作者: Lance
Udacity和Coursera都是知名的線上教育課程平臺雹顺。這兩個平臺成立的時間都差不多丹墨，但是因?yàn)楸舜硕ㄎ徊煌绊懥苏n程收費(fèi)的價位嬉愧，進(jìn)而導(dǎo)致彼此估值的不同贩挣。2011年創(chuàng)立的Udacity被估算具有10億美元的價值，而2012年成立的Coursera則只有5億美元没酣。
創(chuàng)新點(diǎn)：與企業(yè)合作推出認(rèn)證畢業(yè)證書王财，Udacity讓線上課程不止能學(xué)到知識，還可以累積作品和找到工作裕便。
1.追求品質(zhì)還是多元绒净？兩個不同風(fēng)格的線上教育課程平臺
Udacity和Coursera這兩個平臺的差異是Udacity的課程具有較高互動性，而且教材全都經(jīng)過團(tuán)隊(duì)審查并量身定做偿衰，確保有達(dá)到一定的品質(zhì)疯溺。另外论颅，Udacity的課程都沒有固定的開始和結(jié)束日期哎垦，完全依據(jù)學(xué)生個人喜好來安排學(xué)習(xí)囱嫩。
Coursera的模式則是提供一個教學(xué)平臺，然后讓大學(xué)教授可以利用影片方式在線上授課漏设，盡可能的讓線上教材變得更多元墨闲。Coursera的課程又分為「有認(rèn)證」和「無認(rèn)證」兩種，若學(xué)生想要選擇有認(rèn)證的課程郑口，那他必須配合該課程教授開課時間鸳碧，所以Coursera有認(rèn)證的課程都有特定的開始和結(jié)束時間，若學(xué)生錯過了某個教授的課程犬性，那他就只能等下一次的課程瞻离，或是選擇線上其他無認(rèn)證的課程自行學(xué)習(xí)。
Udacity和Coursera這兩個線上教育平臺的差異化非常明顯套利。首先，這兩個平臺都有完成課程之后的認(rèn)證機(jī)制鹤耍，并提供畢業(yè)證書肉迫。Udacity主打擁有企業(yè)認(rèn)證的高價值Nanodegree畢業(yè)證書，所以在「找工作」上對學(xué)生加值比較大稿黄。而Coursera的課程雖然也有認(rèn)證機(jī)制喊衫，不過認(rèn)證對象主要是各個頂尖大學(xué)而非企業(yè)。
Udacity和Coursera的商業(yè)模式都是來自付費(fèi)課程杆怕。不過Udacity靠著與各大企業(yè)合作推出的認(rèn)證機(jī)制族购，將課程價位訂的比較高，Nanodegree的課程每個月平均大約是＄199（約人民幣120元）陵珍，而大部分課程都需要大概6-12個月才能完成寝杖，所以整體算下來一個學(xué)生若要拿到Nanodegree的畢業(yè)證書，大概需要花費(fèi)＄1200-＄2400（約人民幣6000－14000）撑教。Coursera主打多元課程朝墩，所以價位相對親民，普遍介于＄39-79（約人民幣240-480）,平均需要4-6個月來完成伟姐，所以換算下來收苏，一位學(xué)生大概需要花費(fèi)$240-＄480 （約人民幣1440-2880)來完成一門課程。
接著鹿霸，若比較這兩個平臺的課程數(shù)量和種類，大家會發(fā)現(xiàn)秆乳，由于Udacity重視的是教材品質(zhì)懦鼠，所以該平臺的課程都需要經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)審查钻哩，造成課程的數(shù)量較少。另外肛冶，Udacity的課程追求是深度而非廣度街氢，所以它的課程都專注在科技類，像是App制作睦袖、機(jī)器人學(xué)習(xí)等等珊肃。但是，Coursera就不一樣馅笙，因?yàn)樗饕翘峁┮粋€平臺讓教授上課伦乔，所以開課門檻較低，讓該平臺上充滿各式各樣的課程董习，像是音樂藝術(shù)烈和、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)法律等等非常多元皿淋，根據(jù)統(tǒng)計(jì)招刹，Coursera平臺上有超過2,000門課程來自全球150間大學(xué)。
以上課模式來比較的話沥匈，Udacity的授課時間不固定蔗喂，學(xué)生可以自行安排任何時段進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，彈性非常大高帖，所以這很考驗(yàn)每個學(xué)生自己安排修課進(jìn)度的能力缰儿。若學(xué)生本身的管理能力不強(qiáng)，這種過于自由的模式反而會影響學(xué)生的上課進(jìn)度散址。Coursera的認(rèn)證課程因?yàn)槎加刑囟ǖ拈_始和結(jié)束時間乖阵，所以能夠有效監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，只是對于沒辦法在該時段上課的學(xué)生预麸，這種固定時間的授課方式瞪浸，反而會讓他們錯失學(xué)習(xí)機(jī)會。
整體來看吏祸，Udacity的少量專精模式比起Coursera廣大涉略的方式獲得市場更高評價对蒲，這也讓Udacity成功在創(chuàng)立的短短6年內(nèi)，公司價值就突破10億美元贡翘，而它背后最重要的推手就是一位叫Sebastian Thrun的德國人蹈矮。
2.為了把教育推廣給更多人，這位德國人選擇離開Google
Sebastian在創(chuàng)辦Udacity之前鸣驱，曾任職美國卡內(nèi)基美隆大學(xué)和斯坦福大學(xué)的教授泛鸟，并設(shè)計(jì)出被美國國防高等研究計(jì)劃署認(rèn)可的無人駕駛系統(tǒng)，甚至還在2005年的DARPA Grand Challenge（由美國國防高等研究計(jì)劃署所舉辦的無人駕駛技術(shù)比賽）獲得第一名踊东。
雖然Sebastian已在學(xué)術(shù)界獲得很高聲望刚操，但他并不因此滿足于現(xiàn)狀，于是在2011年辭掉教授職位再芋，加入Google團(tuán)隊(duì)菊霜，同時他也在該年創(chuàng)立了Udacity。Sebastion選擇加入Google是為了開發(fā)Google X實(shí)驗(yàn)室（曾推出多種高科技產(chǎn)品祝闻，像是Google Glass占卧、Google互聯(lián)網(wǎng)氣球等等）中的無人車駕駛技術(shù)。
當(dāng)Google的無人駕駛技術(shù)變得穩(wěn)定后联喘，Sebastian在2012年決定抽身離開團(tuán)隊(duì)，專心投入他自己創(chuàng)辦的線上教育課程Udacity辙纬。
Sebastian創(chuàng)辦Udacity的理由來自當(dāng)他還是教授的時候豁遭，剛好接觸了可汗學(xué)院（美國一所非營利教育機(jī)構(gòu)）創(chuàng)辦人Salman Khan，當(dāng)時Salman在課堂上告訴大家贺拣，他創(chuàng)辦的可汗學(xué)院成功招收了幾千萬個學(xué)生蓖谢。這句話讓當(dāng)時還是教授的Sebastian很有感觸，他開始思考自己如何能在教育上幫助更多渴望學(xué)習(xí)的人譬涡？
3.跳脫框架的思維闪幽，誰說線上課程只能與學(xué)術(shù)單位合作？
Sebastian想到的解決方法就是創(chuàng)立一個線上教育課程平臺Udacity讓更多人一起在線學(xué)習(xí)涡匀。但是盯腌，Sebastian不希望跟可汗學(xué)院一樣，采取誰都可以在線上當(dāng)老師錄制影片教學(xué)的模式陨瘩，因?yàn)檫@會造成授課教材的品質(zhì)參差不齊腕够。因此，從一開始舌劳，Sebastian就要求在Udacity提供授課的老師必須在某些領(lǐng)域有一定的經(jīng)驗(yàn)帚湘，像是大學(xué)教授或是專業(yè)講師等等。
創(chuàng)立Udacity不久甚淡，Sebastian和他的團(tuán)隊(duì)很快就發(fā)現(xiàn)一個大問題：平臺上的課程完成率都非常低只有2%大诸，意思是如果一門課需要上10次，真正會上完這10堂課的人每一百人中只有2個贯卦。這讓Sebastian他們很沮喪资柔，因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)平臺上的所有課程都是經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)才上架，可惜市場并不買單脸侥。
經(jīng)過內(nèi)部討論后，他們發(fā)現(xiàn)造成這個狀況的主要原因是：雖然線上教育平臺在課程完成后都會頒發(fā)一份修課證書睁枕，但這份證書對學(xué)習(xí)者而言價值不大官边，因?yàn)樗幌褚话銈鹘y(tǒng)學(xué)校的畢業(yè)證書沸手，具有求職功效。
因此注簿，Udacity做了一個很大的改變契吉，它跳脫只和學(xué)術(shù)單位合作的思維，嘗試去找各大企業(yè)合作開發(fā)課程诡渴。Sebastian認(rèn)為這樣的改變是正確的捐晶，因?yàn)榭梢詭椭鷮W(xué)生和企業(yè)接軌，直接學(xué)習(xí)業(yè)界的職場技能妄辩。
Udacity與知名企業(yè)惑灵，像是Google、Amazon眼耀、IBM等等合作推出線上學(xué)位Nanodegree英支。這個學(xué)位與過去完成課程就能獲得的證書不同，它得到很多企業(yè)的肯定哮伟，所以這也意味學(xué)生可以拿著這張證書去找工作干花。由于Nanodegree能在「找工作」這件事上提供價值，所以就算需要付費(fèi)才能獲得楞黄，還是很多學(xué)生愿意花錢修課池凄。Udacity成功透過Nanodegree的認(rèn)證將2%的課程完成度提高到60%。
4.這份求職證書鬼廓，不止幫你累積作品還幫你找到工作
如同前面所說Nanodegree除了需要付費(fèi)，它的課程也有一些基本要求桑阶，像是學(xué)生每個月必須花費(fèi)40個小時在學(xué)習(xí)課程上柏副，或是在選擇某些課程之前必須先具備基本的知識，例如學(xué)生想要學(xué)寫某種程式蚣录，他必須先去了解計(jì)算機(jī)概論這種初階知識割择。
除此之外，Udacity也徹底顛覆過去線上平臺提供的單向授課方式萎河，也就是教授錄制一段影片講解課程內(nèi)容荔泳，而學(xué)生則坐在電腦面前聽課這種模式。
在Nanodegree的課程中虐杯，學(xué)生會被要求一定要完成一份實(shí)作專題才能畢業(yè)玛歌。舉例來說，如果一位學(xué)生選擇Android程式設(shè)計(jì)課程擎椰，那他的畢業(yè)門檻就是必須要親手做出一個有質(zhì)感的Android App支子。若有學(xué)生選擇數(shù)位行銷課程，他的實(shí)作專題可能就是要自己去建立一個臉書的粉絲專頁达舒，然后實(shí)際去撰寫行銷文案吸引粉絲來按贊值朋，想辦法將粉絲的數(shù)量提高到某個數(shù)量才算合格叹侄。
Udacity故意將課程與實(shí)作進(jìn)行結(jié)合，讓學(xué)生修完課后也能累積自己的作品昨登。因此趾代，如果一位學(xué)生在Udacity平臺上進(jìn)修Nanodegree的課程，那么課程結(jié)束后他就擁有一張被很多企業(yè)認(rèn)可的線上畢業(yè)證書丰辣，以及一份自己親手完成的專題作品撒强，這絕對能提高學(xué)生找到工作的機(jī)率。
增加了Nanodegree的畢業(yè)證書和實(shí)作課程的Udacity深受市場歡迎笙什，而且也有不少學(xué)生上了Udacity的課程之后飘哨，順利進(jìn)入到Google、Facebook等知名企業(yè)上班得湘。
Udacity的成功在于找到學(xué)生不認(rèn)真修完課程背后的原因，進(jìn)而調(diào)整自己平臺上的教材并與各大企業(yè)合作做出差異化淘正。最后不止讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識，還能累積作品以及找到工作臼闻，成功賦予學(xué)生更多修課價值鸿吆，讓大家更有動力完成Udacity平臺上的課程。
