每個孩子來到世上都有自己的使命蚤假，其中之一，就是幫助父母成為更好的生命吧兔。
——題記
如果要歸納2014暑假的關鍵詞磷仰，“帶娃”這個詞可能是很多當媽媽的同事們的不二之選。平常繁忙的工作讓我們很少有空暇與孩子細心相處境蔼，而暑假則是一個契機灶平，彌補我們作為母親的諸多遺憾。在這個暑假箍土，大部分時候我和孩子形影不離逢享，有疲憊、煩躁吴藻，更多的是作為母親的滿足感瞒爬，甚至有時從孩子身上我能學習到很多東西，就如同《爸爸去哪兒》中的幾位老爸共同的觀點——孩子是天生的老師（曹格語）；我們要向孩子學習侧但，一點一點變成孩子（黃磊語）矢空。
娃口吃了？
剛放暑假那會禀横，我天天和娃膩在一起屁药。因為平常陪伴的較少，心急的我巴不得把以前欠的功課全部補上柏锄，所以天天高強度地給他講繪本故事者祖、帶他坐公交車、逛公園绢彤、逛博物館等等七问。我的初衷是婆婆帶孩子是隔代教養(yǎng)，只管吃飽穿暖茫舶，而80后的我思想肯定是先進的械巡，要帶他“讀萬卷書、行萬里路”饶氏。沒過多久讥耗，我們?nèi)野l(fā)現(xiàn)一個很震驚的現(xiàn)象——孩子竟然口吃了。
口吃疹启？做父母的語言系統(tǒng)都正常肮懦獭！孩子暑假之前學習講話也算順利喊崖，于是挣磨，我開始反思，為什么我接手帶孩子沒多久就發(fā)生這樣的現(xiàn)象荤懂？耐心地查閱資料茁裙，這是“由于語言敏感期階段對新詞匯的運用還不熟練，是學習語言階段的暫時現(xiàn)象节仿，也是常見現(xiàn)象（教育專家陳禾語）”晤锥。原來，急性子的我每天“輸送”很多新詞匯給孩子廊宪，加上我本身語速就快矾瘾，每天像機關槍一樣輸送N多詞匯給孩子，他不凌亂才怪箭启！這對于一個三周歲不滿的孩子來說是個不小的挑戰(zhàn)壕翩。他的自身語言應急系統(tǒng)自然就發(fā)生了“口吃”現(xiàn)象。
意識到這不是孩子的問題册烈，而是我作為母親的失職戈泼，問題就容易解決了婿禽。我調(diào)整了自己的心態(tài)，不再期待“一口吃成個胖子”大猛。教育本就是潤物細無聲的扭倾，抱著立竿見影的期待肯定是要落空的。我放慢了腳步挽绩，很多事情會請孩子自己做選擇膛壹，講一個故事還是兩個？是去逛超市還是公園唉堪？特別是說話的語氣上模聋，我盡量溫柔、和聲和氣唠亚，兩個月下來链方，孩子口吃的現(xiàn)象基本沒有了，全家松了口氣灶搜，我更是為我自己的改變慶幸祟蚀。
臺灣作家?guī)酌子斜韭嫿小段也皇峭昝佬『ⅰ罚锩嬗芯湓捨液苷J同：“我不是完美的小孩前酿，但你們也不是完美的父母，所以我們必須互相容忍鹏溯，辛苦堅強地活下去罢维”欤”作為一個新手媽媽取试，很多方面需要學習瞬浓，真心感謝孩子給了我這次學習的機會猿棉，這對我做媽媽屑咳、做老師都是莫大的幫助萨赁。
“臭媽媽”事件
同事R在她的空間里分享了她和女兒的一次搞笑的對話，甚是有趣兆龙。有一次他們?nèi)议_車杖爽，在車上敲董，R就和女兒玩起了說話游戲，R要求媽媽說什么女兒跟著說什么慰安，剛開始很順利腋寨，后來R想和女兒開個玩笑，就說了個“臭瑤瑤”化焕，以為女兒會跟著一起說自己的名字萄窜，哪知她女兒鬼馬精靈，接了個“臭媽媽”撒桨，R覺得好氣又好笑查刻，我猜更多的，是對她女兒應變能力的一種自豪吧凤类！
于是穗泵，一個夏日的午后，我也和兒子玩起了這個游戲谜疤。同樣的開始很順利佃延，當我說“臭文文”時，該娃毫不猶豫接了句“臭文文”茎截，我直接就崩潰了——要知道兒子比R的女兒整整大6個月苇侵，應變能力怎會如此差！我的玻璃心碎了一地——兒子企锌，你到底是情商不夠還是智商不達標坝芘ā！
雖然有點失落撕攒，但我還是及時控制了自己的脾氣陡鹃，沒用世俗的觀點去要求孩子。男孩女孩在智力發(fā)展抖坪、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展等方面差異明顯萍鲸，每個孩子的發(fā)展也是各不相同，只要不是明顯的身體或精神方面的疾病擦俐，大可不必過于緊張脊阴。孩子不是父母攀比或炫耀的工具，他們是一具具鮮活的生命蚯瞧。誠如那條很火的微信所言：“每個孩子都是一顆花的種子嘿期，只不過每個人的花期不同。有的花埋合，一開始就會很燦爛地綻放备徐，有的花，需要漫長的等待甚颂。不要看著別人怒放了蜜猾，自己的那顆還沒動靜就著急秀菱，相信是花，都有自己的花期蹭睡。細心地衍菱，呵護自己的花，慢慢地看著長大棠笑，陪著他（她）沐浴陽光風雨梦碗，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不會開花蓖救，因為他是參天大樹洪规！”
正是由于我放平了心態(tài)，在整個暑假我盡力陪伴孩子閱讀循捺、旅游斩例，我能清晰地看見他的成長。有一天他指著天上的太陽說：“媽媽你看从橘，白云和太陽結婚啦念赶！”全家都被他的話逗笑了。我想了想恰力，為什么他會說出這樣的話來叉谜，可能是那段時間他參加過好幾次婚禮，我和他講當兩個人很相愛的時候踩萎，就會結婚停局，就會有你看見的“親嘴”的現(xiàn)象∠愀可能白云和太陽結合在一起董栽，很像相愛的樣子，他才會說它們結婚了企孩。
孩子是天生的創(chuàng)作家锭碳，作為父母，我們應該呵護它們的靈氣勿璃，不打擊多鼓勵擒抛，不要用別人家的優(yōu)點來比自家的缺點，放平心態(tài)补疑，或許會有別樣的收獲闻葵！
亦師亦生——愛是一種自我成長
每每讀《五歲熊孩子教我的事》這本書都能讓我受益匪淺，作者咪蒙的觀點——愛是一種自我成長讓我感觸最為深刻癣丧。作為父母，我們給予了孩子生命栈妆。我們常常以為育兒是一場教育孩子的過程胁编，往往是以一種長輩厢钧、過來人的身份去嚴格要求孩子，其實更多的是修正家長自身嬉橙。
作為母親的咪蒙為了讓孩子擁有更多見識早直，討厭旅游的她會陪伴孩子坐火車到全國各地參觀諸如火車博物館、汽車博物館市框、美術博物館等以增長見識霞扬；
為了讓孩子快樂地學習科學知識，自詡“物理白癡”的她陪伴孩子閱讀各種版本的幼兒百科全書枫振，把物理化學生物重新學習了一遍喻圃；
為了讓孩子信守承諾，“常常食言”的咪蒙“拼了老命也會做到”粪滤，她還笑稱自己的人品“從30分提高到40分了”……
咪蒙坦言斧拍，在她所做的當編輯、寫影評杖小、寫劇本等所有事情中肆汹，都不如學習當一位母親難度更大。作為父母予权，因為教育孩子昂勉，努力變成更好的自己，這應該是親子過程中最美好的事兒了吧扫腺！
反觀我自己的育兒過程岗照，雖飽嘗各種辛苦，卻讓我更踏實斧账、從容谴返。很多時候，我甚至覺得我不是一位母親或老師咧织，而是一名需要學習的學生嗓袱。從孩子身上，我不斷修正自己的觀點习绢，接納渠抹、容納、包納孩子的所有闪萄。這份情感也融入到了我的工作中梧却，讓我在教育的道路上越走越踏實、從容败去。
《你的孩子》/紀伯倫
你的孩子不屬于你
他們是生命自己的兒女
經(jīng)由你來到這世上與你相伴
卻有自己獨特的軌跡
給他們愛而不是你的意志
因為他們有自己的見地
給他一個棲息的家
不要把他的精神關閉于屋宇
他們的靈魂在明日有專屬的寓所
你無從踏入?夢中訪問也將被拒
讓自己變成孩子那樣
而不是讓孩子依你的模型存在
生命一去不回頭
不要讓昨日
成為一種耽擱和阻礙
你是自然之神手中的一張弓
幸福而謙卑地俯身
把箭矢般的孩子送向遙遠的未來
愛——是孩子的飛翔
也是你那彎曲而穩(wěn)健的姿態(tài)
這首詩是尹建莉新書《最美的教育最簡單》中封面的題詩放航，詩歌很美，最讓我動容的是這句——（孩子）有自己獨特的軌跡圆裕，給他們愛而不是你的意志广鳍。這句話荆几，對我們做母親、做老師赊时，都有莫大的意義吨铸。
允許我摘錄一段微信上的話作為本文的結尾：“真正的教育應該是一場修行，是孩子的純真祖秒、無私诞吱、靈動洗濯了成人的浮躁、功力竭缝、自大的心理歷程房维。好的教育，應該是父母通過孩子這把鏡子歌馍，不斷發(fā)現(xiàn)自我握巢、修正自我、挖掘自我松却，并用新我來為孩子做示范和表率暴浦。我們是在教育的過程中，遇見了更好的自己晓锻「杞梗”是啊，拼媽時代砚哆，為了更好的自己独撇，為了更好的教育，讓我們且修煉且珍惜躁锁！
