善于爭取主動
該篇與第五篇兵勢篇突出的有幾分相似跪削。為事要充分發(fā)揮主動渡八。古之征戰(zhàn)，先到戰(zhàn)場以待敵則可以逸待勞霞怀，后到戰(zhàn)場則趨戰(zhàn)而勞惫东。
其最為核心是要致人而不致于人！
漢明帝時(shí)期班超出使西域毙石，到鄯善國先發(fā)制人的典故有味廉沮。
起初鄯善國王熱情招待，沒過幾天便冷淡了徐矩，班超猜想可能匈奴使者也來了滞时，便打探匈奴使者所在處后，丧蘸，和隨從的30個(gè)將領(lǐng)一起將匈奴使者殺了漂洋，將人頭給了鄯善國王，鄯善國只能與漢朝建立友好關(guān)系力喷。班超的先發(fā)制人可為絕妙刽漂。
經(jīng)歷中，高考后在附屬醫(yī)院打架的事從該篇中也有所體味弟孟。掌握斗爭的主動權(quán)贝咙，其一見他來追自行車我還在一心的向前猛騎，知道他肯定猛追上來拂募，還是不下車與其直接打庭猩，反而讓他把張從自行車上拽了下來。這便沒有了主動權(quán)陈症！其二蔼水，事后張先行報(bào)警，這便使對方立刻變得被動了录肯，整個(gè)事情下來趴腋，可見掌握主動權(quán)的重要性。
