? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 給大月牙的第二封信
親愛的家長朋友們：
? ? ? ? 首先感謝各位家長朋友以及孩子們的祝福福稳，我們新月班的各位老師已經(jīng)收到啦?鼓拧。本周孩子們已經(jīng)逐步進入狀態(tài)了季俩，我們的教學(xué)工作也正式展開了，為孩子成長欣喜谴古，為一切順利喝彩。
? ? ? ? 收獲的一周，孩子們都成長滿滿看尼！
? ? ? 本周在班級管理方面進行了以下工作。1.校園安全教育窜觉，盡量避免安全事故的發(fā)生谷炸；2.培養(yǎng)學(xué)生課前準備，明確課堂紀律禀挫。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守路隊紀律旬陡，利用課間操時間和放學(xué)前的時間加強路隊紀律管理。4.利用課間操時間语婴，讓孩子學(xué)習(xí)眼保健操描孟，帶學(xué)生在草坪學(xué)習(xí)簡單舞蹈。
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? ? ? ? 大月牙們大家好砰左，我是語文老師王老師匿醒。在語文方面，孩子在童謠《小耗子》缠导、《老鼠搬雞蛋》廉羔、《小松鼠》、《小甲殼蟲》中學(xué)到了遇到困難要想辦法僻造，讓孩子喜歡童謠憋他，感受童謠的趣味。在美好的午讀課當(dāng)中髓削，聆聽繪本故事《我有友情要出租》竹挡、《可愛的小魚》、《好餓好餓的毛毛蟲》立膛、《猜猜我有多愛你》揪罕、《母雞螺絲去散步》，孩子們懂得了友情純真、愛的理解耸序、成長蛻變忍些、愛的表達等。在語文課的學(xué)習(xí)中坎怪，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)罢坝，習(xí)得寫字姿勢，并學(xué)習(xí)了第一單元的第一課《天地人》和第二課《金木水火土》搅窿，雖說孩子早已會讀嘁酿，但是本次的學(xué)習(xí)收獲到了更深層次的知識。
? ? ? ? 哈嘍大家好男应，我是數(shù)學(xué)老師秦老師闹司，在數(shù)學(xué)方面呢，本周完成了四個任務(wù)沐飘。??任務(wù)一：1.建立數(shù)學(xué)課堂的數(shù)學(xué)用品準備游桩。(將數(shù)學(xué)書、生字本耐朴、鉛筆擺放在課桌的左上角）2.數(shù)學(xué)學(xué)具的使用——建立課堂的使用規(guī)則借卧。(黑白棋，小棒筛峭，計數(shù)器）會聽口令并能翻指定書的頁碼铐刘。??任務(wù)二：了解孩子的學(xué)情。利用學(xué)具了解孩子是否會點數(shù)影晓？(手口一致）利用生字本了解孩子是否小學(xué)前會寫數(shù)字镰吵？是否標準？哪些孩子不會挂签？做到課前心中有數(shù)疤祭。??任務(wù)三：開啟數(shù)學(xué)第一課《可愛的校園》。1.初步認識10以內(nèi)的數(shù)饵婆。2.培養(yǎng)孩子按照一定的順序數(shù)數(shù)画株。??任務(wù)四：開啟第一單元第一課時《快樂的家園》。1.幫助學(xué)生建立數(shù)與實物的對應(yīng)關(guān)系的基礎(chǔ)上啦辐，使學(xué)生理解數(shù)的意義谓传。2.理解數(shù)可以表示基數(shù)和序數(shù)的含義。
? ? ? 我是科學(xué)老師郭老師芹关， 科學(xué)的第一課续挟，讓孩子們了解了什么是科學(xué)問題，科學(xué)問題的特點是首先真實存在的侥衬，其次不管你喜不喜歡诗祸，它都有一個確定的答案跑芳。再通過和一個小實驗和孩子們互動，讓孩子們明白科學(xué)研究最重要的一個手段是觀察直颅。
? ? ? ? 關(guān)于舞蹈博个，1.課堂安全規(guī)則；2排練上課隊形功偿；3.訓(xùn)練基本體態(tài)：站姿盆佣、坐姿、抱腿坐械荷；4.初步感受舞蹈的立腰拔背共耍。
? ? ? ? 關(guān)于音樂，學(xué)習(xí)了《尋找生活中的聲音》吨瞎。1.讓學(xué)生初步感受音樂痹兜；2.用聲音表現(xiàn)簡單的故事情節(jié)。也學(xué)習(xí)了《大雨和小雨》颤诀，初步作用“強弱”表現(xiàn)歌曲字旭。
? ? ? ? 關(guān)于體育，體育本周內(nèi)容：1.隊列隊形崖叫，集合散開谐算，稍息立正，踏步走归露；2.跳繩挑戰(zhàn)：20個連續(xù)不斷；3.游戲：動物模仿賽斤儿。
? ? ? ? 關(guān)于美術(shù)剧包，第一課內(nèi)容《大家一起畫》。1.熟悉常用的繪畫工具往果，讓學(xué)生體驗繪畫樂趣疆液；2.通過繪畫筆觸的表達，感受創(chuàng)想的快樂陕贮。
? ? ? ? 本周的工作順利結(jié)束啦堕油，孩子們又成功通過一關(guān)，期待孩子們更加精彩的表現(xiàn)肮之！??????
