? ? 用2天匆匆讀完啦這本書，書中內容不多拧廊，主要從2個方面來論述主要的觀點监徘。
一、放下執(zhí)念
? ? 總有這樣那樣的理由吧碾，讓你舍不得扔掉某樣東西凰盔。但家居空間有限，到頭來只會越積越多倦春。這本書中講了很多人之常情的心理户敬，比如朋友送的賀卡，有的人覺得蘊含了珍貴的情誼睁本，舍不得丟棄尿庐，但在“送”的那一剎那，你心生感激呢堰，這張小卡片就完成了它的使命抄瑟，丟棄也不可惜！寶寶的b超圖枉疼、第一次做的畫皮假、父母送的嫁妝都理應視為珍寶鞋拟，但，我們可以換個思路呀惹资，將它們照成照片或者轉給需要的人贺纲，讓禮物繼續(xù)陪伴我們左右，同樣能發(fā)揮它們的價值褪测。
? ? 我覺得讓上一輩人接受“辭舊迎新”的觀點猴誊，還需要從他們的角度進行勸說，記得有一個網友家里堆滿了父母積攢多年的物品汰扭，挪腳都費勁稠肘，他苦口婆心說了很多回，但節(jié)省的父母就是舍不得丟棄萝毛，“這不扔了還留著干嘛……”這樣的話也讓父母聽了很是刺耳项阴，愈發(fā)不肯配合。后來他耍了個小聰明笆包，靈機一動說环揽，“爸、媽庵佣，家里的舊東西太多了歉胶，堵了財路，財神爺不會光臨我們家的哦巴粪⊥ń瘢”有點迷信的父母聽了這話，馬上接受了他的想法肛根，忙前忙后的收拾了起來辫塌。你看，從他人的角度上說話派哲，會產生這么大的區(qū)別臼氨。站在他人的角度教導和關心別人，也是我今年學到的重要的一點芭届。
? ? 二储矩、整理技巧
? ? 書中有按物品，按區(qū)域來劃分整理褂乍、收納的竅門持隧。
? ? 比如在“廚房”這一章中，作者就介紹了按“食品—廚具—餐具—雜物逃片、密封容器”的順序來整理不容易亂屡拨；收納時按照每個空間的特性，去收納不同的物品。比如吊柜適合收納密封容器洁仗、食品、菜譜性锭，因為這里的東西不好拿赠潦，所以最好把最輕的放在這層，液體調料最好不要放在這層草冈，萬一打翻她奥，擦起來特別麻煩。
? ? 類似這樣的小技巧在書中還列舉了不少怎棱，對于我這樣的家務小白來說哩俭，這本書可以放在“常讀常新”的行列了。
? ? 《鼓起勇氣拳恋，開始整理》凡资，整本書都圍繞阿德勒心理學“目的論”展開說明，通過引用“目的論”谬运，幫助讀者理清購買隙赁、清理的目的是為了什么。比如梆暖，“買無數(shù)用不上的東西目的可能是為了填補心中的空虛”伞访，“買美麗的鞋子是為了搭配優(yōu)雅的西裝”，“整理房間是為了過上舒適快樂的生活”轰驳，只有追根溯源找到最本質的原因厚掷，才能解決當下的問題。
? ? 正巧昨天看了一個演講级解，介紹如何用一個方法戒掉壞習慣冒黑，嘉賓鼓勵用大家去“覺悟”，只有真正體會到煙草刺激的氣味蠕趁、抽煙的危害薛闪，才能發(fā)自內心的去停止抽煙這一行為。我覺得這也可以看作是“拾起理性”的過程俺陋，是每一只“小猴子”進化成“人”的必經之路豁延，我也是一只“小猴子”，但我不愿意長成一只“老猴子”腊状，不想七老八十還“混沌不清诱咏、倚老賣老”，所以但愿能用多讀點書缴挖、多與人交流袋狞、多思考，有所進步。
