? ? ? 光陰似箭，一眨眼走上三尺講臺已經(jīng)是第四個(gè)春秋了呈枉〕媚幔回首往事，不禁感慨唏噓猖辫。
? ? ? 小時(shí)候酥泞，我在老家的村小讀書。數(shù)學(xué)老師是個(gè)老頭啃憎，同時(shí)也兼任音樂老師芝囤。那時(shí)候條件差，沒有音樂教室辛萍，沒有鋼琴悯姊、電子琴，老師其實(shí)也不認(rèn)識五線譜贩毕，只能帶著我們唱唱歌悯许。我清晰地記得，他給我們教了一首歌辉阶，名叫《長大后我就成了你》先壕。老師上了年紀(jì)瘩扼，兩鬢斑白，聲音也很有滄桑感启上，可是他唱歌卻依然稱得上動聽邢隧。我們就跟著他，張著小嘴巴“咿呀咿呀”地唱著冈在。歌詞里有這么一段:“長大后我就成了你倒慧，才知道那塊黑板，寫下的是真理包券，擦去的是功利纫谅。”我唱著唱著就在心里疑惑:“為什么說寫下的是真理溅固，擦去的是功利呢付秕？”當(dāng)時(shí)的我不明白這段歌詞的意思，可我在心里暗暗發(fā)誓:我長大了也要當(dāng)老師侍郭，教學(xué)生讀書寫字做文章询吴！
? ? ? 一晃十幾年過去了，我也通過自己的努力圓了兒時(shí)的夢想亮元。直到自己真正走上三尺講臺猛计，當(dāng)了班主任，我才真正明白教師這份職業(yè)所肩負(fù)的責(zé)任爆捞。
? ? ? ? 今天是九月八號奉瘤，距離教師節(jié)還有兩天≈笊可是因?yàn)榻處煿?jié)當(dāng)天恰好是周天盗温，學(xué)生不上學(xué)，所以教師節(jié)的氛圍就提前洋溢了起來成肘。早上我在校門口值周卖局，發(fā)現(xiàn)今天的小朋友們給老師打招呼都格外熱情。然后双霍，我們班的幾個(gè)學(xué)生把手背在身后砚偶，神秘兮兮地走過來。走到我跟前時(shí)店煞，他們大笑著從身后拿出一束花:“老師，教師節(jié)快樂风钻！”哦顷蟀，原來如此。我親愛的寶貝們骡技，原來你們是想給老師一個(gè)驚喜鸣个！我激動地收下禮物羞反，還不忘了殷勤地教導(dǎo)兩句:“謝謝你們！可是以后不要再花錢買禮物了囤萤，你們有這份心老師就心滿意足了昼窗。”看著他們像小鳥一樣撲拉著翅膀飛走了涛舍，一種發(fā)自內(nèi)心的幸福感開始在我的心底慢慢蕩漾開來澄惊。
? ? ? 早上九點(diǎn)鐘，學(xué)校舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮富雅。會上掸驱，很多優(yōu)秀的學(xué)生都上臺領(lǐng)了獎(jiǎng)，有一些同學(xué)還是第一次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺没佑，心情自然分外高興毕贼。看著他們手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品蛤奢，一個(gè)個(gè)樂得合不攏嘴鬼癣，我心里也十分欣慰。孩子們進(jìn)步了啤贩，我們的每一分付出也就都值得了待秃，那些曾經(jīng)受過的累和委屈其實(shí)都不算什么了。孩子們就像祖國的小苗瓜晤，他們都在茁壯成長锥余。我們就是那隨風(fēng)而下的落葉。只要能給他們的生長提供養(yǎng)料痢掠，這日漸老去的身軀不要也罷驱犹！
? ? ? ? 現(xiàn)在，那段歌詞又浮現(xiàn)我腦海里足画。是啊雄驹，教書育人也許一輩子也發(fā)不了財(cái)，可是這種責(zé)任和使命是多么地神圣淹辞。我寧愿自己的每一寸青春都花費(fèi)在培養(yǎng)學(xué)生身上医舆，把胳膊上的每一寸力氣都用在黑板上寫字。唐代文豪韓愈說:“師者象缀，傳道受業(yè)解惑者也蔬将。”一千多年前教師的使命是這樣央星，如今也是這樣霞怀。“十年樹木莉给，百年樹人”毙石，圖教育之大計(jì)廉沮，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。青春不應(yīng)留有遺憾徐矩，人生必須要有夢想滞时。我立志從教，甘愿在這片土地上繼續(xù)揮灑自己的青春和汗水滤灯，永不后悔坪稽！
