昨天和虎爸帶娃去了某家知名早教機(jī)構(gòu)辽狈，做了個所謂能力測評。

一進(jìn)門呛牲，大老虎就很快和老師在游戲區(qū)域玩起來稻艰，完全沒有怕生，玩小汽車侈净，玩積木尊勿，心情愉快，對答如流畜侦。

我們先填了張表元扔，進(jìn)小房間和老師就表格談了幾句，說了一下對早教的期待旋膳，比如社交澎语、性格、托幼銜接验懊、專注力想象力之類的擅羞。期間有幾分鐘，大老虎已經(jīng)離開了我們的視線义图，他也沒有任何要找我們的意思减俏，依然玩的很專注。

然后開始測評碱工⊥蕹校虎爸把他叫進(jìn)小房間來，哥們離開玩具有點略微不滿怕篷，但是也并沒有鬧历筝，手上拿著個布藝茄子很乖巧的就來了，坐在我旁邊的椅子上廊谓，我把茄子拿走說幫他保管起來梳猪。

老師說讓我們不要說話，也不要笑蒸痹，只要觀察他就好春弥。老師拿出一串串珠呛哟，每個都是不一樣的形狀，問他這是什么惕稻，那是什么竖共，大老虎大多數(shù)能說對蝙叛。然后老師教他穿珠子俺祠。

穿珠子這件事情，我們從來沒有讓他做過借帘，他當(dāng)然不會蜘渣。但是他很耐心的跟著老師的方式嘗試，雖然每一次都不成功肺然，他也不太焦躁蔫缸，也沒有放棄。在老師的指導(dǎo)下一直穿了四五顆际起，才停下來拾碌。

然后就是認(rèn)卡片。這件事情一直是他的強(qiáng)項街望，基本他都認(rèn)出來了：大象校翔，蘋果，小貓咪灾前。防症。“ゼ祝看到香蕉的時候蔫敲，哥們還自由發(fā)揮了一下：彎彎的香蕉！看到小鴨子的時候炭玫，哥們說：小鳥奈嘿！但平心而論，這只鴨子真的和小鳥長得很像啊吞加。

老師開始發(fā)指令了指么，說：把香蕉給媽媽。他沒有反應(yīng)榴鼎，還在指著蘋果叫蘋果伯诬。老師又說，把香蕉拿起來巫财，給媽媽盗似。這種短句對他起了作用。他依言把香蕉拿起來給了我平项，我說謝謝赫舒！然后老師反復(fù)的測試他悍及，有時用一句整句：把小貓咪給媽媽把小鴨子給爸爸。這種時候他能記住把什么給爸爸接癌，但是給我的東西就會亂來心赶。

期間幾次跟我說要茄子，要玩那個蔬菜缺猛！我們都沒有給他缨叫，他也就繼續(xù)和老師互動。

第三個測試是玩套娃荔燎。因為他在家玩過巧虎的顏色寶寶套娃耻姥，所以這種套娃難不倒他。他很輕松的就把每個分開的套娃都接起來了有咨。然后四個大小不一的套娃放在桌上琐簇，老師問他哪個最大，他很明確的把最大的拿了起來座享。然后再問他剩下的幾個哪個大婉商，哪個小。他沒有說錯渣叛。老師似乎還想再確認(rèn)一下丈秩，讓我把手放桌上，讓他把手放桌上诗箍，問他誰的手大癣籽？他說媽媽的手大！老師這才說滤祖，看來他是真的知道筷狼。

最后讓他把套娃一個一個從小到大的套回去。這自然也讓哥們很為難了一陣匠童。最后在老師的帶領(lǐng)下埂材，還是完成了。

一結(jié)束測試汤求，哥們又指著茄子叫起來俏险，我把茄子給他，他就和老師出去游戲區(qū)玩了扬绪。

整個測評下來竖独，其實我是很欣慰的。老師只提到需要加強(qiáng)他的聽覺專注力挤牛，給他一個平臺多和同齡孩子互動莹痢。我之前略擔(dān)心的是他不會跟著老師單獨(dú)去玩，據(jù)說有些幼兒園就是要老師牽著進(jìn)去考試，家長不能跟著的竞膳。但是看起來哥們完全能夠勝任航瞭，后來我們在里面和老師談了十幾分鐘，他也并沒有任何異樣坦辟。

讓我欣喜的是刊侯，他和老師的問答都很流暢，表達(dá)很清晰锉走，雖然中途有幾次老師需要重復(fù)問題滨彻，但是他最后都理解得很到位，然后做出了恰當(dāng)?shù)姆答伳尤铡念^到尾都跟著老師完成了所有的測試疮绷，沒有表現(xiàn)出不耐煩或者不高興翰舌。

不過測評中有點讓我不太舒服的是嚣潜，老師竟然對兩歲還不到的大老虎說，你把手?jǐn)[好椅贱，我就給你玩具玩懂算。雖然大老虎并無異議的這么做了，我在旁邊看得卻驚心動魄庇麦。這么丁點大的娃计技，就要坐正把手放好，這是我愿意給他的童年嗎山橄？

老師介紹的課程垮媒，也是傾向于為托兒所幼兒園輸送乖巧的娃。30個月之前基本是親子陪玩航棱，30個月之后娃開始有和老師同學(xué)獨(dú)立互動的課程睡雇。很多游戲基本都是老師教一遍，大家跟著來一遍饮醇，還會有模擬幼兒園面試之類的內(nèi)容它抱。

虎爸覺得沒有任何問題，他覺得早教的目的就是這個朴艰，讓他先適應(yīng)起來沒什么不好观蓄，中國的教育就是要聽話，他越早習(xí)慣這個環(huán)境祠墅，就越容易適應(yīng)日后的學(xué)習(xí)侮穿。“你讓他去隨隨便便的玩毁嗦，他自然很開心亲茅，但是你達(dá)不到你想要的托幼銜接或者幼小銜接，也是白搭⌒炯保”

在虎爸看來早教是用幾萬塊錢去買一張幼兒園或者小學(xué)的考試卷勺届，或者是通行證。他說娶耍，就像你能用錢直接買個高考試卷一樣免姿，你要不要。

從來沒覺得他思路如此清晰榕酒，讓我一時無言以對胚膊。我說我原本想象中的早教，是在一個安全放松的環(huán)境想鹰，讓娃能和小朋友一起玩一些創(chuàng)意的項目紊婉。

虎爸說你想要的這一家也有，也有什么畫畫音樂之類的辑舷，想象力啥的也不會少喻犁，只是人家的重點更明確。在他看來何缓，大老虎一路打怪升級肢础，是他的宿命，早一點開始準(zhǔn)備碌廓，并無壞處传轰，至于教他如何有獨(dú)立思考的能力，這是我們做家長的應(yīng)該教給孩子的谷婆，任何機(jī)構(gòu)或者學(xué)校都很難給到慨蛙。

本來我們下周六還約了一個試聽，虎爸說跟這個比下來纪挎，那個就是去玩而已期贫。我說雙語那個還是可以去看看的吧。其實我就是想給自己一個理由廷区，讓我有機(jī)會不選這家聽上去就很雞血唯灵，實際感受下來更雞血的機(jī)構(gòu)。

轉(zhuǎn)念一想隙轻，又覺得其實選擇早教埠帕，已經(jīng)是雞血的表現(xiàn)，是不是應(yīng)該和虎爸一樣玖绿，索性選一個雞血的呢敛瓷？