? ? ? ?大家好婿滓，我今天分享的是《好媽媽勝過好老師》閱讀感想。在方老師推薦《好媽媽勝過好老師》這本書之前潮孽，其實我在辰辰上幼兒園的時候土陪，就自己讀過這本書了。當(dāng)時記得是同事推薦的蜕劝，說孩子馬上要入學(xué)了, 一定要多讀一些關(guān)于孩子入學(xué)前的教育書籍。當(dāng)時拿到這本書的時候，對尹老師成功的養(yǎng)育教育女兒圓圓的過程缝呕，特別崇拜，想著等辰辰入學(xué)以后斧散，我也要向尹老師對她女兒一樣去養(yǎng)育我的孩子供常，我認(rèn)為只要原理吃透就能夠消化。但在辰辰真正入學(xué)以后鸡捐，我發(fā)現(xiàn)我的想法和現(xiàn)實有了很大的差距栈暇。
? ? ? ?在幼兒園的時候，他會按照我的計劃表去按部就班地完成箍镜，沒有一絲的反抗源祈，在入學(xué)前我沒有任何的焦慮煎源，總覺得我的孩子是最棒的，到哪里都是一顆閃亮的星香缺。在辰辰入學(xué)半年期間我變得焦慮失落手销，老師反應(yīng)上課不注意聽講，下課打鬧图张，成為班級中的“小搗蛋”原献。
? ? ? ? 我焦慮一向乖巧聽話的孩子，為什么會有這么大的變化埂淮。我又再次翻開了尹老師的書姑隅，靜下心來，再次閱讀倔撞。發(fā)現(xiàn)尹老師書里面有很多教育圓圓的方法可以借鑒讲仰，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，像辰辰也是這樣子的痪蝇，因為就一個孩子所有的重心全部放在他一個人身上鄙陡。在他從小的教育上，我們不允許他不按照我們給他規(guī)劃的路線去走躏啰，而尹老師的個人條件趁矾，家庭環(huán)境，都很不錯给僵，但不能代表我們中國廣大的家庭特點毫捣，比如我和爸爸每天都要上班，工作也比較忙帝际，我們會在上班前給他布置很多的計劃蔓同，讓他在我們下班之前全部完成。計劃制定的非常完美蹲诀，但是實施起來就會遇到一些小問題斑粱，一開始給他制定這些計劃的時候，如果下班他沒有完成脯爪，我們就會嚴(yán)肅的責(zé)怪他则北、批評他，采取一些懲罰措施痕慢。但是發(fā)現(xiàn)這些方法沒有任何作用尚揣，反而讓我和孩子的親子關(guān)系受到了影響，他的反抗情緒越來越大守屉。辰辰在我看來不再是一個聽話的孩子惑艇。?
? ? ? ? 我再次翻看了尹老師的書蒿辙，又多了一點感悟拇泛，想要孩子自律滨巴，就要賦予孩子無條件的愛與自由，自由的孩子最自覺俺叭，相信孩子自發(fā)的本能的向上向善的力量恭取，不要和孩子講條件，也不需要強制熄守，不要以大欺小蜈垮，站在孩子的角度去看待問題，問題不由自主地就解決了裕照。就像一句諺語說的攒发，困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。通過一段時間的實踐晋南，讓辰辰自己去規(guī)劃自己的時間惠猿，自己制訂學(xué)習(xí)計劃，即使在計劃實施過程中遇到困難负间，作為媽媽也要及時的鼓勵偶妖，而不是一味地去打壓，孩子反而朝好的方面發(fā)展政溃。我想說的是趾访，成長是緩慢的，是量變引起質(zhì)變的董虱，為人父母真的應(yīng)該有自己的堅持和原則扼鞋。最后我想說，我們是第一次做父母愤诱，我們愿意去不斷地學(xué)習(xí)反思藏鹊，和孩子一起成長，一起加油转锈，一起遇見更好的自己盘寡。（分享時間：2021年1月28日?）
