——記錄共讀《新年有奇跡》第五天
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度逮栅，但可以改變?nèi)?br>
生的寬度和厚度措伐。今天，我們堅(jiān)持閱讀叫潦！
今天的共讀任務(wù)
日常閱讀儀式
認(rèn)真堅(jiān)持的孩子們
大花臉記錄思考
魚骨圖
家長支持和鼓勵
特別表揚(yáng)丹丹氢架，大花臉看到你越來越多的思考和批注啦！加油卿操！
特別表揚(yáng)嘉恩孙援。和媽媽們一起演讀對話，遺憾的是不能插入音頻窥摄。閱讀時(shí)础淤，我們可以做思考者，可以做朗讀者币砂。讀的形式多樣玻侥！
孩子們，堅(jiān)持閱讀和發(fā)布哦掌桩！
