早在2012年茂契，《南方都市報》發(fā)表了一篇《鄙視鏈——生活中那些微妙的優(yōu)越感之社會心理分析》蝶桶，總結(jié)各種生活中流行的鄙視鏈：
比如看劇，看英劇的鄙視看美劇的掉冶，看美劇的鄙視看日韓劇的真竖，看日韓劇的鄙視看國產(chǎn)劇的……
7年前的鄙視鏈，在今天看來依然是個繞不開的怪圈厌小，甚至還有一些新的鄙視鏈誕生恢共，比如在幼兒階段就出現(xiàn)了“很多”鄙視鏈。
接娃時間鄙視鏈
按照全職媽媽“修仙路上的白娘子”的分類璧亚，杭州幼兒園家長的“接娃時間鄙視鏈”讨韭，大致可以分為四個梯隊——
第一梯隊：中午12點左右，午睡前癣蟋，接娃透硝。這群家長通常是學(xué)歷高的高材生，有時間疯搅、有精力濒生、有能力將娃接回家自己教。
第二梯隊：下午3點左右秉撇，放學(xué)前甜攀，接娃秋泄。這是幼兒園常規(guī)的早接時間，這群家長通常等在校門口规阀，時間一到將孩子接走恒序，直接送去各種興趣班。
第三梯隊：傍晚6點左右谁撼，接娃歧胁。這類是自己就有興趣班的幼兒園，通常這些興趣班都很難進(jìn)厉碟，能搶到名額的家長是會被羨慕的喊巍。
第四梯隊：可以說是獨立于其他三個梯隊的存在，每周缺課一整天箍鼓，這些缺課的孩子通常是參加了英語興趣班崭参。
看了這位全職媽媽的總結(jié)，有家長表示難以置信款咖，真的是這樣嗎何暮？有記者隨即采訪了杭城十多所公辦幼兒園的老師，結(jié)果幾乎所有老師都表示遇到過類似情況铐殃，雖然人數(shù)不多海洼，但確實普遍存在。
提前接娃的現(xiàn)象一般從中班開始富腊，到了大班坏逢，尤其是大班下學(xué)期，請假的人數(shù)會明顯增加赘被。
“每天通常會有兩三個孩子請假是整，有些時間段會出現(xiàn)七八個孩子提前走的情況×备梗”幼兒園的老師也是十分無奈贰盗。
興趣班鄙視鏈
興趣班鄙視鏈你以為僅僅存在于孩子之間嗎？
不不不阳欲，家長圈鄙視鏈更甚。
“不會高爾夫陋率、陶藝球化，不好意思去開家長會”
“我的特長是烘焙靖诗，幼兒園組織美食類活動時我可以幫忙”
“我是舞蹈學(xué)校畢業(yè)的稼病，可以幫著孩子們編舞”
陶藝隐岛、插花穿剖、鋼琴旬昭、網(wǎng)球……放眼望去赋秀，教室內(nèi)的十幾位家長大多年輕钻注、活潑片仿、而且“身懷絕技”。
園內(nèi)舉辦的各種活動就變成了家長們大顯身手的平臺陆淀。
美食節(jié)考余，有家長帶來親手制作的蛋糕、甜品轧苫，他們的孩子“得意”地拉著媽媽四處邀吃楚堤。萬圣節(jié)，在一堆雷同的淘寶公主裙中間含懊，有媽媽親手設(shè)計縫制的“小天使”身冬、“小紅帽”，讓孩子“出盡風(fēng)頭”岔乔。老母親的才藝全部用來給孩子“長臉”……
“培養(yǎng)廣泛的興趣愛好已經(jīng)不只是孩子的事情酥筝，如果家長擁有特長和資源，絕對是孩子的加分項雏门。”剛剛報名完高爾夫練習(xí)班的G女士如是說道樱哼。
據(jù)說每一位幼兒園老師在與家長打交道的過程中，早已掌握了辨識“優(yōu)質(zhì)家長”的套路剿配。?
通過家長填寫的家庭地址搅幅、父母個人資料，已經(jīng)可以比較準(zhǔn)確的掌握家庭財富呼胚、社會地位等信息茄唐。
通過“孩子是否可以獨立睡覺”這一問題，往往可以了解住房情況蝇更。已經(jīng)可以獨立睡覺的孩子沪编，通常家里居住面積較大，擁有自己的房間年扩；反之蚁廓，仍然由父母陪伴在一張床上入睡的孩子，家里的居住環(huán)境可能比較狹小擁擠厨幻。
通過“放學(xué)誰來接孩子”這個問題相嵌，基本可以判斷，祖父母接孩子的家庭况脆，往往父母是比較忙碌的上班族饭宾，而媽媽來接，意味著丈夫收入較高格了，可以讓妻子成為全職太太看铆。
OMG，內(nèi)容過于真實引起不適盛末。
動畫片鄙視鏈
據(jù)說看《喜羊羊》弹惦、《熊出沒》的孩子否淤，也無法和看《迪士尼》、《小豬佩奇》的孩子聊到一起去棠隐。
位居動畫片鄙視鏈塔尖的是：《探險活寶》石抡、《開心漢堡店》、《倒霉熊》等最新宵荒、最流行汁雷、還沒有中文配音版的各種英文原版動畫片。
接來下來則是：《迪士尼》报咳、《海綿寶寶》侠讯、《托馬斯小火車》等歐美日韓引進(jìn)的動畫片。
最末尾的是：《喜羊羊》暑刃、《熊出沒》厢漩、《豬豬俠》等國產(chǎn)動畫片。
曾有記者采訪過30多位不同收入的家長岩臣，不少白領(lǐng)階層都表示溜嗜，孩子最常看的是《小豬佩奇》架谎、《汪汪隊立大功》炸宵、《天線寶寶》、《托馬斯小火車》谷扣、《迪士尼》土全、《超級飛俠》等。
“我都讓孩子看《小豬佩奇》的英文版会涎，從小可以學(xué)英文裹匙。”?
在北京工作的陳女士告訴記者末秃，她并非不待見國產(chǎn)動畫片概页，而是覺得一些國產(chǎn)低幼動畫的教學(xué)功能偏弱，“看《迪士尼》可以學(xué)數(shù)學(xué)练慕，看《熊出沒》就是看劇情惰匙，而且英語是非常重要的生存技能，如果能從小就掌握的話贺待，對上學(xué)太有幫助了”徽曲。（個人覺得這位家長說的沒毛病，原版動畫片用來磨耳朵真是再好不過了麸塞。）
有些人想過為什么國產(chǎn)動畫片在某些人群中不受“待見”嗎？
據(jù)一位業(yè)內(nèi)人士坦言涧衙，一方面是家長希望孩子學(xué)英語哪工，另一方面和當(dāng)下國產(chǎn)動畫片不分級有很大關(guān)系奥此。
“國外那些動畫片都有年齡分級，會直接說明適合幾歲小孩看雁比，家長選起來也方便放心稚虎。”
這位業(yè)內(nèi)人士提到，不分級的后果偎捎，不但家長沒辦法第一時間找到適合孩子看的動畫片蠢终，電視臺也不會根據(jù)分級情況在適合的時段播放適合的動畫片。
“現(xiàn)在能看動畫片的孩子茴她，要不就是幼兒園小學(xué)放學(xué)了寻拂，在外婆家奶奶家看的，家長監(jiān)管不了丈牢，電視臺又放最高收視的動畫片祭钉，但里面的內(nèi)容不一定適合全年齡段的孩子去看。”
世界上本無鄙視鏈己沛，焦慮的多了慌核，也便有了鄙視鏈。給孩子報檔期超滿的興趣班申尼，費用每月過萬的幼兒園垮卓，1V1外教早教課程，這些所有的附加在孩子身上的一切师幕，其實本身是不是一種焦慮轉(zhuǎn)移呢粟按？似乎孩子在“搭建”的這個環(huán)境中就會變得優(yōu)秀，變得安全们衙。
以下是給家長的一些小Tips钾怔，
希望多少能緩解一些焦慮：
1、跟著孩子的發(fā)展規(guī)律走：拔苗不一定能助長蒙挑。
對于0－6歲的孩子宗侦，最重要的是與父母建立良好關(guān)系，在真實環(huán)境中與人交往忆蚀，更多地進(jìn)行身體運動等矾利。如果家長簡單地用培訓(xùn)班取代孩子的玩樂，減少孩子活動時間馋袜，容易造成孩子肌肉群刺激不夠男旗，精細(xì)動作等發(fā)育不足，導(dǎo)致真正入學(xué)后出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)等情況欣鳖。
2察皇、家長盡量放下自身的焦慮：人生是馬拉松。
家長的焦慮可以分為對小學(xué)的焦慮和跟別人家孩子比出來的焦慮。
幼兒園的學(xué)習(xí)很少考試和對比什荣，目的就是不給孩子造成壓力矾缓，尊重每個孩子的發(fā)展速度和差異。而外面的培訓(xùn)班通常都有評價體系稻爬，這無疑讓家長產(chǎn)生攀比心理嗜闻，增加家長的焦慮感。而家長的焦慮最終也會傳遞到孩子身上桅锄，讓孩子產(chǎn)生壓力與緊張琉雳，無形間讓孩子反感學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)失去信心友瘤，為未來的厭學(xué)埋下隱患翠肘。
幼兒園的游戲性、趣味性教學(xué)商佑，正是為了讓孩子對未來的學(xué)習(xí)充滿好奇與期待锯茄。
3、對幼小銜接有正確的認(rèn)識：學(xué)習(xí)能力比知識的灌輸更重要茶没。
孩子過早接觸太多的小學(xué)知識肌幽，這樣會提早給孩子壓力，因為孩子思維發(fā)育還沒跟上抓半，容易造成機(jī)械化學(xué)習(xí)喂急，不利于孩子的成長。真正的幼小銜接笛求，不是提前學(xué)了多少知識廊移，而是幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的專注力探入，同時通過豐富的形式讓孩子了解數(shù)學(xué)是什么狡孔、語文是什么，讓他們對小學(xué)做好心理準(zhǔn)備蜂嗽，不至于到了小學(xué)之后不適應(yīng)苗膝。
4、在生活中滲透幼小銜接：點滴的知識積累學(xué)習(xí)植旧。
幼小銜接是需要的辱揭，但是真正有效的幼小銜接不在培訓(xùn)班，而是在家里病附。家長可以結(jié)合真實的生活場景來教孩子问窃。
比如數(shù)學(xué)，不是教孩子抽象的數(shù)字完沪，而是讓孩子數(shù)數(shù)動物域庇、水果，比比大小，排排序列等较剃，以形成數(shù)的概念咕别。比如語文技健，不是讓孩子拿著筆寫漢字写穴，而是通過講故事，讓孩子將口頭的語言轉(zhuǎn)化為書面的語言雌贱，從而有了文字的概念啊送。
只有腳踏實地、日復(fù)一日地努力欣孤，才能從根本上真正緩解焦慮馋没。
關(guān)于作者：小魚老師，早期教育研究生畢業(yè)降传，從事啟蒙行業(yè)5年篷朵，帶娃寶媽，現(xiàn)專注幼兒英語啟蒙婆排，分享育兒熱點及啟蒙方法声旺。
