? ? ? ? 人類有兩件事情最難：一個(gè)是如何統(tǒng)治他人膜钓；另一個(gè)是如何教育他人”。而我們恰恰地選擇了人類最難的事醋拧，將它作為我們終生的事業(yè)慷嗜。沒有人因?yàn)槲覀冞x擇了最難的事，而降低對(duì)教師的要求丹壕，反而一直在高標(biāo)準(zhǔn)地要求教師庆械。雖然有社會(huì)教育，學(xué)校教育菌赖，家庭教育三種教育形式缭乘，但是當(dāng)教育出現(xiàn)一絲偏差時(shí)，所有的責(zé)任都會(huì)歸咎于學(xué)校教育琉用。學(xué)校教育正在承擔(dān)著它自身根本無法承擔(dān)的教育的全部責(zé)任堕绩。學(xué)校教師正在肩負(fù)著塑造靈魂的重任。教師隊(duì)伍是強(qiáng)大的邑时，依舊昂首闊步在這條路漫漫其修遠(yuǎn)兮的道路上奴紧，摸索著前進(jìn)。
? ? ? 如果把學(xué)校教育比作一架飛機(jī)晶丘，那么社會(huì)教育是飛機(jī)起航的天氣環(huán)境黍氮，家庭教育則是飛機(jī)的兩翼唐含。當(dāng)前的狀況是，天氣環(huán)境良好沫浆，機(jī)翼小而無力捷枯，導(dǎo)致飛機(jī)不能飛出它正常的高度和里程。家庭教育的缺失件缸，加重了學(xué)校教育的負(fù)擔(dān)铜靶，阻礙了學(xué)校教育的前進(jìn)。這樣說他炊，并不是要將全部責(zé)任歸結(jié)為家庭教育争剿，并不是將教育孩子的責(zé)任全部推給父母。而是反思在這樣的環(huán)境下痊末，我們教師該如何做蚕苇？
? ? ? 但是當(dāng)他們將自己的想法告訴父母時(shí)，父母沒有給出回應(yīng)凿叠。父母的漠然應(yīng)對(duì)涩笤，挫傷了學(xué)生的積極性。似乎在學(xué)校里學(xué)到的東西盒件，只在學(xué)校里用蹬碧，走出學(xué)校就沒用了。這是家庭教育和學(xué)校教育的脫節(jié)造成的炒刁。解決的唯一辦法是教師和父母的多多溝通恩沽。尋找家校有效溝通的方法，例如家長QQ群的建立翔始、家長委員會(huì)的建立罗心。
? ? ? ? 教師和父母要共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育。要真誠而及時(shí)地給予孩子贊揚(yáng)城瞎，重在贊揚(yáng)孩子努力的過程或方法渤闷。以關(guān)注和信任為主而以獎(jiǎng)勵(lì)為輔。重在賞識(shí)孩子的生活習(xí)慣或交往行為脖镀，不要僅僅賞識(shí)孩子的學(xué)業(yè)成就飒箭。在賞識(shí)教育中，培養(yǎng)學(xué)生地自信心认然，提升學(xué)生的能力补憾。
