樣的態(tài)度是非常不正確的欺嗤。直到今晚参萄，我看了你發(fā)給我媽媽的微信卫枝，我才發(fā)現(xiàn)你是很愛我的，但是方式不一樣讹挎，我決定校赤，從今以后，我會認認真真上課筒溃，用心對待每一次的考試马篮，不辜負您對我的期望。對不起怜奖，尹老師浑测，請您原諒我。
這個學生歪玲，一年級以來到上個學期都是當班長迁央。但這個學期頭兩個月我認為他作為班長缺乏威嚴，自律性也降低了滥崩，所以暫時換了另一個學生頂替他的位置岖圈，當時我也找他私聊過，把原因跟他詳細解釋了一遍钙皮，同時為了保護他的自尊心蜂科，我也安撫了他的情緒，對他說了一些鼓勵的話短条。
但從那以后导匣，他的行為習慣依然未見改善，反而更不如以前茸时。在這期間逐抑，我也從其他家長口中得知，這孩子自從被我撤職之后屹蚊，反應很強烈厕氨，變得很倔，脾氣也很火爆汹粤。不過很久之前就聽說命斧，他的自尊心很強，抗挫能力弱嘱兼，受不得一點委屈国葬。
想到這里，我不禁把這張試卷的反饋和撤其班長一事聯(lián)系起來，是孩子因為被撤職而耿耿于懷汇四，記恨在心嗎接奈？還是因為一直以來很少得到我的表揚，從而和我對著干通孽，行為習慣變得叛逆起來序宦，形成一個惡性循環(huán)？我無從得知真實答案背苦。
跟老師對著干互捌，拿自己的成績當兒戲，將自己的情緒通過外在的載體發(fā)泄出來行剂，從而形成叛逆心理秕噪，師生關系變得緊張起來。像這樣的例子厚宰，班上不知是否有更多的潛伏者腌巾？最近半個學期，仔細觀察發(fā)現(xiàn)铲觉，班上有些學生表面上對你唯命是從澈蝙，內(nèi)心卻可能是不樂意的。從某些學生說話的語氣备燃，臉上表情的變化碉克，學習成績驟退等現(xiàn)象，我都隱約感覺到并齐，叛逆因子在漸漸生發(fā)漏麦，所以我能斷定，班上一定存在這樣的叛逆分子况褪，只不過并不是每一個學生撕贞，都能像這位同學一樣，真心實意地告訴我內(nèi)心的想法测垛。
面對這樣的情況捏膨，除了無力感，更多的是感到幸運食侮，好像從泥潭中抓住了一根救命稻草号涯，謝謝這位同學，向我如實地坦白自己的想法锯七，也讓我對自己的工作和師生關系有了更深刻的思考链快。我很想把班上的學生一個一個地叫到面前，來一次心靈的對話眉尸，說一說域蜗，這將近一年以來我們在彼此心目中的印象巨双，是好是壞，都無關緊要霉祸，我只想你們發(fā)出心底最真實的聲音筑累。
鼓勵和表揚，當然是孩子們最喜歡的丝蹭。別說小孩慢宗，其實我們每一個人，都喜歡聽到他人的贊賞半夷，這是對自己的一份認可婆廊，讓自己在前進的道路上更有動力迅细，也是存在感的證明巫橄。我們往往會喜歡那個對我們經(jīng)常給予贊揚的人，因為在他眼中茵典，我做的事情可以被看到湘换，我就是最棒的，我是最有價值的统阿，是他照亮了我的前方彩倚。
那些很少得到贊揚的，甚至圍繞耳邊的都是指責的扶平、批評的話語帆离，那么想象一下，他的行為會怎樣發(fā)展呢结澄？他也許會越來越不知所措哥谷，越來越自卑，不知道怎么表現(xiàn)才會得到他人的贊揚麻献，因此不良行為頻發(fā)们妥，但屢教不改，軟硬兼施勉吻，效果甚微监婶。
但于我而言，也許一開始對他們是比較寬松仁慈的齿桃，所以在他們的眼里惑惶，我，是一位溫柔的短纵，好說話的老師带污，無論后來你如何變換自己的風格，如何努力樹立自己的威嚴踩娘，都貌似改變不了你在他們心目中的形象刮刑。一開始做“好人”喉祭，后來“變臉”了，孩子們就會想：這老師變壞了雷绢，以前可不是這樣的泛烙，以前的我們可以為所欲為，現(xiàn)在有種被束縛的感覺翘紊，真不舒服蔽氨！所以他們會變得叛逆。但反過來帆疟，如果一開始把他們抓牢鹉究，說一不二，中途偶爾給他們一點好處踪宠，他們會感激不盡自赔，對你畏中有敬，敬上有愛柳琢。
這是一次在成長路上敲響的鳴鐘绍妨，或許我不能改變?nèi)魏稳耍抑荒軓漠斚碌拿恳粋€細節(jié)做起柬脸，做到問心無愧他去，便足矣。
