基于昨天的經(jīng)驗(yàn)魄藕，孩子們對面粉已經(jīng)愛不釋手内列，這個食品的東東，拿來感受一下真心不錯背率！
孩子們的手指造型
有個家長來觀園话瞧，看到我們墻上貼著“學(xué)霸搖籃”嫩与，他問我：“在群里看你們帶孩子天天玩兒，這學(xué)霸是怎樣培養(yǎng)的呢交排？
正好借這個機(jī)會回復(fù)一下划滋，看看學(xué)霸是怎樣”養(yǎng)成滴！
你以為我們只是在“玩”嗎埃篓？對于兒童來說处坪，這可不是一般意義的“玩”，面粉和淀粉的不同感覺都许，通過手指觸摸傳遞給大腦稻薇，促進(jìn)大腦神經(jīng)元快速連接，神經(jīng)元連接越豐富將來孩子上學(xué)后就更聰明胶征，遇到困難時塞椎，解決問題的方法就越多，兒童在游戲中成長的各種能力睛低，都在為以后上學(xué)學(xué)習(xí)知識做準(zhǔn)備案狠，如下：
造型不一
活動前準(zhǔn)備：換裝-生活動手能力
查看配料表：閱讀文字、數(shù)字及符號
操作步驟：數(shù)理空間思維——排序钱雷、稱重骂铁，手眼協(xié)調(diào)能力
工具使用：練習(xí)小肌肉的靈活性
等待醒面團(tuán)：文藝表演，餡兒料裝點(diǎn)罩抗，全程背景音樂美育
品嘗：味覺及自控力
整個過程：混齡拉庵、全程練習(xí)分工合作，與人溝通的語言表達(dá)……
哥哥姐姐真棒疤椎佟钞支！
手抓餅成品
不言而喻，看看活動中的大量信息你就會發(fā)現(xiàn)操刀，與其說兒童是“玩中學(xué)烁挟，不如說是“在玩中成長”，不斷自我完善骨坑。
正所謂：教育無痕撼嗓，潤物細(xì)無聲！
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