薦 語(yǔ)

如果稀里糊涂地當(dāng)了爸爸媽媽董虱，面對(duì)孩子帶來的種種問題一定會(huì)束手無(wú)策。

憑借本能，我們可能會(huì)發(fā)脾氣愤诱，可能會(huì)縱容云头，可能會(huì)不理他。但從專業(yè)的角度講淫半，這都是錯(cuò)誤的作法溃槐，會(huì)給孩子帶來很大的傷害。

很多人為了做一份工作會(huì)去學(xué)習(xí)撮慨、讀書竿痰、考研。但其實(shí)人生中哪一份工作會(huì)比做父母更重要呢砌溺？不學(xué)習(xí)一下就瞎當(dāng)父母影涉，風(fēng)險(xiǎn)很大的。

這本書我無(wú)意中得來规伐，看完后覺得是我人生中最幸運(yùn)的一本書蟹倾。我原以為這是一本關(guān)于如何和孩子玩耍的書，而原來這是一本心理學(xué)的書猖闪，教給我們一個(gè)叫作“情感引導(dǎo)”的方法鲜棠。真的很神奇！

作 者 簡(jiǎn) 介

金伯莉·布雷恩

金伯莉·布雷恩培慌，最早在世界上提出“情感引導(dǎo)式教育”的兒童教育專家豁陆，注冊(cè)家庭與兒童心理治療師，同時(shí)也是兩個(gè)孩子的母親吵护。

金伯莉是網(wǎng)絡(luò)教育電視臺(tái)www.TheGoToMom.TV的創(chuàng)始人和制作人盒音，同時(shí)還是雅虎的節(jié)目制作人、雅虎媽媽博客協(xié)會(huì)的成員馅而。

她還經(jīng)常在加州大學(xué)洛杉磯分校開辦早期兒童大腦發(fā)育和正面管教策略方面的講座祥诽，并擔(dān)任美國(guó)健康和人文服務(wù)部下屬的SAMHSA分支發(fā)起的一項(xiàng)早期兒童心理健康促進(jìn)活動(dòng)的社會(huì)推廣總監(jiān)。

精 華 解 讀

以下內(nèi)容為《你就是孩子最好的玩具》一書精華解讀瓮恭，供廣大書友們學(xué)習(xí)參考雄坪，歡迎分享，未經(jīng)允許不可用作商業(yè)用途屯蹦。

目 錄

一维哈、父母管教孩子的常見誤區(qū)

二、情感引導(dǎo)

三登澜、與嬰兒期孩子的親密關(guān)系

四阔挠、與2-3歲孩子的親密關(guān)系

五、與4-7歲孩子的親密關(guān)系

六帖渠、最重要的原則

正 文

一谒亦、父母管教孩子的常見誤區(qū)

控制型父母

- 都給我停下來竭宰！不許亂跑空郊！再搗亂就別想看電視份招！

- 命令和威脅是控制型的典型表現(xiàn)

- 這樣不會(huì)讓孩子有責(zé)任感，孩子長(zhǎng)大后會(huì)更容易放縱自己

放任型父母

- 不理他狞甚，我沒辦法锁摔，小孩子鬧一鬧沒關(guān)系的

- 孩子學(xué)不會(huì)應(yīng)有的社會(huì)規(guī)則

- 孩子長(zhǎng)大會(huì)缺乏約束和規(guī)矩，沒有群體歸屬感哼审，更容易涉及毒品谐腰、早孕和幫派、網(wǎng)絡(luò)成癮涩盾。因?yàn)樗麄冃枰獦O強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)依賴

輕視十气、低估和否定孩子的感受

- 你怎么會(huì)餓？摔一下沒什么大不了吧春霍？你要再不吃我就再也不給你買了砸西！你到底是不是個(gè)男子漢？

- 當(dāng)很多父母炫耀說自己的孩子不用大人管就自己站起來了的時(shí)候址儒， 父母并沒有教會(huì)孩子如何去面對(duì)痛苦芹枷，只是學(xué)會(huì)裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的模樣。孩子并不知道如何面對(duì)痛苦莲趣，更不會(huì)關(guān)懷別人的痛苦鸳慈。

- 孩子摔倒后正確的做法是：立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)孩子的狀況喧伞，并詢問：嘿走芋，寶貝，你沒事吧絮识？如果孩子受到了驚嚇绿聘，要告訴他：媽媽看到了，你蕩秋千蕩得很高次舌，掉下來確實(shí)嚇人熄攘，要不要我們一起休息一下再去玩？

- 想想看彼念，你摔了一跤挪圾，你老公跑來說：快起來，根本就不疼逐沙。你會(huì)有怎樣的感受哲思？

采用外部激勵(lì)和獎(jiǎng)賞的手段

- 用小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)孩子的新習(xí)慣；用玩具來讓孩子聽話吩案；成績(jī)好就帶孩子去旅游……

- 這種行為叫做賄賂

- 被賄賂教育長(zhǎng)大的孩子并不喜歡遵守規(guī)矩或者好好表現(xiàn)這件事本身棚赔，他只是為了得到外部獎(jiǎng)勵(lì)。他并沒有學(xué)會(huì)究竟為什么要這樣做。

以消極后果作為懲罰

- 你以后還敢這樣嗎靠益？暫停一切活動(dòng)丧肴，去站著；我數(shù)三下胧后，1,2,3芋浮！

- 分清楚直接后果和消極后果：孩子貪玩錯(cuò)過了晚飯時(shí)間，結(jié)果沒飯吃壳快。這叫做直接后果纸巷，家長(zhǎng)可以給孩子解釋為什么沒飯吃，不用生氣眶痰。孩子貪玩打碎了花瓶瘤旨，家長(zhǎng)懲罰不許看動(dòng)畫片，這就叫做消極后果竖伯，孩子會(huì)感到家長(zhǎng)負(fù)面的情緒裆站，并學(xué)會(huì)用暴力溝通的方法對(duì)待他人。

體罰

- 懲罰性的威脅可能會(huì)暫時(shí)奏效黔夭，但孩子從中學(xué)到的唯一道理就是害怕家長(zhǎng)發(fā)火或者不要自己而不得不服從宏胯。他遲早還是會(huì)再次犯錯(cuò)的。因?yàn)轵_人被打的孩子本姥，只會(huì)撒更好的謊肩袍。

- 最重要的是，孩子從你這里學(xué)會(huì)了暴力是管用的婚惫。

對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望氛赐，以及忽略孩子的性格特征

- 希望孩子超越年齡的懂事

- 希望孩子和心目中的理想孩子一樣

二、情感引導(dǎo)

什么是情感引導(dǎo)先舷？

情感引導(dǎo)就是向孩子傳授情感規(guī)則艰管，讓他們知道如何辨認(rèn)情感并且以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)。

我的解讀：孩子哭鬧蒋川、吵嚷牲芋、冷暴力對(duì)待你，最主要的原因是他從小沒有學(xué)會(huì)用正確的方法表達(dá)和處理自己的情感捺球，可能父母也不會(huì)缸浦。情感引導(dǎo)是在孩子表現(xiàn)出情緒的時(shí)候準(zhǔn)確地教會(huì)他這種情緒叫作什么，我們可以怎么做氮兵。

接下來我們會(huì)通過大量實(shí)例幫助大家學(xué)會(huì)情感引導(dǎo)裂逐。

問自己幾個(gè)問題吧

當(dāng)你管教孩子的時(shí)候，請(qǐng)自問：

- 我有沒有否定泣栈、忽視或者輕視孩子的感受卜高？

- 有沒有用打擊孩子的方式去懲罰或者教訓(xùn)他們弥姻？

- 有沒有用消極的方法去驅(qū)動(dòng)他們？

如果回答是肯定的掺涛，請(qǐng)思考你的替代方案蚁阳。

情感引導(dǎo)的重要性：奠定父母與孩子一生的親密

情感引導(dǎo)的作用

案例：一個(gè)受過情感引導(dǎo)教育長(zhǎng)大的4歲小男孩Tom，在公園里玩鸽照，他的兩個(gè)小伙伴撞到了一個(gè)小女孩，沒有停下來就跑了颠悬。Tom來到小女孩的媽媽面前說：我為我朋友這樣做感到很抱歉矮燎，他們甚至沒有停下來避開她。（我的兒子5歲赔癌，在學(xué)跆拳道的時(shí)候他的同伴欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)诞外，他也曾代表他的同伴向小同學(xué)的家長(zhǎng)道歉，并且說他這樣做是不符合跆拳道精神的灾票。我相信峡谊，這的確是情感引導(dǎo)的作用。）

情感引導(dǎo)的好處

- 幫助孩子認(rèn)識(shí)刊苍、表達(dá)和調(diào)節(jié)自己的情緒

- 提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力

- 因?yàn)楸磉_(dá)順暢既们，所以減少發(fā)脾氣的現(xiàn)象

- 促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的溝通，加深感情

- 孩子學(xué)會(huì)結(jié)交新朋友

- 學(xué)會(huì)忍耐正什，學(xué)會(huì)面對(duì)逆境

- 讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人的情感啥纸，成為好的父母

情感引導(dǎo)的關(guān)鍵步驟

1、播下種子

- 提前清晰準(zhǔn)確地告訴孩子你的要求是什么婴氮，比如：今天晚上咱們要一起出去吃飯斯棒，也就是說我們要在包廂里安安靜靜地吃飯，不可以到處亂跑主经，也不能大喊大叫哦荣暮。

- 出發(fā)前說一次，路上說一次罩驻，進(jìn)飯店之前還可以問一次：還記得之前爸爸說過的話嗎穗酥？……好的，我們要開始享受晚餐啦惠遏！

2迷扇、觀察和判斷

- 觀察和判斷的本質(zhì)是關(guān)注

- 觀察的目的還在于體察孩子的需要

3、聆聽

- 蹲下來爽哎，看著孩子的眼睛聆聽

4蜓席、體察并理解孩子的感受

- “我知道你現(xiàn)在很生氣，你需要爸爸的幫助嗎课锌？”“我能感受到你很難過厨内，可以說說嗎祈秕？”……

- 這在成年人的領(lǐng)導(dǎo)力課堂上叫做反應(yīng)情感，準(zhǔn)確的說出孩子的感受雏胃，孩子會(huì)覺得被理解和尊重请毛，反而會(huì)情緒平復(fù)比較快。鼓勵(lì)孩子把自己的感覺用語(yǔ)言表達(dá)出來瞭亮，而不是發(fā)泄在別的人身上方仿。

5、引導(dǎo)孩子解決問題

- 不是簡(jiǎn)單地告訴孩子怎么做统翩，而是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)怎么做仙蚜。

- “那你看咱們?cè)趺床拍芙鉀Q這個(gè)問題呢？”“太好了厂汗，你的這個(gè)想法就叫作分享委粉！

- 這時(shí)候孩子才學(xué)會(huì)了什么叫分享，也更樂于去實(shí)現(xiàn)分享娶桦，因?yàn)樗懒艘饬x贾节。

三、與嬰兒期孩子的親密關(guān)系

嬰兒期：開始種下親密基因

1衷畦、新生兒不會(huì)被寵壞

- 六個(gè)月以下的嬰兒無(wú)法控制自己的行為栗涂，自我安慰能力也極其有限，完全依賴成人祈争。經(jīng)常被擁抱和安撫的嬰兒哭的更少戴差，更信任他人，也更獨(dú)立铛嘱。

- 六個(gè)月以后的孩子腹肌強(qiáng)壯到可以自己坐在小床上的時(shí)候暖释，才可以讓他入睡前哭鬧一會(huì)。之前在孩子哭鬧的時(shí)候他需要被搖晃或擁抱墨吓。

- 孩子不需要電視或者玩具卡片球匕，他需要的是你。

2帖烘、一些有效的方法

- 反復(fù)模仿寶寶的聲音亮曹，會(huì)讓他有自信和自尊

- 多種觸覺游戲，培養(yǎng)孩子的感知

- 通過動(dòng)作和歌唱讓孩子和你一起做運(yùn)動(dòng)

- 在和孩子互動(dòng)時(shí)一直說話秘症，解釋你在做的事

- 開始情感啟蒙照卦，用語(yǔ)言描述出孩子的情緒狀態(tài)

四、與2-3歲孩子的親密關(guān)系

2-3歲乡摹，建立親密關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)期

1役耕、學(xué)會(huì)設(shè)定限度

- 僅有情感引導(dǎo)是不夠的，家長(zhǎng)必須對(duì)孩子設(shè)定限度聪廉，讓他們知道什么事情可以做瞬痘，什么事情絕對(duì)不可以做故慈。原則是：溫柔但是有邊界。

- 父母可以解釋為什么可以或者為什么不可以框全，能講道理的??父??母更能讓孩子信服察绷。

2、孩子需要自信心

- 給孩子一些自己決策的空間津辩，不要否定他所有的要求

- 打屁股會(huì)讓孩子缺乏自信拆撼，今后在學(xué)校表現(xiàn)更糟；而且等于鼓勵(lì)孩子使用暴力喘沿；也會(huì)傷害孩子的自尊心闸度。

用情感引導(dǎo)的方法處理孩子的情緒

-讓自己的視線和孩子平齊，進(jìn)行充分的眼神交流摹恨，問他認(rèn)為自己做的是對(duì)還是錯(cuò)；

-如果孩子沒有平靜下來或者停止錯(cuò)誤行為娶视，帶他到一個(gè)“安靜區(qū)”或“思考區(qū)”晒哄，與他一同坐下來。記住肪获，你不是在懲罰他寝凌；

-抱著孩子，說出他的感受孝赫，表示你理解他的感受较木，這樣有助于他平靜下來；

-平靜下來之后青柄，問孩子“這是怎么回事伐债？”“哪里做的不對(duì)了？”孩子不明白的話你可以解釋給他聽致开；

-問問孩子“下次你會(huì)怎么做峰锁？”如果他不知道，告訴他怎么做才是恰當(dāng)?shù)模?/p>

-感謝孩子幫你想出了解決方法双戳；

-讓孩子設(shè)想一下“下次又犯了同樣的錯(cuò)誤會(huì)發(fā)生什么事情虹蒋？”告訴孩子，你可以幫助他改正飒货，但你不會(huì)容忍不適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

通過情感引導(dǎo)而不是贊揚(yáng)的方法

-簡(jiǎn)單地告訴孩子你真棒魄衅，對(duì)孩子是沒有幫助的，因?yàn)楹⒆硬恢罏槭裁窗籼粮ǎ踔習(xí)X得棒很廉價(jià)晃虫。

-情感引導(dǎo)的方法是更加關(guān)注孩子自己的感受，讓他知道這件事本身的樂趣和意義扣墩。家長(zhǎng)不是評(píng)判他的裁判傲茄，而是一個(gè)真心的交流對(duì)象毅访。“你一定可以的”“你還可以更好”這樣的話會(huì)讓孩子更加失去興趣盘榨，因?yàn)檫@簡(jiǎn)直就是責(zé)怪喻粹。

-正確的方法比如：“你現(xiàn)在的這種感覺就叫作成就感，怎么樣草巡，很開心吧守呜！”“你剛才的表現(xiàn)叫作有毅力，有毅力是很重要的哦山憨！”“你這件藝術(shù)作品真漂亮查乒，我可以收藏它嗎？”“你現(xiàn)在有什么感覺呢郁竟？”

五玛迄、與4-7歲孩子的親密關(guān)系

與4-7歲的孩子保持親密關(guān)系

當(dāng)孩子難過的時(shí)候

- 允許孩子難過，每個(gè)人都需要宣泄悲傷的通道棚亩，不要因?yàn)楹⒆忧榫w激動(dòng)而生氣蓖议；

- 允許孩子哭泣，哭泣是悲痛的一個(gè)步驟讥蟆，會(huì)有助于孩子的恢復(fù)勒虾。不要期待孩子任何時(shí)候都勇敢堅(jiān)強(qiáng)；

- 同情孩子瘸彤，讓他知道你也會(huì)有難過的??時(shí)候修然，傾聽孩子的心聲；

- 鼓勵(lì)??孩子用語(yǔ)言或圖畫來表達(dá)情感质况，做好一些特殊的心理準(zhǔn)備愕宋，比如孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為上的退步；

- 關(guān)鍵是讓孩子明白悲傷和表達(dá)悲傷都是正常的结榄，而且任何時(shí)候你都會(huì)幫助他掏婶。

培養(yǎng)良好的社交習(xí)慣

- 孩子是父母的復(fù)印件，所以你要先做好社交的示范潭陪；

- 培養(yǎng)孩子尊重他人的隱私雄妥，先要解釋什么叫隱私，為什么要尊重隱私依溯；

- 教會(huì)孩子如何道歉老厌，但不要強(qiáng)迫他們不真誠(chéng)的道歉；

- 讓孩子知道抱怨無(wú)法讓你明白他的需要黎炉，教會(huì)他如何正確地表達(dá)枝秤，在他停止抱怨的時(shí)候?qū)λ硎靖兄x；

- 游戲當(dāng)中要學(xué)會(huì)保護(hù)別的孩子慷嗜，不專橫淀弹。

幾種常見狀況

1丹壕、孩子害羞

- 種子：在體驗(yàn)新鮮事物之前幫孩子做好心理準(zhǔn)備；

- 同情：耐心聽孩子訴說薇溃，你可以說“有時(shí)候我也在剛開始的時(shí)候覺得不好意思”菌赖；

- 和孩子進(jìn)行角色扮演游戲，預(yù)演和陌生人的見面沐序；

- 不給孩子貼上害羞的標(biāo)簽琉用，可以說“我知道你不喜歡被別人盯著看”；

- 給孩子示范社交生活的樂趣策幼；

- 要有耐心邑时；

- 鼓勵(lì)孩子和成年人交流時(shí)進(jìn)行眼神交流；

- 永遠(yuǎn)不要強(qiáng)迫孩子變得活潑外向特姐，也不要逼著他和人交流晶丘。

2、孩子說謊

- 向孩子解釋現(xiàn)實(shí)和幻想的區(qū)別唐含；

- 明確界定真話和假話浅浮；

- 說明在家和在外都要誠(chéng)實(shí)的重要性；

- 讓孩子知道除了說謊之外還有別的方法觉壶。

六脑题、最重要的原則

- 不要讓我們的情緒左右了和孩子的溝通件缸；

- 如果你連自己的情緒都控制不了铜靶，怎能要求你的孩子做??到事事聽話？

- 真正無(wú)條件的愛他炊，意味著你不會(huì)忽略父母這份最重要的工作争剿，愿意為之學(xué)習(xí)和改變；

- 無(wú)條件的愛不是溺愛痊末，而是任何時(shí)候都愿意理解蚕苇、傾聽、幫助孩子成長(zhǎng)凿叠。無(wú)論他一歲涩笤，三歲，十四歲盒件，還是二十歲蹬碧。

結(jié) 語(yǔ)

孩子們并不需要智力玩具或者電視節(jié)目，他們需要的是你炒刁！

他們真正看重的是和你在一起的快樂時(shí)光恩沽，他們需要被重視，需要和父母單獨(dú)相處而不被打擾的時(shí)間翔始，需要和父母建立一生的親密關(guān)系罗心！

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