——記錄共讀《新年有奇跡》第五天
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度逮栅,但可以改變?nèi)?br>
生的寬度和厚度措伐。今天,我們堅(jiān)持閱讀叫潦!
今天的共讀任務(wù)
日常閱讀儀式
認(rèn)真堅(jiān)持的孩子們
大花臉記錄思考
魚骨圖
家長支持和鼓勵
特別表揚(yáng)丹丹氢架,大花臉看到你越來越多的思考和批注啦!加油卿操!
特別表揚(yáng)嘉恩孙援。和媽媽們一起演讀對話,遺憾的是不能插入音頻窥摄。閱讀時(shí)础淤,我們可以做思考者,可以做朗讀者币砂。讀的形式多樣玻侥!
孩子們,堅(jiān)持閱讀和發(fā)布哦掌桩!