不要試圖教育任何人丈积，哪怕那是鐵打的真相筐骇！
管住嘴，守住心江滨！
多聆聽(tīng)铛纬，多感受！
多理解唬滑，多認(rèn)同告唆！
你要清楚，
唯有懂得晶密，
才能救人于水火擒悬！
每一個(gè)人都是渡自己的神佛！
慢慢來(lái)稻艰，扎扎實(shí)實(shí)的走懂牧，
把自己的生活照顧好，
就是對(duì)這個(gè)世界最好的貢獻(xiàn)尊勿！
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僧凤。
3.如何不負(fù)韶華？
(1）人生要有志向(愿力）元扔，立志才能遠(yuǎn)行躯保；(2）不要內(nèi)耗，產(chǎn)生不必要的焦慮摇展。內(nèi)耗來(lái)源于比較吻氧，比較會(huì)帶來(lái)自我否定溺忧；
4.志向和目標(biāo)不是一回事，目標(biāo)關(guān)注的是短期的結(jié)果盯孙，志向的種子是因?yàn)樾挠邢蛲?/p>
5.萬(wàn)事萬(wàn)物都有其獨(dú)特性鲁森，家庭教育要避免人云亦云，要欣賞孩子自身的特點(diǎn)振惰。
6.有特點(diǎn)就有人喜歡歌溉，有人不喜歡。
7.外在的贊美骑晶、鼓勵(lì)會(huì)讓內(nèi)在心生力量痛垛。
8.掛礙，擔(dān)憂桶蛔，緊張匙头，恐懼，會(huì)讓人產(chǎn)生自我否定仔雷，無(wú)法前行蹂析。
9.韶華是用來(lái)前行綻放的，不是用來(lái)追求完美碟婆、錙銖必較的电抚。
12.環(huán)境本身沒(méi)有問(wèn)題，要學(xué)會(huì)覺(jué)察竖共，隨時(shí)轉(zhuǎn)化蝙叛。
13.我們給予的是否是孩子真正需要的？
14.孩子的心力呈現(xiàn)是過(guò)往所有經(jīng)歷的疊加公给。
15.對(duì)急功近利的盲目執(zhí)著借帘，會(huì)讓人失去很多。
16.享受的堅(jiān)持更容易持久淌铐。
17.對(duì)孩子來(lái)說(shuō)姻蚓，挫折總是要經(jīng)歷的，早經(jīng)歷優(yōu)于晚經(jīng)歷匣沼。
18.不要因?yàn)楹⒆佣膹U了自己生命中的“地”狰挡，愛(ài)一個(gè)人最好的方式是愛(ài)好自己。
19.做自己人生的第一幸福人释涛，自己自然自在了加叁，就成了家里最好的風(fēng)水。
.當(dāng)什么都想做唇撬，但又什么都做不好的時(shí)候它匕，覺(jué)察一下自己是不是把中心弄丟了，把規(guī)劃弄亂了
我的人生要如何度過(guò)窖认？
———我的人生要在“少跟孩子講道理豫柬，多帶他做實(shí)事”中度過(guò)告希。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
1.星云大師：給人希望烧给，給人信心燕偶，給人方便，給人美好
4.閉嘴是戒础嫡，不該說(shuō)的話不說(shuō)指么，不該做的事不做，不該見(jiàn)的人不見(jiàn)榴鼎；
6.想避免和別人競(jìng)爭(zhēng)伯诬，就要比別人早點(diǎn)出發(fā)，做別人不做的事巫财；
10.青春是寶貴的盗似，要在有限的時(shí)間里去做有意義的事；
11.所學(xué)不能學(xué)以致用就是在浪費(fèi)時(shí)間平项；
12.父母是孩子成長(zhǎng)的環(huán)境桥言，修好自己最重要；
13.自己都放不下葵礼，如何能讓孩子放下？
14.花有綻放并鸵，也有凋零鸳粉，人也會(huì)有起落沉浮，這很正常
16.你是誰(shuí)园担？憑什么所有的事都要按你的想法來(lái)届谈？
17.我好了，全家就好了弯汰，世界就好了
19.找到自己的興趣和愛(ài)好艰山，心要靜，氣要順咏闪，要堅(jiān)持曙搬；
21.自己喜歡的就是最好的；
24.要培養(yǎng)孩子有大的志向鸽嫂，既仰望星空纵装，又腳踏實(shí)地；
25.只要心中想要据某，就有無(wú)限的可能性橡娄；
27.認(rèn)識(shí)天地，認(rèn)識(shí)世界癣籽，認(rèn)識(shí)眾生挽唉，認(rèn)識(shí)自己滤祖，見(jiàn)過(guò)之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是井底之蛙
6.自卑是對(duì)自身能力的低估，自負(fù)是對(duì)自身能力的高估瓶籽，而自信是對(duì)自身能力的客觀評(píng)價(jià)匠童；
7.《論語(yǔ)》解決人與人的關(guān)系；《道德經(jīng)》解決人與天地的關(guān)系棘劣；《壇經(jīng)》解決人與內(nèi)心的關(guān)系俏让；
14.一直用要求、控制茬暇、說(shuō)教的方法去教育孩子首昔，未來(lái)會(huì)為此付出代價(jià)；
16.每個(gè)人的骨子里都會(huì)追求自由糙俗，不要企圖掌控孩子勒奇；
17.如果你覺(jué)得自己都是對(duì)的，別人就沒(méi)法給你建議巧骚；
18.愛(ài)要及時(shí)表達(dá)赊颠，多多滋養(yǎng)身邊的家人；
21.我愿意對(duì)你好劈彪，但我不會(huì)要求你一定要對(duì)我好竣蹦；
22.當(dāng)自己活出綻放的時(shí)候，美好也會(huì)被吸引而來(lái)
經(jīng)歷過(guò)不容易的人沧奴，才能體會(huì)到他人的不容易
1.解決問(wèn)題時(shí)多些理性痘括，與人鏈接時(shí)多些感性；
2.緣分常常在做事的過(guò)程中產(chǎn)生滔吠，只待在自己的空間里很難遇見(jiàn)緣分纲菌；
3.工作不光能帶來(lái)收入，也能豐富自己的人生疮绷；
4.修好自己的能量翰舌，才會(huì)有相應(yīng)的緣分與之匹配；
5.無(wú)為不是不做冬骚，而是不妄為椅贱；
10.不爭(zhēng)不是沒(méi)有矛盾，而是站在中立的角度去做事只冻；
11.太過(guò)功利夜涕，緣分就不來(lái)了；以利他心作為出發(fā)點(diǎn)時(shí)属愤，往往能遇到大的緣分女器；
13.做自己想干的事效率會(huì)更高；
14.知道自己未來(lái)要走的方向住诸，就不會(huì)被眼前的小事干擾驾胆；
15.大家都很忙涣澡，沒(méi)有人有那么多時(shí)間去關(guān)注你；
16.守住自己的中心丧诺，不要掉進(jìn)別人的眼光和評(píng)價(jià)里入桂；
17.如果自己都不愛(ài)自己，天下人怎么會(huì)愛(ài)你驳阎？
24.無(wú)論經(jīng)歷什么災(zāi)難抗愁，永遠(yuǎn)相信生命中依然有陽(yáng)光的存在；
25.不要小看自己呵晚，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能
8.老希望通過(guò)別人的幫助來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的蛻變是不可能的蜘腌；
9.悟性就是改變的速度，光想不做等于零饵隙；
10.不要把面子看得太重撮珠，不要在念頭上輕易否定自己的價(jià)值；
12.每個(gè)人都有自己的活法金矛，活得不開(kāi)心就是自己折騰自己芯急；
13.心大了，就能穿越一切的不容易驶俊；
14.放下面子娶耍，沒(méi)什么大不了的，修好自己饼酿，不要在“小我”里糾結(jié)內(nèi)耗
4.父母要幫孩子制定規(guī)劃榕酒，遠(yuǎn)期、中期嗜湃、近期的目標(biāo)，并鼓勵(lì)孩子努力去實(shí)現(xiàn)澜掩。
5.家庭教育就是有樣學(xué)樣父母示范孩子模仿的過(guò)程购披。
8.合格的父母，在孩子生命中做好五大角色:
1）精神供養(yǎng)者:在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中肩榕，通過(guò)接納刚陡、愛(ài)、關(guān)注株汉、欣賞筐乳、贊美、鼓勵(lì)乔妈、表?yè)P(yáng)蝙云，給孩子輸入精神養(yǎng)份，讓孩子健康成長(zhǎng)路召。
2）生命教練:優(yōu)秀的人勃刨，都是訓(xùn)練出來(lái)的波材，父母要做教練。
3）人生導(dǎo)師:父母做燈塔身隐、方向標(biāo)廷区，為孩子指引方向，照亮前行的路贾铝。
4）知心朋友:父母要修煉自己的傾聽(tīng)隙轻、接納、包容的能力垢揩，讓孩子敞開(kāi)心扉玖绿，幫孩子疏導(dǎo)情緒，和孩子分享生活點(diǎn)滴水孩。
5）拉拉隊(duì)長(zhǎng):父母把舞臺(tái)留給孩子镰矿，自己做觀眾。為孩子送上鼓勵(lì)俘种、贊美秤标、欣賞、認(rèn)可宙刘，為孩子鼓掌苍姜、加油、打氣悬包，點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的生命之火衙猪。
9.有夢(mèng)想的人在奔跑，沒(méi)有夢(mèng)想的人在流浪布近，浮躁的世界垫释，心靜者勝出。
10.無(wú)形決定有形撑瞧，腦袋決定口袋棵譬，一個(gè)優(yōu)秀的女人旺三代
4.品格依賴于個(gè)人的持續(xù)修行，我們要對(duì)自己所有的言行做覺(jué)察预伺；
6.貪心订咸、愛(ài)占便宜的人不太容易贏得別人的合作
9.過(guò)去心不可得，把心放大一些酬诀，學(xué)會(huì)對(duì)過(guò)往釋?xiě)眩?/p>
10.每個(gè)人都有自己的人生劇本脏嚷，讓孩子活自己，父母多給祝福就好瞒御；
11.把焦點(diǎn)放在問(wèn)題上父叙，問(wèn)題可能會(huì)變得更大；
13.知行合一需要持續(xù)去踐行，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做高每；
14.不輕易做承諾屿岂，一旦做了承諾就要盡力做到；
17.很多麻煩和痛苦早晚都要放下鲸匿，干嘛不早點(diǎn)放下爷怀？
18.做越大的事情，面臨的評(píng)價(jià)會(huì)越多带欢，在反思評(píng)價(jià)的同時(shí)不要陷入內(nèi)耗
20.道歉是在修自己的柔軟和謙讓
別敗給生活运授，別敗給“別人說(shuō)”，
別敗給“你應(yīng)該怎樣”
5.最好的鐵飯碗不是吃一輩子飯乔煞，而是到哪里都有飯吃吁朦；
6.真正的安全感是內(nèi)心的安頓和自在，是接受一切的發(fā)生渡贾；
7.我們來(lái)時(shí)身無(wú)分文逗宜，走時(shí)也身無(wú)分文，該舍就舍空骚，該放就放纺讲，無(wú)需執(zhí)著；
9.多做善事囤屹，厚德載物就會(huì)有更多美好的無(wú)常發(fā)生熬甚；
13.要多關(guān)注孩子的內(nèi)心，心門(mén)開(kāi)了肋坚，問(wèn)題就有可能得到解決乡括；
17.抱怨、嫉妒別人的同時(shí)智厌，自己已經(jīng)深陷痛苦了诲泌；
22.媽媽的溫柔和穩(wěn)定是家庭的財(cái)富來(lái)源。
5.每個(gè)人都有自己的私人空間铣鹏，要給予對(duì)方基本的尊重敷扫；
6.原則問(wèn)題不要隨意退讓?zhuān)窃瓌t問(wèn)題可以協(xié)商解決；
9.發(fā)火不能解決問(wèn)題吝沫，語(yǔ)氣要平和呻澜，但語(yǔ)言要堅(jiān)定递礼；
10.父母可以祝福孩子的人生惨险，但不能代替孩子的人生；
11.選擇是雙向平等的脊髓，不是所有人都應(yīng)該圍著你轉(zhuǎn)辫愉；
12.教育不能走極端，要么指責(zé)将硝，要么溺愛(ài)恭朗，要做好平衡屏镊；
13.為了孩子長(zhǎng)久的好，父母必須要有一定的底線和原則痰腮；
15.“我是為你好”背后往往是為了滿足自己的欲望而芥；
17.不要把自身的價(jià)值建立在別人的認(rèn)可上；
1.競(jìng)爭(zhēng)思維會(huì)帶來(lái)比較和對(duì)抗膀值，就不容易開(kāi)心棍丐；
2.學(xué)習(xí)效率最高的方式是幫助他人學(xué)習(xí)；
3.共贏思維可以兼顧各個(gè)方面沧踏，讓大家都獲益歌逢；
4.利他思維考慮的是長(zhǎng)期效益，利己思維考慮的是短期效益翘狱；
5.教育孩子要有長(zhǎng)期主義思維秘案；
6.利他和利己的本源是因果；
7.錢(qián)有時(shí)候不是賺來(lái)的潦匈，而是修來(lái)的阱高；
13.從小要給孩子種下敬畏之心的種子，這樣孩子就不會(huì)只以自我為中心历等；
14.長(zhǎng)者先讨惩，幼者后，不用說(shuō)教寒屯，言傳身教做給孩子看荐捻；
17.不是外在好了，自己才會(huì)好寡夹；而是自己好处面，外在才會(huì)好；
18.要靜下來(lái)菩掏，回歸自己這個(gè)源頭去解決問(wèn)題魂角；
19.野心太大，能力太小智绸，就會(huì)產(chǎn)生焦慮野揪；
20.欲望太多，就會(huì)制造出很多煩惱和痛苦
2.好的心態(tài)是接納所有的發(fā)生瞧栗；
3.當(dāng)內(nèi)心沒(méi)有那么多渴望和期待斯稳，就會(huì)多一份從容和自在；
4.心無(wú)掛礙時(shí)就會(huì)有心流產(chǎn)生迹恐；
5.當(dāng)忘我投入一件熱愛(ài)的事情的時(shí)候挣惰，會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快；
7.心力對(duì)內(nèi)是對(duì)自我的相信，對(duì)外是承擔(dān)責(zé)任
9.知道做不到是假知道憎茂，知是行之始珍语，行是知之成；
10.因?yàn)橥纯嗍＃愿淖儯?/p>
12.人才首先要有德行板乙，其次是能解決問(wèn)題；
14.減少對(duì)分?jǐn)?shù)的功利心拳氢，多關(guān)注孩子的內(nèi)心亡驰；
15.講道理通常解決不了問(wèn)題，愛(ài)才是基礎(chǔ)饿幅，要多一些愛(ài)的表達(dá)凡辱。
任何事情沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)
只是站的角度不同
也許，我認(rèn)為的對(duì)他好
未必是Ta人想要的
多站在對(duì)方的角度考慮
多傾聽(tīng)對(duì)方的想法和需求
或許栗恩，能減少一些誤會(huì)
2.選擇多了透乾，復(fù)雜性增加，就容易產(chǎn)生迷茫磕秤；
3.讓我們煩惱的不是事情本身乳乌，而是欲望；
4.當(dāng)欲望超過(guò)能力時(shí)市咆，就會(huì)產(chǎn)生焦慮汉操；
5.因上努力，果上隨緣蒙兰，老天自有安排磷瘤；
6.人生可以有360度的綻放，不要只局限在一條路上搜变；
8.不好的語(yǔ)言是對(duì)孩子的一種詛咒采缚；
9.不是孩子慢，而是家長(zhǎng)太著急挠他，孩子永遠(yuǎn)達(dá)不到家長(zhǎng)的期待扳抽；
10.無(wú)限延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間一定能提高成績(jī)嗎？
11.每個(gè)人的活法都不同殖侵，在不傷害別人的前提下做自己喜歡的事情就可以贸呢；
12.不要總想證明自己是對(duì)的，不要總想讓孩子改變拢军，而自己什么都不改楞陷；
13.想讓孩子學(xué)習(xí)坪它，先從自己學(xué)習(xí)開(kāi)始莹汤；
16.放下所有的期待，一切就都是美好的辨嗽；
17.媽媽的情緒穩(wěn)定對(duì)一個(gè)家庭非常重要赌渣，先讓自己開(kāi)心綻放起來(lái)
2.無(wú)論我們學(xué)什么魏铅，經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己:通過(guò)學(xué)習(xí)我們的人生是不是越來(lái)越好了？學(xué)習(xí)是為了讓自己越來(lái)越好坚芜，而不是產(chǎn)生執(zhí)著心览芳。
10.別人記不記得自己不重要，關(guān)鍵是自己有沒(méi)有愛(ài)好自己
12.痛苦也是禮物鸿竖，只是包裝差了一些沧竟。痛苦的根源在“我”身上，自己改變缚忧，世界就改變了悟泵。
15.負(fù)面念頭很多的時(shí)候，就會(huì)吸引很多的不好的事情闪水。
16.靜:靜曰歸根糕非，安靜時(shí)心才會(huì)平和；
凈:欲望少一些球榆，善良多一些朽肥；
敬:敬畏天地，敬畏父母持钉。
17.去除分別心衡招，少一些委屈和抱怨，看到自己的生命和別人的生命每强。
20.疼愛(ài)自己的身體始腾，疼愛(ài)自己的心靈，向內(nèi)求找回自己空执，看到自己窘茁，才能更好地愛(ài)自己，然后愛(ài)別人脆烟。
22.心靜了才能看到自己山林，看到自己于是看到了別人。做好自己邢羔，對(duì)孩子給予足夠的耐心驼抹，靜待花開(kāi)。
1.人生來(lái)有所不同拜鹤，命由天造框冀，運(yùn)由人轉(zhuǎn)。
2.轉(zhuǎn)運(yùn)方式:《了凡四訓(xùn)》中說(shuō)要做善事敏簿；佛學(xué)中講布施——舍得:大舍大得明也，小舍小得宣虾，不舍不得。
3.命由天定是告訴我們温数，很多的事我們無(wú)法決定绣硝，對(duì)于很多的已發(fā)生要學(xué)會(huì)接納，而不是去對(duì)抗撑刺。
6.珍惜當(dāng)下鹉胖，在因上努力。
7.孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有內(nèi)驅(qū)力怎么辦够傍？
孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力也是家庭教育的一種結(jié)果甫菠。如何讓孩子擁有學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力？家長(zhǎng)首先需要在內(nèi)心的深層次去相信自己的孩子冕屯，并在以下三個(gè)方面種因:
(1）好奇心:保持孩子的好奇心寂诱，好奇心產(chǎn)生探索，探索產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力安聘。
(2）好玩:在學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中產(chǎn)生愉悅感刹衫，孩子就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)多給予鼓勵(lì)搞挣，減少干擾带迟，不要帶著太多期待。
(3）責(zé)任感和善良:讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義囱桨，為世界解決問(wèn)題仓犬，而不是把學(xué)習(xí)的得失僅僅用分?jǐn)?shù)去衡量。
9.在內(nèi)心底層相信一個(gè)孩子時(shí)舍肠，能幫助孩子形成學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力搀继。
10.陪伴孩子時(shí)，多給正面語(yǔ)言幫助孩子形成“學(xué)習(xí)是我的事”這樣的意識(shí)翠语，讓孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)叽躯。
11.任何事都需要內(nèi)求，人的悟性有所不同肌括。法無(wú)漸頓点骑，人有立頓，人的悟性是有快慢的谍夭。
12.正念黑滴，能幫助我們看到更多的美好，然后遇到更多的美好紧索。
13.每個(gè)年代都有每個(gè)年代的不同和問(wèn)題袁辈。面對(duì)更豐富的物質(zhì)，人心會(huì)產(chǎn)生更多的欲望珠漂，比較心晚缩、嫉妒心出來(lái)后尾膊，煩惱也就來(lái)了。
14.任何的創(chuàng)業(yè)都要基于三點(diǎn):自己的熱愛(ài)荞彼、價(jià)值的創(chuàng)造冈敛、持續(xù)的耕耘。
1.我是我生命中最重要的人卿泽；
6.教育里面的因果一直都在，不要光煩惱那個(gè)結(jié)果滋觉，要去尋找原因签夭；
9.不要對(duì)孩子有太多的期待，一旦有期待椎侠，就會(huì)產(chǎn)生控制第租；
10.好的溝通先要傾聽(tīng)、共情我纪、感受對(duì)方的感受慎宾；
11.喜歡插話是想按自己的邏輯和節(jié)奏來(lái)，卻沒(méi)有考慮到別人浅悉；
12.所有的學(xué)習(xí)都是為了經(jīng)營(yíng)自己的人生趟据，是為了改變提升自己
5.知識(shí)本身不等于智慧，對(duì)知識(shí)的消化术健、運(yùn)用才產(chǎn)生智慧汹碱；
6.我們真正擁有的東西就是當(dāng)下；
7.不要用自我的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人
11.做好事是在積福荞估，但未必是修道咳促；
12.不要自己都看不上自己，每個(gè)人都本自俱足勘伺，本自清凈跪腹；
15.好好感受自己，欣賞自己飞醉，關(guān)愛(ài)自己冲茸；
16.如果自己不夠豐盛，那么想幫孩子也幫不了缅帘；
錢(qián)是人的噪裕，膽子是父威的，前十三年看父敬股毫，子后三十年看子父敬膳音。??
人這一，生需要用金錢(qián)捍衛(wèi)尊的嚴(yán)時(shí)刻太了多铃诬。身無(wú)饑祭陷，寒父母無(wú)于愧我苍凛；若無(wú)進(jìn)長(zhǎng)，我何以待父兵志！母
老子能無(wú)兒受罪醇蝴，子兒無(wú)能父低頭，讓別自己懦弱想罕，讓別父母低頭悠栓。
[玫瑰]教育的最終目的不是讓孩子聽(tīng)家長(zhǎng)的，而是讓他成為最喜歡的自己按价；
[玫瑰]每個(gè)人的首要任務(wù)是經(jīng)營(yíng)好自己的人生惭适，修好自己永遠(yuǎn)是第一位的。
生命少一些評(píng)判楼镐，多一些接納癞志，就會(huì)多些美好
3.發(fā)心為天下人做事，天下人就會(huì)成就我們框产；
7.生活在哪個(gè)圈子里凄杯，就會(huì)受到那個(gè)圈子的影響；
8.判斷別人的建議是否要聽(tīng)秉宿，可以先看看給建議的人的人生成果是怎樣的
11.情緒大的人是太把自己當(dāng)回事戒突，把自己看得太重；
15.父母點(diǎn)滴的言行會(huì)透過(guò)各種方式進(jìn)入孩子的內(nèi)在描睦；
16.在孩子小時(shí)候不要過(guò)度透支他的學(xué)習(xí)動(dòng)力妖谴；
17.不要用盡全力去做自以為正確的事，最終結(jié)果可能都是徒勞酌摇；
21.今天都活得不快樂(lè)膝舅，憑什么明天就能快樂(lè)？
22.不要為自己做得不好去找合理性的解釋?zhuān)杩谑怯肋h(yuǎn)找不完的窑多；
23.每個(gè)時(shí)代都有問(wèn)題仍稀，每個(gè)時(shí)代也都有機(jī)會(huì)。
我們是在“付出”還是去“愛(ài)”對(duì)方?
如果是付出埂息，就有期待技潘，就有交換。
如果是愛(ài)千康，就是無(wú)條件的情感流動(dòng)享幽，無(wú)論你怎么樣，我都愛(ài)你拾弃。
我愛(ài)的是你這個(gè)人值桩，我只是你的媽媽。
