E.數(shù)學(xué)
31.數(shù)字和符號：幼兒識別并使用數(shù)字和符號毁靶。
32.點(diǎn)數(shù)：幼兒點(diǎn)數(shù)物品。
33.部分―整體關(guān)系：幼兒組合與分解物體的數(shù)量。
34.形狀：幼兒識別哆姻、命名和描述形狀。
35.空間意識：幼兒識別人與物之間的空間關(guān)系女坑。
36.測量：幼兒通過測量對事物進(jìn)行描述填具、比較和排序。
37.單位：幼兒理解并使用單位概念匆骗。
38.模式：幼兒識別劳景、描述、復(fù)制碉就、補(bǔ)全及創(chuàng)造模式盟广。
39.數(shù)據(jù)分析：幼兒使用數(shù)量信息得出結(jié)論、作出決策和解決問題瓮钥。
