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2023-09-10必要的分層教學(xué)
回想一周來(lái)总放，課堂教學(xué)并沒(méi)有什么突破登淘。 周四，教研員相老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課，課前20分鐘通知我聽(tīng)我的課。課后評(píng)課時(shí)地来，相老師多次指出，這堂課沒(méi)有分層教學(xué)...
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2023-09-07
j 今天周四 第三節(jié)音標(biāo)課 關(guān)系：跟學(xué)生有一定的熟悉感了熙掺， 教學(xué)：感覺(jué)有些計(jì)劃沒(méi)有時(shí)間完成未斑，比如，找學(xué)生做個(gè)體反饋币绩。 課堂：課堂上蜡秽，...
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2023-09-06 開(kāi)學(xué)第一課
開(kāi)學(xué)第一課，先立規(guī)矩缆镣。 開(kāi)學(xué)第一月芽突，先養(yǎng)習(xí)慣。 提前兩分鐘坐在座位上董瞻∧觯【要提前】 第一節(jié)英語(yǔ)課，我進(jìn)入教室钠糊，空無(wú)一人挟秤。原來(lái)上一節(jié)課是信息技術(shù)，教...
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3000萬(wàn)詞匯秘密（1）：孩子的起跑線是父母的語(yǔ)言撰稿人：一路花開(kāi) “不要讓孩子輸在起跑線上”相信抄伍，很多父母都知道這句話艘刚，而且也因?yàn)檫@句話內(nèi)心不乏焦慮與恐慌。于是截珍，很多父母開(kāi)始帶著那個(gè)小不點(diǎn)到處...
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讀書(shū)到底有什么用攀甚？--《用閱讀改造大腦》書(shū)評(píng)
人們常說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，說(shuō)的是通過(guò)閱讀岗喉，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)秋度，人的氣質(zhì)就會(huì)華貴起來(lái)。那么钱床，閱讀除了改變氣質(zhì)荚斯，還能改變什么？茂木健一郎說(shuō)：還可以改...
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這才是正確對(duì)待孩子魔法夢(mèng)的方法：繪本《菲比的魔法》勻木講繪本（7）用繪本訓(xùn)練思維诞丽，用繪本培育情商鲸拥，我是勻木老師拐格，歡迎來(lái)到勻木講繪本僧免！ 每個(gè)女孩小時(shí)候都有一個(gè)仙女夢(mèng)！如果一個(gè)小女孩得到了一個(gè)魔法棒捏浊，那她就覺(jué)得自己...
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一本價(jià)值遠(yuǎn)超“友愛(ài)”主題的繪本《織毛線的多多》：勻木講繪本（6）用繪本訓(xùn)練思維懂衩，用繪本培育情商，我是勻木老師，歡迎來(lái)到勻木講繪本浊洞！ 朋友意味著什么牵敷？該怎樣做朋友？朋友會(huì)帶來(lái)什么法希？這些問(wèn)題怎樣才能向處于幼兒時(shí)期...
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《等一等再睡覺(jué)》：一本可以讓孩子睡個(gè)好覺(jué)的繪本—?jiǎng)蚰局v繪本（5）用繪本訓(xùn)練思維枷餐，用繪本培養(yǎng)情商，我是勻木苫亦，歡迎來(lái)到勻木講繪本第5講毛肋。 “等一等再睡覺(jué)！”類(lèi)似的話屋剑，可能每個(gè)媽媽在哄孩子睡覺(jué)前润匙，經(jīng)常聽(tīng)到過(guò)，那個(gè)玩...
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當(dāng)你有一個(gè)壞脾氣的朋友時(shí)-《格拉夫的壞脾氣》勻木繪本精講（3）勻木繪本精講課程第一期第3講： ======================== 用繪本訓(xùn)練思維唉匾，用繪本培育情商孕讳。我是勻木，歡迎來(lái)到我的繪本精講...