? ? ? ? 拿到這本書的時候免猾，我很納悶：我們常常強調(diào)家庭教育中爸爸的重要性，可是這本書卻叫《有媽媽就足夠》眉反，這個媽媽是什么樣的媽媽昙啄？有什么特異功能嗎？帶著好奇心寸五，一路讀下來發(fā)現(xiàn)梳凛，這個媽媽并沒有什么過人之處，她只有愛梳杏，她的愛給了孩子完整的人生和快樂的童年韧拒。
她的愛體現(xiàn)在她是一個樂觀的媽媽。
“媽媽喜歡騎自行車送卡米拉去上學(xué)十性，她總是一邊騎車一邊唱歌叛溢。”
我們不管小朋友的爸爸因為什么原因沒能在孩子身邊劲适，至少媽媽給了孩子一個輕松楷掉、快樂的成長環(huán)境。沒有埋怨霞势，沒有自暴自棄烹植，樂觀地對待生活，投入地陪伴孩子愕贡，有歌聲草雕，有笑聲。
看這一頁的畫面固以，一串串音符從媽媽口中飄出墩虹，媽媽愉快地騎著車子，渾身有使不完的力氣憨琳。媽媽和小女孩的頭發(fā)被風(fēng)吹得飛起來诫钓，隨風(fēng)起舞，畫風(fēng)夸張栽渴，顏色清新溫暖尖坤，恰當(dāng)?shù)嘏浜狭怂齻兛鞓返男那椤闲擦？桌瓝е鴭寢尩难叮杨^貼到媽媽的后背场梆，微微閉眼，嘴角輕揚纯路，一副滿足或油，陶醉的模樣。而且作者還用了小朋友容易理解的盛開的小花兒驰唬，唱歌的小鳥來烘托她們幸福顶岸、自由、快樂的心情叫编。
她是一個有趣負責(zé)的媽媽辖佣。?
當(dāng)卡米拉畫不出“爸爸”來，把煩惱告訴媽媽時搓逾，媽媽戲謔的語氣和表情：“還好卷谈，這個代課老師只在這里待一天，你們的老師絕對不會留這樣的作業(yè)霞篡∈勒幔”
她完全理解并接納孩子閉門造車的那種感受呼胚。媽媽和卡米拉的看法一樣喊熟，覺得她們的家庭是世界上最棒的，爸爸并不是家庭的必需品叶洞∮嘁矗看看母女倆的日常生活：“每天晚上寸爆，她都和媽媽一起做飯，媽媽還會教她做餅干盐欺；每到假日而昨，她們就外出游玩，一路上媽媽開著露營車找田，而卡米拉則坐在車里望著窗外的鄉(xiāng)村景色∽藕”
即使獨自帶著孩子墩衙，媽媽也給了孩子足夠的安全感，教孩子做飯甲抖，做餅干漆改，培養(yǎng)孩子自理、自立的生活能力准谚。只要有了愛就什么都不缺挫剑，這個媽媽就是這樣愛孩子的。
在卡米拉的心目中柱衔，爸爸應(yīng)該有寬大樊破、有力的肩膀愉棱，可以把孩子扛在得高高的；爸爸會陪伴孩子哲戚，講睡前故事奔滑，直到寶寶睡著；爸爸還有能力幫助孩子寫作業(yè)顺少。這些事情朋其，媽媽都在做啊，媽媽同時扮演了父親的角色脆炎，承擔(dān)了父親的責(zé)任：有愛梅猿、樂觀、專注陪伴秒裕，所以卡米拉最后的畫惹得媽媽笑個不停袱蚓，因為“卡米拉的畫上寫著我想要的爸爸就跟我的媽媽一模一樣〈乇”
另外癞松，本書顏色搭配巧妙。大量使用淺黃入蛆、淺綠等顏色响蓉，奠定了一種清新、雅致和安靜的基調(diào)哨毁。
如果你正不知道如何解釋爸爸或媽媽不在身邊的問題枫甲，那就與孩子一起共讀這本書吧，它會讓你豁然開朗扼褪。
