我們?yōu)槭裁磳逃@么焦慮王浴？
大多數(shù)家長，對孩子梅猿、對教育氓辣，缺乏一個持久而深入的理解。猛然意識到袱蚓，趕緊管一下钞啸，看到孩子不如意的地方，就開始憂慮孩子十年后的高考喇潘，十五年后的婚姻体斩，以及二十年后的事業(yè)……
而這個憂慮本身，就會毀掉孩子的未來颖低。
家長之所以憂慮絮吵，是因為一直在間歇性地關(guān)注孩子，孩子有問題忱屑，就關(guān)注多一些源武，沒有明顯的問題扼褪，便關(guān)注得少想幻。對孩子的教育粱栖，缺乏一個宏觀的掌控，對于該做什么脏毯，不該做什么闹究，做得夠不夠，自己心里也沒底项鬼。因此版确，對孩子未來的發(fā)展走向挺据，就缺少了一份確信。不確信价认，就會慌張。
那么自娩，為什么許多父母沒有確信與篤定呢用踩？
許多家長，結(jié)束了讀書生涯忙迁，有了工作脐彩，有了家庭，有了孩子姊扔，達到了一種表面上的“圓滿”惠奸，便放棄了自我探索。生活遵循“最安逸原則”恰梢，看上去悠然自在佛南，輕松灑脫，生活穩(wěn)定嵌言，令人羨慕嗅回。其實，很多人生議題并沒有完成呀页，而是擱置在那里妈拌。
打個比方，這很像“成長的斷崖”蓬蝶。很多父母自認為選擇了一條安逸的路尘分，結(jié)果卻被動地陷入煩惱的泥沼。到頭來丸氛，付出的不是更少培愁，而是更多。
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“四十歲死缓窜，八十歲埋”定续？
我有很多年長我十歲左右的朋友谍咆，常常在一起聊天，也會說到她們同齡人的狀態(tài)私股。發(fā)現(xiàn)四十歲左右年齡的人摹察，特別容易往兩個方向走，要么越來越豐富倡鲸，越來越有魅力供嚎；要么視野越來越窄，與外在世界非常疏離峭状。一位犀利的女作家甚至用“四十歲死克滴，八十歲埋”來描述這種狀態(tài)，讀來讓人倍感凄涼优床。
當然劝赔，選擇最安逸的生活狀態(tài)，也不是錯誤胆敞。不過着帽，人生的議題并不會因為我們的回避而遠離。派克在他的《少有人走的路》中寫道：
我們對現(xiàn)實的觀念就像是一張地圖竿秆，憑借這張地圖启摄，我們同人生的地形、地貌不斷妥協(xié)和談判幽钢。地圖準確無誤歉备，我們就能確定自己的位置，知道要到什么地方匪燕，怎樣到達那里蕾羊；地圖漏洞百出，我們就會迷失方向帽驯。
有的人過了青春期龟再，就放棄了繪制地圖。大多數(shù)人過了中年尼变，就自認為地圖完美無缺利凑，世界觀沒有任何瑕疵。甚至自以為神圣不可侵犯嫌术，對于新的信息和資訊哀澈，他們也沒有多少興趣，似已疲憊不堪度气。只有極少數(shù)幸運者能繼續(xù)努力割按，他們不停地探索、擴大和更新自己對于世界的認識磷籍，直到生命終結(jié)适荣。
我們的人生地圖现柠，至少要通過三組關(guān)系來定位，分別是與自己的關(guān)系弛矛，與他人的關(guān)系够吩，與世界的關(guān)系。如果我們不想再繪制“人生地圖”汪诉，那么废恋，也有很多逃避的辦法。最簡單的辦法扒寄，就是退縮，并保持現(xiàn)狀拟烫。
許多人不接納自己该编，常常會自我否定和自我攻擊，卻放棄了內(nèi)在探索硕淑，而選擇忍耐和逃避课竣。面對人際關(guān)系中存在的障礙，不是去化解置媳，而是把人際關(guān)系簡化于樟，有的索性只剩下親人關(guān)系。在家人面前拇囊，就算任性為之迂曲，也會獲得包容。對世界的看法寥袭，則保持不變路捧，不再對世界產(chǎn)生好奇。
許多媽媽埋頭于柴米油鹽的生活传黄，最大限度回避了這三組關(guān)系杰扫。派克的另一句話，說得言簡意賅：規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向膘掰，是人類心理疾病的根源章姓。
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親子關(guān)系非完全對等的人際關(guān)系
如果說，大部分情況识埋，我們都可以逃避的話凡伊，那么，孩子的到來惭聂，則讓媽媽們無處可逃窗声。親人和朋友會包容我們，但孩子只是憑天性和直覺生活辜纲，親子關(guān)系不是完全對等的人際關(guān)系笨觅。我們的情緒和成熟程度拦耐，我們對生命的理解和態(tài)度，我們處理親密關(guān)系的能力见剩，被這個小生命映照得一覽無余杀糯。
從某種意義上說，孩子是父母的老師苍苞，他來到這個世界上固翰，督促父母把從前忽略的課程補上，不斷完善自己的人生地圖羹呵。如果我們處理不了與自己骂际、與他人的關(guān)系，怎能處理好與孩子的關(guān)系冈欢？如果我們對這個世界不再好奇歉铝，怎么能留住孩子的好奇心？
有位媽媽感慨：我現(xiàn)在才理解“孩子是天使”這句話凑耻，如果不是養(yǎng)育他遇到困難太示，我不會去探索，不會深刻反思自己的成長歷程和思維模式∠愫疲現(xiàn)在类缤，我的生命在走向開闊，這是孩子帶來的改變邻吭。
如果我們抗拒成長餐弱，就會把成長的任務(wù)轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。如果我們不能接納自己镜盯，對自己不滿意岸裙，就格外需要一個令人滿意的孩子。如果我們不能處理好親子關(guān)系速缆，心中就會有一個“理想小孩”的形象降允，希望孩子主動符合我們的期待。
于是艺糜，幾乎和孩子綁定在一起剧董，共進退，同悲喜破停。孩子被老師夸獎了翅楼，這一天就非常愉悅；孩子考試考砸了真慢，心情頓時灰暗下來毅臊。如此一來，孩子就會變成人生最大的“創(chuàng)可貼”黑界。一個孩子管嬉，很難擔負兩個人的成長任務(wù)皂林，這樣的狀態(tài)，注定會出問題蚯撩。
選擇與孩子一起成長础倍，意味著我們要重新審視三組最基本的關(guān)系，要面對人生的問題胎挎，尋求答案沟启，完善自我。我們并非過了18歲犹菇，便是真正意義上的成人,在某些時刻德迹，我們只是大號的孩子。我們成長中積累了很多暗傷项栏，許多成長任務(wù)并沒有完成浦辨，與孩子相處，這些問題再次浮出水面沼沈，這也是很好的線索。當我們感到困頓币厕、力不從心的時刻列另，不妨停下來，看看到底是什么阻礙了我們旦装。4
孩子的教養(yǎng)页衙，拼的是父母的功底
當我們不再逃避，勇敢面對問題阴绢，也意味著離開心理舒適區(qū)店乐，進入不確定的狀態(tài)。世間最美的花朵都開在最艱辛的枝頭呻袭，成長就是一個破繭成蝶的過程眨八。成長意味冒險，也伴隨著苦痛左电，這也是我們回避成長的最主要的原因廉侧。
這個過程，會有煎熬篓足，也會迷茫和焦慮段誊，但只要我們堅持思考，終究會找到解決的途徑栈拖。面對困惑的時候连舍，閱讀會打開一扇窗，我們有必要了解一些心理學方面的知識涩哟。慶幸的是索赏，現(xiàn)在通俗心理學著作的質(zhì)量越來越高盼玄。我們會發(fā)現(xiàn)，每個問題解決之后参滴，我們的人生都變得更通透强岸，更順暢，不會再被同一塊石頭絆倒砾赔。而每個困境背后蝌箍，都隱藏著人生的禮物。
我始終覺得暴心，教育的方法和技巧妓盲，只是孩子成才的冰山一角。有時候专普，孩子的教育悯衬，拼的是功底，拼的是父母的處世態(tài)度和人生感悟檀夹。也就是說筋粗，父母的整個人生，都會參與到教育中來炸渡。從目前的現(xiàn)狀來看娜亿，媽媽承擔的教育責任更重一點。所以蚌堵，我總是勸媽媽买决，人到中年，路要越走越寬才好吼畏。低到塵埃里督赤，洗手做羹湯，本來是很幸福的事情泻蚊。但是躲舌，僅僅懂得柴米油鹽，會離孩子的精神世界越來越遠藕夫。
教育孩子的王道孽糖，是執(zhí)著地栽培自己。
最理想的狀態(tài)——孩子懂的毅贮，我們懂办悟；孩子不懂的，我們也懂滩褥，至少病蛉，我們要與孩子有交集。這個漫長的求索過程，既是為自己铺然，也是為孩子俗孝。孩子的起點，是父母的肩膀魄健。如此說來赋铝，孩子永遠不會有相同的起跑線。
所以沽瘦，我敬重那些勤奮好學革骨、不放棄自我成長的父母。
