初心如水明郭，真情涌動(dòng)?
____ 淺談《走近老師》的教學(xué)思路和反思
? ? ? 2017年11月3日，我在七年級(jí)5班上了一節(jié)新授課丰泊，我執(zhí)教的課題是七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第六課第一節(jié)的內(nèi)容《走近老師》薯定，上完這節(jié)內(nèi)容后，感觸很深瞳购，現(xiàn)將這節(jié)課的教學(xué)思路和反思话侄，談一些自己粗淺的認(rèn)識(shí)。
一学赛、簡(jiǎn)要的教學(xué)思路
《走近老師》一開(kāi)始上課年堆，我先是進(jìn)行了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:你將來(lái)想要從事什么職業(yè)？為什么盏浇？(學(xué)生暢所欲言变丧，積極性很高，但幾乎沒(méi)有人當(dāng)老師)绢掰。接著我又問(wèn):如果在所有職業(yè)中頒布一個(gè)特等獎(jiǎng)給功勞最顯著的職業(yè)痒蓬，你認(rèn)為該頒給哪種職業(yè)？(學(xué)生眾說(shuō)紛紜滴劲，各有各的道理)攻晒，這時(shí)我突然宣布了結(jié)果:各種職業(yè)都有巨大貢獻(xiàn)，但都是當(dāng)年老師教授知識(shí)的結(jié)果班挖！(還有個(gè)別同學(xué)有想法)鲁捏，課堂此時(shí)達(dá)到了一個(gè)小高潮！然后又有順勢(shì)說(shuō):我人生中的重要時(shí)刻很大一部分是在校園里度過(guò)的萧芙，小學(xué)六年给梅，初中三年假丧，大學(xué)四年。动羽。包帚。。將近有十幾年的時(shí)間都在與老師相處曹质，我們了解我們的老師嗎？我們能與他們愉快的相處嗎擎场？順勢(shì)導(dǎo)入新課羽德。
? ? 接著，我從唐代作家韓愈《師說(shuō)》講到大教育家孔子迅办，再?gòu)慕嗣窠逃姨招兄媒逃砟钪v到對(duì)今天的影響焰手，引發(fā)了同學(xué)們對(duì)老師的了解和崇敬之情喝检。然后我播放了感動(dòng)中國(guó)人物最美教師孟祥斌老師的人物事跡，為打開(kāi)學(xué)生感情之門做好了情感鋪墊。
? ? ? 此時(shí)吴趴，在同學(xué)們沉浸在對(duì)老師得感恩之情之中，我設(shè)置的環(huán)節(jié)是請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)心扉凶硅，大家共同分享贊美和講述與老師之間動(dòng)人的難忘的一幕悠咱！我同時(shí)播放了輕音樂(lè)《假如愛(ài)有天意》。為了更好的達(dá)到效果和教育目的贾虽，在播放音樂(lè)時(shí)逃糟，我也來(lái)了個(gè)“真情告白”，這是發(fā)生在我身上的真實(shí)的故事蓬豁，有這么好的現(xiàn)成得課程資源绰咽，我要好好借此用好它:從我上學(xué)的那天起，我在班里就是一個(gè)膽怯地粪，自卑取募，沉默不愛(ài)說(shuō)話的孩子，想得到老師和大家的關(guān)注蟆技，卻屢次被大家忽視玩敏，直到三年級(jí)的一天，我們班換了一位20歲出頭非常美麗老師(盡管她因?yàn)樾郝楸宰呗酚行四_质礼，卻一點(diǎn)也不影響她在我心目中的美)她叫牛建玲聊品，是她改變了我的人生軌跡，成為我今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路和精神上的啟蒙老師......我深情并茂几苍，講到動(dòng)情之處翻屈，我熱淚盈眶，甚至講到幾處我哽咽的說(shuō)不出話妻坝，她現(xiàn)在如果沒(méi)有退休的話伸眶，現(xiàn)在在沙灣三芯选！這個(gè)故事深深的打動(dòng)和震撼了所有的學(xué)生厘贼，我看到那一刻有很多同學(xué)都潸然淚下界酒，有的盡然也哭了起來(lái)，不停的擦拭嘴秸，大家為我鼓掌......
? ? ? 自己親身體會(huì)的真實(shí)的東西毁欣，最能打動(dòng)人，也最具生命力岳掐，我真誠(chéng)的講述中凭疮，我話音剛落，七(5)班有個(gè)叫李二輝的男生站起來(lái)說(shuō):我的班主任張老師(張曉紅)串述，您就像我的媽媽一樣执解。對(duì)我要求嚴(yán)格，雖然我多次不懂事惹你生氣纲酗，為我操了不少心衰腌，但我明白你的良苦用心，我祝您身體健康觅赊，不要因?yàn)槲覀兌鴤α俗约旱纳眢w右蕊！下一位同學(xué)緊接著主動(dòng)站起來(lái)又說(shuō):我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師王從香(我認(rèn)識(shí)，是我們四道河子鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部的一位同事)吮螺，您就像我人生的指向標(biāo)尤泽，在我人生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路上，涂了了最重要的一筆规脸，我祝您身體健康坯约，工作順利，生活美滿幸福莫鸭！這時(shí)又有一名叫趙嘉豪的學(xué)生看著我說(shuō):我今天要說(shuō)的是我的道法老師梁增杰闹丐，您就像一束光，教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)被因，還教了許多做人做事的道理卿拴，您的每節(jié)課都對(duì)我們有很大的影響力和吸引力，還放許多震撼教育人的視頻梨与，你每次見(jiàn)到我們的時(shí)候都笑瞇瞇的堕花，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一位老師，充滿陽(yáng)光和正能量粥鞋，還放下身份和一個(gè)不起眼的我握手......說(shuō)著孩子哽咽的說(shuō)不下去了缘挽，我走過(guò)去順勢(shì)拍拍孩子的肩膀擁抱了孩子，全班又響起掌聲......
二、粗淺的教學(xué)體會(huì)和反思
? ? 有一次聽(tīng)吳又存老師的講座時(shí)壕曼，吳老師就列舉了關(guān)于各個(gè)學(xué)科老師的特點(diǎn)的一個(gè)填空苏研，當(dāng)時(shí)大家都在試著填寫，可是在填寫我們學(xué)科上課學(xué)生的特點(diǎn)時(shí)腮郊，結(jié)果卻在意料之中摹蘑，大家看到答案的那一剎那都在笑，可我卻無(wú)比難過(guò)轧飞！我們的政治課具有催眠放松衅鹿，很多學(xué)生聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，那我們應(yīng)該反思一下:自己的課有沒(méi)有付出真情过咬，有時(shí)我們覺(jué)得自己的課都毫無(wú)趣味大渤！而我的這堂課正是用真誠(chéng)喚起了學(xué)生的情感，如果我們的道法課援奢，或者我們的教育教學(xué)僅僅是為了追求分?jǐn)?shù)和顯然是毫無(wú)意義的兼犯，我們要想辦法找到最佳平衡點(diǎn)忍捡，一節(jié)好的課留給學(xué)生的精神和受益是永恒的集漾！
? ? ? 真正的教育一定是喚醒學(xué)習(xí)者的內(nèi)心，讓學(xué)習(xí)者在不一樣的經(jīng)歷探索中找到自己砸脊。有體無(wú)魂具篇，沒(méi)有自己，我想這可能是最為悲催的教育和最為悲催的人生了凌埂∏裕“上學(xué)像坐牢一樣”，這是現(xiàn)在很多孩子機(jī)械想法的存在瞳抓，但我敢斷定他一定不快樂(lè)埃疫，一定不自由。如果能在一個(gè)體制內(nèi)的學(xué)泻⒀疲看到“亂”栓霜，看到孩子不羈的表達(dá)和狂笑，我會(huì)特別欣慰横蜒，特別高興胳蛮。如果沒(méi)有這些，孩子還是孩子嗎丛晌？還是他自己?jiǎn)峤龃叮空嬲慕逃欢ㄊ怯袗?ài)，有靈魂的澎蛛，是讓每個(gè)孩子不活在別人的評(píng)價(jià)抚垄，別人的控制里的，是讓每個(gè)孩子都能找到適合自己生命方式的。其實(shí)我們老師也需要這樣的“自由”督勺，這樣的發(fā)展與成長(zhǎng)渠羞！僅此而已！我的個(gè)人之拙見(jiàn)智哀！
只有這樣的教育次询，才能培養(yǎng)出獨(dú)立的人。聯(lián)系當(dāng)前時(shí)政:中興因“芯”被美國(guó)制裁瓷叫，天下關(guān)注屯吊。試問(wèn)，沒(méi)有心的教育能有“芯”的競(jìng)爭(zhēng)力嗎摹菠？
? ? ? ? ? ? 沙灣三中梁增杰 2018年4月27日中午15:11于知行樓政史辦公室
