作業(yè)1：好好回想一下镇匀，小時候呆呆看過什么，或者有什么經(jīng)常見到的事情(如廣場舞)免钻，挑選一個印象或一幅畫面寫出來彼水。
走著放學的路上，夕陽將我的影子拉得老長极舔。河邊紫色的小野花散發(fā)淡淡的柔光凤覆，隨風輕輕起舞，河水波光粼粼拆魏，如一條金色的鏈子盯桦，繞著我們的小村莊慈俯。我抬眼望天，天空各種形狀的云拥峦，有馬在奔跑贴膘，有羊鍍了金邊，有奶奶的拐杖略号，有仙女姐姐的側(cè)臉……那真是一個讓我無比向往的世界靶滔俊！不遠的地方玄柠，冉冉升起的炊煙突梦，像嫦娥奔月時裙袂上的最后一條飄帶，裊裊隱入云里随闪。
2. 嘗試隨時記錄阳似，確定自己更適合手機記錄還是筆記本記錄。記錄兩天后铐伴，發(fā)一張筆記截圖
我比較適合用手機記錄撮奏，
圖片發(fā)自簡書App
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3.本節(jié)課提到的寫段子方法是否有效？請嘗試寫出兩個段子当宴，報告效果畜吊。
段子：那天他跑到我面前，笑盈盈的對我說：越來越能吃苦了户矢，身材挺好的啊玲献。我得意地說：那是，每天跑5千米梯浪。他接著說：胸是跑不大的吧捌年，穿了多厚的內(nèi)衣？
