十一月雖秋風(fēng)蕭瑟猖败，可絲毫沒有減弱金牛區(qū)科學(xué)老師們的學(xué)習(xí)熱情，2019年11月22日上午艺糜，金牛區(qū)科學(xué)新教師及塔腰教師第3次培訓(xùn)活動(dòng)在劉姝老師的組織下判呕，在金牛區(qū)教科院順利開展侠草。本次規(guī)培活動(dòng)主要有以下五個(gè)環(huán)節(jié)。
1.周更營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)朱羽老師對(duì)周更情況反饋
葉瀾教授曾說過晤碘，一個(gè)教師寫30年教案不一定有效果园爷，寫3年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀的教師式撼。我們的周更營(yíng)一周有42篇教學(xué)反思著隆，到目前已寫6周，共252篇弦赖。我們通過周更營(yíng)對(duì)自己的課堂冷靜地思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)浦辨，也通過學(xué)習(xí)別人的反思流酬，集思廣益，收獲頗豐旦装。教學(xué)反思是一個(gè)老師持續(xù)進(jìn)步的重要手段晦嵌，相信我們新教師在劉老師為我們搭建的這樣好的平臺(tái)上，一定會(huì)快速成長(zhǎng)起來旱函。
2.新教師團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊艷老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)進(jìn)行回顧
楊老師首先對(duì)兩次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的情況進(jìn)行了反饋棒妨，總體新老師們積極參加券腔，效果好拘泞，參與面廣，研討熱烈辱魁。這樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)染簇，可以提高我們觀課的注意力强岸，讓“輸出”變成“輸入”，也讓我們的思維與思維之間碰撞出火花青灼。
3.“觀課議課”主題研討
活動(dòng)一：獨(dú)立閱讀學(xué)習(xí)資料《觀課議課的三個(gè)基本立場(chǎng)》聚至，每個(gè)小組就劉姝老師提出的論文中和你契合的地方本橙，為你解惑的地方甚亭，知識(shí)增量三個(gè)方面交流討論，沙灣路小學(xué)楊斌老師役纹、七中八一唐婉琴老師暇唾、石筍街小學(xué)魏琪老師分別代表小組進(jìn)行分享。
活動(dòng)二：小組結(jié)合具體內(nèi)容對(duì)“觀課議課”進(jìn)行交流研討
成外附小徐楊歡老師，駟馬橋小學(xué)龔玲老師枯冈，沙河源小學(xué)劉曉翠老師分別代表一二三年級(jí)小組分享并講解小組制作的評(píng)課議課思維導(dǎo)圖毅贮。
梧桐小學(xué)黎蕓老師，迎賓路小學(xué)易鳳老師尘奏，沙灣路小學(xué)楊金慧老師分別代表四五六年級(jí)小組分享并講解小組思維導(dǎo)圖滩褥。
4.隊(duì)長(zhǎng)楊艷老師總結(jié)
活動(dòng)由此次策劃團(tuán)隊(duì)魏琪、劉曉翠罪既、嚴(yán)茜铸题、任姝環(huán)共同組織策劃，極大的鍛煉了老師們的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力琢感，系列活動(dòng)還將繼續(xù)開展，希望有更多的新老師積極主動(dòng)加入驹针。
5.教研員劉姝老師總結(jié)
最后烘挫，劉姝老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):我們要做到學(xué)以致用，學(xué)會(huì)提煉柬甥、梳理饮六，在日常的教育活動(dòng)中將理論應(yīng)用于實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論形成自己的知識(shí)體系苛蒲。劉老師還分享了她今天的知識(shí)增量收獲的是幸福和相信卤橄。
他山之石，可以攻玉臂外。新老師們都表示非常喜歡這樣干活滿滿的學(xué)習(xí)窟扑，既搭建溝通的橋梁，又碰撞出思維的火花漏健，在今天的活動(dòng)中都受益匪淺嚎货，也會(huì)在實(shí)踐中努力探索總結(jié)出一套適合自己的行之有效的方法，不斷前行蔫浆！
