? 5月的一天堰氓，接到劉倩老師的電話挤渐，溫溫柔柔的聲音：“你是秦永紅是吧？看到你的申請了双絮，你們學(xué)校好像不屬于鄉(xiāng)村學(xué)校呢......”那時的我高興而又緊張浴麻，因?yàn)檎娴暮芟肴⒓訉W(xué)習(xí)，因?yàn)檎娴暮芟矚g親近母語正在做的事情囤攀。我吞吞吐吐地說：“劉老師软免，雖然我們學(xué)校不屬于鄉(xiāng)村學(xué)校，可是閱讀同樣匱乏焚挠，孩子們每天都在做卷子......不過膏萧，如果名額有限，我還是愿意讓給更需要的老師們蝌衔！”倩老師沒有馬上下結(jié)論榛泛，她說：“嗯，沒關(guān)系噩斟，我們再考慮考慮曹锨。”
后來剃允，意外地看到了入選名單里有我沛简，還有我們工作室的幾個小伙伴，好開心呀斥废！謝謝親愛的倩老師和彭老師椒楣。
就像一個孩子準(zhǔn)備過年一般，我馬上買了所有需要的書牡肉，讀了起來捧灰。
7月10日，早早起床统锤，拖著行李凤壁，四人一道從武漢奔向南京吩屹，心里滿滿的都是期待跪另。
晚上，所有星星們集中在小會場免绿，破冰儀式的小游戲唧席，讓大家的陌生感少了許多。
11號，12號聽課辽故，記筆記徒仓，思考，我們像海綿一樣在吸取著養(yǎng)分誊垢，滋養(yǎng)著內(nèi)心閱讀的小種子掉弛，希望它能給更多孩子們帶去養(yǎng)分。
? ? ? 這么多的好老師喂走，真是讓人敬佩殃饿，她們已經(jīng)在兒童閱讀推廣這條路上做了很多探索，岳老師說芋肠，這是一次冒險乎芳，艱辛而又浪漫。
? ? ?回到宿舍帖池，我們總是熱烈地討論著白天的一切奈惑。
? ? ?13、14號兩天睡汹，開始了《日有所誦》和圖畫書肴甸、整本書的磨課，我在4組帮孔，導(dǎo)師是笑容爽朗雷滋，親切的白霞玲老師。
? ? ?小伙伴們的說課各有特色文兢，咱們一本書一本書地說課晤斩，白老師一個個細(xì)心地點(diǎn)評，我們心里漸漸對《日有所誦》熟悉起來姆坚，從書的編排澳泵，重點(diǎn)內(nèi)容的突破，讀的方式上兼呵，白老師都給出了很好的建議兔辅。雖然同班同學(xué)還有些陌生腊敲，但是在學(xué)習(xí)的氛圍中，大家漸漸變得熟悉起來维苔，討論碰辅、交流，課間還聊聊自己學(xué)校的事情介时，我不是太會交流的人没宾，所以默默地為大家收拾桌椅，拍拍照片沸柔，特別開心循衰。
14號的結(jié)營儀式，真是讓人感動褐澎，有笑有淚会钝，有對現(xiàn)在打的感悟，也有對夢想的抒發(fā)工三，大家的節(jié)目雖然準(zhǔn)備的時間短迁酸，但是在這種粗糙和樸實(shí)卻感動了每一個人。我捧著肚子大笑過徒蟆，也偷偷地擦過眼淚胁出，像瘋子，又像傻子段审。不禁想起了童喜喜的《領(lǐng)讀者的邀請函》全蝶。
7月15號，詩歌教學(xué)的現(xiàn)場非乘峦鳎火爆抑淫，雖然熱，但是大家的熱情依然不減姥闪。
? ? ? 5天的時間過得真快始苇，滿載而歸的時刻悄悄來臨了，這次美好的相遇筐喳，讓我們看到了一群認(rèn)真而美麗的人們催式，我不知道，當(dāng)我們帶著信心回到自己的工作崗位去實(shí)施這些閱讀計劃的時候避归，會遇到什么樣的困難荣月，但是星星的燈光依然會在，雖然暗淡梳毙，卻可以照亮黑暗哺窄。
? ? ? ? 美好留在記憶中，讓它變成前行的動力！我想我們要做的是盡快地讓自己成長起來萌业，聽了這么多好課坷襟，接收了這么多的先進(jìn)理念，怎樣才能應(yīng)用到自己的日常教學(xué)中呢生年？我們必須帶著感恩之心前行婴程，并在不斷的反思中讓自己實(shí)實(shí)在在地成長起來。
? ? ? ? 愿自己和所有星星們共勉晶框，多讀書排抬，讀好書，身體力行地去在自己平凡的崗位上踐行閱讀推廣的夢想授段，努力修煉自己，成為一個合格的點(diǎn)燈人番甩，讓我們教過的孩子能嗅到文字的芬芳侵贵。
