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? ?每一個(gè)人都屬于一個(gè)獨(dú)特的星星盾沫。
? ?這是一部印度影片，但我沒有給它加上書名號(hào)《》闯传，因?yàn)槲矣X得加上去后會(huì)給我特別的局限感谨朝，它可以延伸出各個(gè)枝干:---。
? ?伊桑丸边，一個(gè)九歲的三年級(jí)學(xué)生叠必，留級(jí)。他的各門功課從未及格過妹窖，與讀和寫對(duì)他來說一竅不通纬朝，（但伊桑喜歡畫畫）普通的事情也不會(huì)做，與同齡相比骄呼，真的不是一般的差共苛。總遭到同學(xué)的嘲笑蜓萄，老師的懲罰隅茎，斥罵。而且他還有一個(gè)成績(jī)很好的哥哥嫉沽，自然就行成了對(duì)比辟犀，“誰會(huì)相信他是尤汗的弟弟” ? 所以在學(xué)校他總是搗亂。在外面也是绸硕。常被學(xué)校堂竟，鄰居投訴魂毁。……還有很多不可思議的表現(xiàn)就不舉了出嘹。
? ? 作為父母席楚，自己的孩子這樣子，一定很痛也很煩税稼。但原因是什么烦秩？他的家長(zhǎng)并沒有好好地去思考，去尋求探索郎仆。
? ?對(duì)于兒子的這樣 搗亂惹事 只祠， 最后伊桑的爸爸沒有辦法，把他送去了寄宿學(xué)校扰肌，伊桑非常不愿意铆农。遠(yuǎn)離了家人，讓平時(shí)就孤獨(dú)的他更加感到世界的冰冷狡耻。
? ?一個(gè)九歲的孩子墩剖，長(zhǎng)期的孤苦，沒有關(guān)愛夷狰，那柔小的心靈能有什么支撐呢岭皂？
? ?同樣到了那里，伊桑還是個(gè)“不及格的學(xué)生”沼头。
? ?然后爷绘，出現(xiàn)了一個(gè)人拯救了他。美術(shù)代課老師～尼庫巴进倍。 ? ?第一堂課尼庫巴把紙發(fā)給同學(xué)們土至，讓同學(xué)們暢想自由，想畫什么就畫什么猾昆，同學(xué)們都積極地大顯身手陶因，可唯獨(dú)一個(gè)人的畫紙還是白的。
? 尼庫巴注意到了伊桑垂蜗， 尼庫巴問他不喜歡畫畫嗎楷扬？叫什么名字？伊桑只是一直低著頭贴见，想著自己的烘苹，一句話也不說。尼庫巴感到很奇怪片部，就開始去了解他镣衡，從同學(xué)，老師那知道一些情況后，尼庫巴找的了自己的鏡子廊鸥，發(fā)現(xiàn)伊桑和以前小時(shí)候的自己很像然爆。 尼庫巴進(jìn)入更深的調(diào)查～家訪。
? ? 從家訪黍图，尼庫巴找到了原因。尼庫巴看到伊桑的畫奴烙，驚嘆不已助被，一個(gè)九歲的孩子能有如此的想象，很是佩服切诀】罚可那時(shí)他的畫紙……
? 再與伊桑的爸爸談話中認(rèn)識(shí)到，爸爸的望子成龍的欲望非常強(qiáng)幅虑。 ? 尼庫巴問他為什么要把伊桑送去寄宿學(xué)校丰滑，爸爸的立場(chǎng)“我們別無選擇，這么做也是為他好倒庵，我大兒子各門功課都是第一褒墨，他呢”？而且爸爸平時(shí)工作也很忙擎宝。尼庫巴試探般郁妈，伊桑為什么會(huì)這樣呢？ 爸爸認(rèn)為伊桑是因?yàn)閼B(tài)度不對(duì)绍申。的確噩咪，很多事情態(tài)度上起著很大作用，但他們沒有明確的證據(jù)證明伊桑是因?yàn)閼B(tài)度极阅。 尼庫巴又拿出伊桑的作業(yè)本胃碾，指出錯(cuò)誤的表現(xiàn)，s/i h/t p/q就是讀和寫不能統(tǒng)一筋搏，又讓爸爸認(rèn)一句中文仆百，爸爸不能說出來，此刻奔脐，他們無話可說了儒旬。
? ? ?伊桑不能做那些，是因?yàn)椤伴喿x障礙”帖族≌辉矗可能與遺傳有關(guān)。但這并不表明他是智障的竖般。而找到這根源的甚垦，不是自己的父母。
? ? ?他的想象力如此豐富。畫畫這么好艰亮”蒸妫可爸爸卻認(rèn)為畫畫有什么出息，將來怎么面對(duì)挑戰(zhàn)迄埃，怎么競(jìng)爭(zhēng)疗韵。每個(gè)人都削尖了腦袋向往上爬人人都想拿高分。
? ? 的確侄非，人往高處走走蕉汪，但畫畫就代表著低人一等嗎，就沒有出息嗎逞怨？況且者疤，他還是個(gè)孩子，早早地就把他的宇宙空間給撲滅了嗎叠赦？里邊尼庫巴為鼓勵(lì)孩子們所提到的愛因斯坦驹马、達(dá)芬奇等名人也是有過類似情況。
? ?尼庫巴決定幫助伊桑除秀。他先去和校長(zhǎng)溝通一下糯累，讓伊桑先不要進(jìn)行讀寫的測(cè)試。從尼庫巴勸服校長(zhǎng)中可看出册踩，尼庫巴的責(zé)任心寇蚊，這份責(zé)任不單是因老師，還有他的換位思考棍好，感同身受仗岸。看出勸服借笙，需要點(diǎn)能夠信任的依據(jù)扒怖，尼庫巴把伊桑的畫給校長(zhǎng)看邊解析。尼庫巴业稼，還給保證盗痒，他會(huì)教伊桑學(xué)會(huì)讀和寫。校長(zhǎng)同意了低散。
? ?“伊桑需要的是一個(gè)機(jī)會(huì)”
? 最后俯邓，尼庫巴幫助伊桑在讀和寫上有了很大的進(jìn)步。（當(dāng)然熔号，還有伊桑的聰明稽鞭，每個(gè)孩子都很聰明。）
? ?上帝在給你關(guān)上一扇門引镊，同時(shí)也給你打開了一扇窗朦蕴。
? 伊桑雖有“閱讀障礙”篮条，但他擁有了畫畫的天賦。
? 把興趣堅(jiān)持下去吩抓，做好來涉茧。等到機(jī)會(huì)來臨，你才能展現(xiàn)自己疹娶，綻放光芒伴栓。
? 尼庫巴舉行了畫畫比賽。伊桑獲得了冠軍雨饺，作品并被做圖冊(cè)封面钳垮。
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? ?你的光芒耀眼，做得好沛膳，自然為你讓道。
? 每一個(gè)人都有自己的天賦和夢(mèng)想汛聚。請(qǐng)不要過早地?cái)喽ㄒ粋€(gè)人锹安。 家長(zhǎng)的心切請(qǐng)考慮一下他們，不要讓他們被迫地披上灰暗倚舀。
? 感謝路上的啟蒙老師叹哭。
? 人和人需要愛，這個(gè)世界需要愛痕貌。
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