高中地理怎么復(fù)習(xí)佣谐？理清思路肚吏、強化記憶是關(guān)鍵，只有這樣才能快速進步狭魂。?
以下幾點建議罚攀，供同學(xué)們參考。
把地理教材中的圖像斋泄，按照某些聯(lián)系結(jié)合起來復(fù)習(xí)，效果會很好镐牺。比如氣候類型圖炫掐、洋流分布圖和自然帶分布圖的結(jié)合；美國的氣候類型圖和農(nóng)業(yè)帶圖的結(jié)合睬涧；中國三大階梯募胃、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)和中國的自然分區(qū)圖的結(jié)合旗唁；大陸東、西岸的氣候痹束、洋流检疫、風(fēng)向?qū)Ρ鹊龋欣谡w把握地理分布知識祷嘶。
把握時間變化，是地理最后綜合復(fù)習(xí)的又一線索论巍。例如：北半球夏季———太陽直射北半球———北半球晝長夜短烛谊、氣溫較高———各氣壓帶分風(fēng)帶位置北移———東亞、南亞盛行夏季風(fēng)环壤；再如把平時練習(xí)當中有關(guān)季節(jié)的描述加以整理，像地球公轉(zhuǎn)速度比較慢钞诡、尼羅河水位大漲代表北半球的夏季等等郑现，以此類推，專門總結(jié)荧降，集中記憶接箫。
比如大氣降水可以歸納為：①水汽的來源朵诫，從哪個海洋辛友，什么風(fēng)？②上升運動促進降水的形成剪返，自然界中有哪些氣流上升的方式废累？③降水的表示方法———空間上用等降水量線，時間上用降水柱狀圖脱盲，怎么運用這些圖邑滨？④降水的空間分布規(guī)律可聯(lián)系氣候類型，例熱帶雨林氣候代表赤道地區(qū)多雨钱反；⑤夏季風(fēng)的進退與我國雨帶的推移掖看；⑥暴雨和酸雨是氣象災(zāi)害和大氣污染事件。
地理學(xué)科的基本原理主要有：經(jīng)緯線的利用面哥、地圖上方向哎壳、時間的計算、正午太陽高度大小和晝夜長短的變化尚卫、等值線判讀归榕、大氣環(huán)流、天氣與氣候吱涉、洋流蹲坷、地域分異規(guī)律驶乾、板塊構(gòu)造學(xué)說、區(qū)位選擇和可持續(xù)發(fā)展等循签，這些原理是一大塊內(nèi)容级乐，必須拿出相對較多的時間，結(jié)合高考題和模擬考試的失誤县匠，深入理解风科，熟練掌握，如果做不到靈活運用乞旦，那至少也要牢記于心贼穆。
世界地理、中國地理和中國國土整治兰粉，需要記憶故痊。但這些知識比較龐雜，必須加以歸納玖姑，避免類似知識的多次重復(fù)愕秫。比較典型例子就是中國地理，初中講了四大區(qū)域焰络，高中選修第二冊又詳細談了各區(qū)的國土整治戴甩，將其結(jié)合在一起，內(nèi)容就精練多了闪彼。以北方地區(qū)為例甜孤，主要回答四個問題：①東北土地資源優(yōu)勢及其開發(fā)與保護②森林寶庫與森林資源的利用與保護③華北平原的春旱、夏澇畏腕、鹽堿缴川、風(fēng)沙與農(nóng)業(yè)低產(chǎn)區(qū)的治理④黃土高原水土流失的治理。對于這部分內(nèi)容描馅，不要過多糾纏二跋，可在老師的指導(dǎo)下或利用復(fù)習(xí)材料，利用綱要流昏，突擊記憶扎即。
認清位置、抓住區(qū)域輪廓是最后復(fù)習(xí)中的重要一環(huán)况凉⊙璞桑“考試大綱”中明確要求掌握世界的十三個地區(qū)、八個國家和我國的四個區(qū)域的位置刁绒、形狀以及區(qū)域內(nèi)的重要地點闷营，在此基礎(chǔ)上分析區(qū)域特征和國土整治方向。就這個問題，推薦兩個方法：第一傻盟，用典型經(jīng)緯線速蕊、赤道、回歸線等娘赴，去找重要的地點规哲，訓(xùn)練自己的方位感。第二诽表，把位置與氣候類型分布唉锌、六大板塊分布、主要地形區(qū)竿奏、主要河流袄简、主要工業(yè)區(qū)域和農(nóng)業(yè)區(qū)域聯(lián)系起來看，培養(yǎng)自己的空間想象能力泛啸。
▍來源?沖刺高中生
