寫在前面：

又到了一年一度的金三銀四求（tiao）職（cao）季决记，筆者也借這個(gè)時(shí)期跳了一把。經(jīng)歷了一年多的打怪升級(jí)在謀求一個(gè)中級(jí)段位的產(chǎn)品崗過(guò)程中也總結(jié)了一些東西谊路，接下來(lái)筆者就結(jié)合自身的切實(shí)體會(huì)來(lái)聊聊產(chǎn)品經(jīng)理求職中的那些事兒碉克。不過(guò)還是溫馨提示下各位朋友，這篇文章可能比較適合1~2年級(jí)的產(chǎn)品同學(xué)閱讀赁还，其他年級(jí)的同學(xué)選擇性閱讀妖泄。

一、去哪發(fā)現(xiàn)工作機(jī)會(huì)艘策？

相信大家對(duì)各種求職招聘產(chǎn)品都不陌生蹈胡，像前程無(wú)憂、智聯(lián)招聘朋蔫、獵聘這樣的老站罚渐，大街、拉勾驯妄、BOSS這樣的后起之秀荷并。剛好筆者之前做的行業(yè)領(lǐng)域也屬于互聯(lián)網(wǎng)招聘這方面的，對(duì)此也有一定研究青扔，那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的崗位求職筆者還是建議多去BOSS源织、拉勾看看機(jī)會(huì)。

雖然前程微猖、智聯(lián)的職位量確實(shí)很多谈息，但是整體職位質(zhì)量一般尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職位。相比之下凛剥，BOSS侠仇、拉勾這樣有明顯垂直傾向的平臺(tái)中可以很容易發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不錯(cuò)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)職位。不過(guò)這里要提醒大家一下犁珠，拉勾的職位量偏少而且大中型公司居多對(duì)人才要求也會(huì)偏高一些逻炊，對(duì)自身能力很有信心的同學(xué)可忽略提醒。

二盲憎、產(chǎn)品經(jīng)理的簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么寫嗅骄？

其實(shí)一份簡(jiǎn)歷中不外乎會(huì)包含基本信息、工作經(jīng)歷饼疙、項(xiàng)目經(jīng)歷溺森、教育經(jīng)歷慕爬、具備能力、求職意向屏积、自我評(píng)價(jià)等模塊医窿。但是簡(jiǎn)歷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)如何設(shè)置、怎么表現(xiàn)內(nèi)容才能更好地展示自我炊林，這里筆者就主要圍繞簡(jiǎn)歷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)姥卢、內(nèi)容表現(xiàn)這兩方面來(lái)聊聊產(chǎn)品經(jīng)理的簡(jiǎn)歷怎么寫。

1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)

在設(shè)計(jì)內(nèi)容結(jié)構(gòu)時(shí)一定要注意有邏輯有層次渣聚，基本信息独榴、教育經(jīng)歷通常都是放置在第一部分，讓面試者快速獲取到你的基本情況奕枝。

接下來(lái)的第二部分可能大多數(shù)朋友都會(huì)設(shè)置為把工作棺榔、項(xiàng)目經(jīng)歷，但這里筆者有些不同的建議隘道。如本文開(kāi)篇也提到了症歇，這是寫給1~2年級(jí)的產(chǎn)品同學(xué)的一些建議，那么1~2的工作經(jīng)歷谭梗、項(xiàng)目經(jīng)歷基本是比較少的忘晤，所以能展示的內(nèi)容也不會(huì)很多。那么這里筆者就建議激捏，將自我評(píng)價(jià)設(shè)置為第二部分设塔。雖然面試者可能更多地注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，但在求職者的角度是更希望先讓面試者看到自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容缩幸，目的是告訴面試者即便經(jīng)驗(yàn)較少壹置，但成長(zhǎng)潛力很大。

那么在緊接第二部分后就可放置工作經(jīng)歷表谊、項(xiàng)目經(jīng)歷了钞护。具備能力其實(shí)也體現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)和工作經(jīng)歷中了，但把這一部分單獨(dú)列出來(lái)是為了能讓面試者再次明確你具備哪些能力爆办，等同于把前面幾個(gè)部分所體現(xiàn)的能力作為總結(jié)呈現(xiàn)出來(lái)难咕。而最后你的簡(jiǎn)歷展示了這么多內(nèi)容，還要說(shuō)明的就是目前你的實(shí)際意向如何距辆。

2.內(nèi)容表現(xiàn)

好的簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)能讓面試者看著舒服余佃、順暢，但要綜合判斷求職者還是要了解其具體情況跨算。這里筆者就聊聊前文也提到的對(duì)于1~2年級(jí)產(chǎn)品同學(xué)來(lái)說(shuō)比較重要的兩部分簡(jiǎn)歷內(nèi)容爆土，自我評(píng)價(jià)、工作經(jīng)歷诸蚕。

在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)切忌一味地籠統(tǒng)抽象地表述步势，比如：邏輯能力強(qiáng)氧猬，善于思考，善于溝通坏瘩。如果直接這樣表述似乎誰(shuí)都可以用這一套盅抚，而且面試者也不清楚你邏輯能力強(qiáng)體現(xiàn)在哪里，為什么說(shuō)你善于思考倔矾，怎么善于溝通的妄均。所以這樣內(nèi)容的沒(méi)有問(wèn)題，但最好要結(jié)合實(shí)際表現(xiàn)哪自，比如可以這樣寫：喜歡探索新事物善于思考丰包，會(huì)時(shí)刻關(guān)注業(yè)內(nèi)熱點(diǎn)、新生事物（獲取渠道主要為科技資訊）提陶，思考其中可能潛在的市場(chǎng)機(jī)會(huì)并習(xí)慣于記錄idea形成產(chǎn)品創(chuàng)意烫沙。平時(shí)會(huì)不斷體驗(yàn)各類有趣的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。

而對(duì)于工作經(jīng)歷的描述隙笆，筆者建議按維度劃分分條來(lái)寫，每一條都有相關(guān)的簡(jiǎn)單描述升筏，比如這樣：需求管理撑柔，主導(dǎo)采集內(nèi)外部用戶需求并建立需求池，對(duì)用戶需求進(jìn)行分析梳理并挖掘潛在需求您访，轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品需求劃分其需求層次铅忿，根據(jù)其重要性緊迫程度排定優(yōu)先級(jí)列入迭代計(jì)劃（日常迭代需求例行每周一提交至開(kāi)發(fā)同學(xué)）。

而后要展示下主要的產(chǎn)出成果灵汪，對(duì)于產(chǎn)出成果如果能有數(shù)據(jù)佐證是最好的檀训。但如果原來(lái)是小公司的情況還沒(méi)有完善數(shù)據(jù)分析體系，也可以定性地來(lái)描述產(chǎn)出成果享言，比如這樣：4個(gè)重要項(xiàng)目的落地完成（O2O招聘會(huì)模塊峻凫、職業(yè)規(guī)劃大賽、職規(guī)賽實(shí)戰(zhàn)營(yíng)览露、優(yōu)職廣東專題）

三荧琼、面試你的都是些什么人？

產(chǎn)品崗的面試官不一定都是產(chǎn)品老大差牛，在面試中遇到的角色可能會(huì)受公司規(guī)模命锄、公司業(yè)務(wù)、公司產(chǎn)品等諸多因素的影響而不同偏化，這里筆者也總結(jié)了如下幾類脐恩。

1.HR同學(xué)

通常情況下HR同學(xué)大多會(huì)出現(xiàn)在初面、終面或者初面終面都出現(xiàn)侦讨。

在初面環(huán)節(jié)出現(xiàn)的HR驶冒，一般情況是這個(gè)公司沒(méi)有產(chǎn)品老大析孽，部門負(fù)責(zé)人或CEO也不是產(chǎn)品出身。這類HR一般會(huì)多少懂一些產(chǎn)品只怎，會(huì)聊一些產(chǎn)品相關(guān)的內(nèi)容袜瞬。不過(guò)也有比較例外的，就是HR基本不懂產(chǎn)品在初面環(huán)節(jié)出現(xiàn)主要考察個(gè)人基本情況有無(wú)什么明顯的如性格缺陷這樣的問(wèn)題身堡。

而在終面的HR大家可能就比較熟悉邓尤，這里基本上都是談薪資情況的，無(wú)論公司規(guī)模大小贴谎，薪資的確定一般都是由HR來(lái)完成汞扎。

2.部門（項(xiàng)目）負(fù)責(zé)人

這里筆者所說(shuō)的部門（項(xiàng)目）負(fù)責(zé)人，一般是項(xiàng)目管理出身的部門老大或者說(shuō)項(xiàng)目老大擅这。規(guī)模較大的公司里這類角色多會(huì)出現(xiàn)在初面澈魄，小公司一般會(huì)出現(xiàn)在二面（當(dāng)然有可能小公司的初面即二面）。其所聊內(nèi)容更偏重對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職業(yè)的理解仲翎，對(duì)產(chǎn)品本身的深入交流不會(huì)太多痹扇。

3.技術(shù)負(fù)責(zé)人

技術(shù)負(fù)責(zé)人的角色一般都會(huì)出現(xiàn)在二面，這樣的情況多為一個(gè)技術(shù)為核心的小公司溯香，也就是說(shuō)產(chǎn)品崗也是被歸為開(kāi)發(fā)部門的鲫构。這類角色可能很懂產(chǎn)品也可能專精于技術(shù)，如果是個(gè)懂產(chǎn)品的技術(shù)負(fù)責(zé)人可能會(huì)對(duì)產(chǎn)品聊得較深入玫坛，如果是專精技術(shù)的負(fù)責(zé)人聊得多為比較基礎(chǔ)性的產(chǎn)品問(wèn)題结笨。

4.產(chǎn)品負(fù)責(zé)人

這個(gè)就是大家常說(shuō)的產(chǎn)品老大角色了一般是產(chǎn)品總監(jiān)或者說(shuō)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人，通常情況下小公司的初面即產(chǎn)品老大來(lái)聊湿镀，規(guī)模較大的公司會(huì)出現(xiàn)在終面前的環(huán)節(jié)來(lái)做最后把關(guān)炕吸。產(chǎn)品汪和產(chǎn)品汪聊的基本上就會(huì)涵蓋產(chǎn)品的各個(gè)方面，多會(huì)從做過(guò)的產(chǎn)品中來(lái)聊勉痴，主要考察對(duì)產(chǎn)品的理解及實(shí)際產(chǎn)品能力赫模。

四、面對(duì)各類面試問(wèn)題怎么“機(jī)智”作答蚀腿？

在接到面試邀請(qǐng)的時(shí)候嘴瓤，電話那頭的HR同學(xué)總是會(huì)和藹可親地說(shuō)邀你過(guò)來(lái)聊聊，但通常情況下“聊”的過(guò)程中還是招聘方占據(jù)了一定的主導(dǎo)權(quán)莉钙，所以“聊”的過(guò)程其實(shí)是在一問(wèn)一答廓脆。那么這里筆者也結(jié)合切身實(shí)戰(zhàn)，總結(jié)了一些出現(xiàn)較頻繁的產(chǎn)品經(jīng)理面試題和一些比較冷門的問(wèn)題磁玉，和大家分享下面對(duì)這些形形色色的問(wèn)題該怎么“機(jī)智”作答停忿。

1.過(guò)往經(jīng)歷類

這一類的問(wèn)題基本上任何一家都是會(huì)問(wèn)到的，不同于校招蚊伞，在社招時(shí)最為看重的還是工作經(jīng)驗(yàn)席赂。這里會(huì)具體涉及到的問(wèn)題有很多吮铭，如：“你之前做的是一款什么產(chǎn)品”、“哪些功能模塊是你主導(dǎo)的”颅停、“你做了哪些重要的迭代”谓晌、“你的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)表現(xiàn)如何”、“你參與過(guò)哪些項(xiàng)目”等等癞揉。

問(wèn)題分析：這類的問(wèn)題其實(shí)是想考查產(chǎn)品經(jīng)理在實(shí)際工作中相關(guān)的產(chǎn)品能力如何纸肉，在工作中的具體表現(xiàn)怎樣。

作答思路：那么對(duì)于這種問(wèn)題喊熟，通嘲胤荆可以采用這樣的思路來(lái)回答：我曾經(jīng)在XXX公司負(fù)責(zé)（參與）一款XXX產(chǎn)品，主要的幾個(gè)功能模塊/幾次迭代改版是XXX芥牌，做這幾個(gè)模塊/幾次迭代的目的是XXX烦味，做了XXX的需求分析，上線后運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)表現(xiàn)是XXX壁拉，與預(yù)期相比的結(jié)果是XXX谬俄，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果原因是XXX，后續(xù)調(diào)整是XXX

所以這里的回答重點(diǎn)是要體現(xiàn)你做的過(guò)程扇商，結(jié)果是好是壞不重要凤瘦，重要的是在這個(gè)過(guò)程中能體現(xiàn)出你的哪些產(chǎn)品技能以及如何思考（這里展開(kāi)來(lái)說(shuō)的話可以聊很多）。而且需要注意的是案铺，最終的數(shù)據(jù)表現(xiàn)呈現(xiàn)是很重要的一環(huán)要體現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的意識(shí)。

實(shí)例還原：

Q：你剛才說(shuō)到這款產(chǎn)品已經(jīng)迭代到3.0了梆靖，那么在這個(gè)改版過(guò)程中控汉，有哪些是你負(fù)責(zé)的模塊做了怎么樣的改動(dòng)？

A：其實(shí)3.0的改版整體上是一次重構(gòu)返吻，我們重新對(duì)需求進(jìn)行了分層姑子，這次的改版目的就是要突出產(chǎn)品的核心能力砍掉當(dāng)前階段不適合的功能模塊（社交、活動(dòng)等）测僵。那么我主要負(fù)責(zé)的就是首頁(yè)街佑、招聘會(huì)、簡(jiǎn)歷這幾個(gè)模塊捍靠。首頁(yè)從原有的單一列表模式調(diào)整為組合入口式的首頁(yè)沐旨，有固定的分類、個(gè)性化推薦及運(yùn)維編輯的包裝模塊榨婆。增加了招聘會(huì)這一求職場(chǎng)景并獨(dú)立為一個(gè)導(dǎo)航欄目磁携。優(yōu)化了簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)，將原來(lái)冗余復(fù)雜的近20個(gè)簡(jiǎn)歷內(nèi)容項(xiàng)良风，精簡(jiǎn)提煉為不到10個(gè)谊迄。上線后的月活所有提升闷供，大概較未改版前的月活數(shù)據(jù)提升20%，也驗(yàn)證了本次改版突出核心能力的正確性统诺。

2.對(duì)過(guò)往的總結(jié)

這種問(wèn)題出現(xiàn)頻率也是比較高歪脏，諸如：“過(guò)去一年里你覺(jué)得你的收獲是哪些”、“對(duì)過(guò)往的一年做個(gè)總結(jié)的話你有哪些想說(shuō)”粮呢、“你覺(jué)得過(guò)去一年里你個(gè)人有什么成長(zhǎng)”婿失。

問(wèn)題分析：這種問(wèn)題主要是想考察你是否真正地在工作中有沉淀、有積累鬼贱，如果是碌碌而為只為了工作而工作是很難回答這樣的問(wèn)題的移怯。

作答思路：前提是自身必須真的一定的沉淀積累，但也不要侃侃而談这难，可先考慮好要從哪幾個(gè)層面去聊自身有哪些提升有哪些收獲舟误。

實(shí)例還原：

Q：你覺(jué)得過(guò)去一年里你個(gè)人有什么成長(zhǎng)？

A：我從兩個(gè)方面說(shuō)吧姻乓，第一就是工作能力了嵌溢，產(chǎn)品方面硬技能的提升，對(duì)于需求的管理蹋岩、產(chǎn)品設(shè)計(jì)赖草、用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)、文檔撰寫能力等等剪个。軟技能方面就是與產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的成員間秧骑、部門同學(xué)間的溝通變得越來(lái)越順暢同理心更強(qiáng)大了。而第二個(gè)層面就是為人處世扣囊，個(gè)人的性格更沉穩(wěn)了一些乎折，更會(huì)控制情緒，更愿意去接受侵歇，與人相處也不再那么鋒芒骂澄。

3.臨場(chǎng)產(chǎn)品創(chuàng)意/設(shè)計(jì)

這類問(wèn)題的出現(xiàn)頻率不高，多為已有趨于成熟產(chǎn)品的公司可能會(huì)出這樣的問(wèn)題惕虑。問(wèn)題的形式多為針對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品坟冲，有哪些改進(jìn)創(chuàng)意，或者對(duì)于某一方面有哪些優(yōu)化想法溃蔫。

問(wèn)題分析：這類問(wèn)題都是直接與具體某款產(chǎn)品相關(guān)的健提，而且是招聘方在運(yùn)營(yíng)的這款產(chǎn)品，所以意圖也很明顯就是要考察是否有能力有想法改造既有產(chǎn)品酒唉。

作答思路：那么這里的作答思路仍可按照常規(guī)做產(chǎn)品的流程去思考矩桂，從實(shí)際需求出發(fā)做切合場(chǎng)景的以用戶為中心的設(shè)計(jì)。考慮能為用戶創(chuàng)造什么侄榴，那么要設(shè)計(jì)怎樣的功能模塊雹锣；考慮能為公司創(chuàng)造什么價(jià)值，通過(guò)什么手段實(shí)現(xiàn)商業(yè)化癞蚕∪锞簦考慮好這些后，最好能快速地勾畫一個(gè)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品原型桦山，畢竟口述中很多內(nèi)容都還比較抽象攒射，呈現(xiàn)在紙上的簡(jiǎn)單原型就能把想法具象化一些。

4.對(duì)“我司”產(chǎn)品的了解

這類問(wèn)題與上一個(gè)有相似之處恒水，但不需要臨場(chǎng)的設(shè)計(jì)会放，各種面試角色都可能會(huì)問(wèn)到。

問(wèn)題分析：這類問(wèn)題主要是考察面試者來(lái)之前是否對(duì)公司的產(chǎn)品有過(guò)了解钉凌，態(tài)度是否認(rèn)真咧最。還有就是了解后，是否個(gè)人有意愿做“我司”產(chǎn)品御雕，對(duì)這類產(chǎn)品是否有興趣矢沿。

作答思路：那這類問(wèn)題其實(shí)也很容易回答，只要認(rèn)真做好準(zhǔn)備在面試去體驗(yàn)下產(chǎn)品思考下產(chǎn)品邏輯就沒(méi)有太大問(wèn)題酸纲。在聊的時(shí)候可以從幾個(gè)維度來(lái)談捣鲸，比如從行業(yè)角度聊聊這款產(chǎn)品所處行業(yè)中一個(gè)怎樣的位置，市場(chǎng)闽坡、用戶角度來(lái)談?wù)剬?duì)這款產(chǎn)品的目標(biāo)市場(chǎng)栽惶、目標(biāo)用戶是怎樣的認(rèn)知。而且這里筆者有個(gè)小建議疾嗅，如果時(shí)間來(lái)得及的話可以寫一份簡(jiǎn)單的產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告（注意哦不是分析報(bào)告）媒役，包含產(chǎn)品概述、產(chǎn)品介紹（信息架構(gòu)宪迟、功能流程、核心功能）交惯、產(chǎn)品分析（產(chǎn)品迭代歷程次泽、產(chǎn)品定位、用戶體驗(yàn)分析及建議）即可席爽。

5.對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的理解

這種問(wèn)題其實(shí)很少會(huì)有產(chǎn)品負(fù)責(zé)人問(wèn)意荤，較多出現(xiàn)在HR同學(xué)的問(wèn)題列表中。

問(wèn)題分析：其實(shí)這個(gè)問(wèn)題算是最簡(jiǎn)單的過(guò)濾篩選方式只锻，考察這個(gè)人做產(chǎn)品經(jīng)理是否只是混飯吃玖像，對(duì)職業(yè)本身有無(wú)自己的見(jiàn)解。

作答思路：這里其實(shí)沒(méi)有什么特別固定的回答格式齐饮，但筆者個(gè)人建議最好也是分不同層面去聊捐寥，這樣會(huì)顯示邏輯清晰層次分明笤昨。

實(shí)例還原：

Q：你覺(jué)得產(chǎn)品經(jīng)理是怎樣一個(gè)職位？

A：這個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)100個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理就有100種理解握恳，因?yàn)槊總€(gè)產(chǎn)品經(jīng)理可能所在的細(xì)分領(lǐng)域都不盡相同瞒窒。那么其實(shí)我也有自己對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職業(yè)的理解，就2個(gè)維度說(shuō)說(shuō)吧：第一所做的工作都是產(chǎn)品管理相關(guān)的工作乡洼，從產(chǎn)品的定義崇裁、需求的分析、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)束昵、跟進(jìn)開(kāi)發(fā)測(cè)試拔稳、上線運(yùn)營(yíng)、持續(xù)優(yōu)化迭代锹雏、創(chuàng)造收益巴比，那么產(chǎn)品經(jīng)理就需參與到產(chǎn)品生命周期中的每個(gè)環(huán)節(jié)。第二在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色逼侦，可以說(shuō)是一個(gè)引導(dǎo)者匿辩，能夠規(guī)劃出一個(gè)清晰的前進(jìn)方向引領(lǐng)大家前行，協(xié)調(diào)成員間互相配合達(dá)成目標(biāo)榛丢，保證團(tuán)隊(duì)在做正確的事铲球。

6.對(duì)職業(yè)的規(guī)劃

這類問(wèn)題類似于上一個(gè)，也是HR同學(xué)最常問(wèn)到的一個(gè)問(wèn)題晰赞。

問(wèn)題分析：這類問(wèn)題一來(lái)也是考察是否做產(chǎn)品經(jīng)理這份工作只是為了工作而工作稼病，再者就是考量其穩(wěn)定性有多高。

作答思路：這里筆者建議可以“虛”掖鱼、“實(shí)”結(jié)合來(lái)回答然走，具體怎么個(gè)“虛”、“實(shí)”法戏挡，請(qǐng)看下面的實(shí)例芍瑞。

實(shí)例還原：

Q：你對(duì)未來(lái)有怎么樣的一個(gè)職位規(guī)劃呢？

A：從職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)褐墅，我是打算在產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位上長(zhǎng)期發(fā)展下去拆檬，未來(lái)的3-5年內(nèi)做到一個(gè)高產(chǎn)段位，5-10年內(nèi)做到產(chǎn)品VP這樣的段位（所謂“實(shí)”就是有具體些的包含時(shí)間節(jié)點(diǎn)的規(guī)劃）妥凳。還有從產(chǎn)品角度來(lái)說(shuō)竟贯，想我的產(chǎn)品能達(dá)到的狀態(tài)就是看到有那么一群人津津樂(lè)道地用著我的產(chǎn)品是很有成就感的，而且它還能創(chuàng)造收益（所謂“虛”就是談一些沒(méi)有那么量化的但仍能體現(xiàn)產(chǎn)品能力提升的內(nèi)容）逝钥。

7.上一家公司離職原因

想必這類問(wèn)題是很多朋友都比較頭痛的吧屑那，而且?guī)缀?0%的HR同學(xué)都會(huì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題分析：其實(shí)問(wèn)離職原因，主要還是想考察下是否因某種劣跡被辭退持际，或者與公司發(fā)生了什么不可緩和的糾紛

作答思路：首先如果真的是被辭退但非自身劣跡原因也可直說(shuō)無(wú)妨沃琅，如公司運(yùn)轉(zhuǎn)問(wèn)題而導(dǎo)致的批量裁員。那么如果是主動(dòng)辭職选酗，盡量避免出現(xiàn)的原因就是與上級(jí)不和或者與公司鬧矛盾阵难。當(dāng)然筆者這里也不是鼓勵(lì)大家編瞎話，只是很多時(shí)候站在HR同學(xué)的角度來(lái)看芒填，你是因?yàn)檫@樣的原因離職那么你很可能就是對(duì)公司不利的呜叫。那么比較好的回答邏輯就是，圍繞個(gè)人發(fā)展來(lái)聊殿衰，既不是自身有問(wèn)題也不是公司有錯(cuò)朱庆，但切忌說(shuō)的太空泛、抽象闷祥。

實(shí)例還原：

Q：你為什么從上家公司離職呢娱颊？

A：其實(shí)是這樣，由于今年節(jié)后回來(lái)的話公司的整體戰(zhàn)略方向就有個(gè)比較大的調(diào)整凯砍，包括一些高層比較大的變動(dòng)箱硕。從原來(lái)的線上偏重，可能現(xiàn)今的戰(zhàn)略是把80%的資源都投入線下的新開(kāi)業(yè)務(wù)了悟衩。那其實(shí)我個(gè)人的話剧罩，通過(guò)線上產(chǎn)品能為公司創(chuàng)造的價(jià)值空間就很有限了，自己能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值也比較受限了座泳。所以最終還是決定另求發(fā)展吧惠昔。

8.比較冷門的問(wèn)題

前文也說(shuō)了不少經(jīng)常會(huì)遇到，出現(xiàn)頻率很高的問(wèn)題挑势。那么這里也來(lái)聊聊大家今后可能也會(huì)碰到的筆者已經(jīng)歷過(guò)的一些比較冷門的問(wèn)題镇防。

筆試題

這是筆者此次求職經(jīng)歷中僅遇到過(guò)一次的問(wèn)題，筆試題的內(nèi)容也并不多潮饱，多是一些邏輯題来氧、名詞解釋，在僅此一次的筆試經(jīng)歷中還發(fā)現(xiàn)了那道很經(jīng)典的問(wèn)題：1999年2月推出Beta1版的QQ只能選3個(gè)特性優(yōu)先實(shí)現(xiàn)香拉。但筆者覺(jué)得對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的考量饲漾，筆試題比較雞肋。雖然可以通過(guò)豐富問(wèn)題來(lái)考察產(chǎn)品經(jīng)理的某些能力缕溉，但仍無(wú)法深入了解。那么筆者對(duì)于回答筆試題的建議就是吃型，平時(shí)多看多想多積累就可以了证鸥，基本上面對(duì)筆試題目都可以迎刃而解的。

To B產(chǎn)品和To C產(chǎn)品的區(qū)別

這個(gè)問(wèn)題看似比較常規(guī)，但其實(shí)是很大的一個(gè)話題枉层，如果想說(shuō)的面面俱到可能整場(chǎng)面試都可以說(shuō)這個(gè)話題了泉褐，所以筆者將其歸為較冷門的問(wèn)題。那么不僅是這一個(gè)問(wèn)題鸟蜡，如果面試者出的是比較大的話題膜赃，筆者建議選取一兩個(gè)維度來(lái)深入聊就可以了，切忌大而全的長(zhǎng)篇大論揉忘。

你喜歡/常用的一類產(chǎn)品中跳座，具體的都體驗(yàn)過(guò)哪些

這類問(wèn)題看似也比較常規(guī)，但筆者將其歸為冷門的原因是這類問(wèn)題多會(huì)用來(lái)考察應(yīng)屆生就是說(shuō)校招產(chǎn)品過(guò)程中會(huì)很大概率出現(xiàn)的問(wèn)題泣矛。因?yàn)檫@個(gè)肯定不是考察工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的疲眷，更多地的是考量產(chǎn)品感這樣一個(gè)比較虛的概念。那么想回答得比較出彩您朽，仍是需要平時(shí)的多看多用多想狂丝，體驗(yàn)的產(chǎn)品多了思考的多了，自然就會(huì)形成所謂的產(chǎn)品感哗总。

五几颜、結(jié)語(yǔ)

其實(shí)求職（不單單是產(chǎn)品崗的求職）這件事仍然可以用產(chǎn)品思維去做用迭代的方式實(shí)現(xiàn)⊙肚可能你的第一版簡(jiǎn)歷存在很多瑕疵蛋哭，可能你的第一次面試很糟糕。但每經(jīng)歷一次面試都可以總結(jié)出哪些方面表現(xiàn)得不好耻煤，簡(jiǎn)歷中哪些內(nèi)容需要優(yōu)化調(diào)整具壮，而后不斷在下一次的面試中表現(xiàn)得更好，這就是一個(gè)迭代的過(guò)程哈蝇。

記得筆者的第一次面試只聊了不到10分鐘就結(jié)束了棺妓，因?yàn)槊嬖嚽暗臏?zhǔn)備確實(shí)相當(dāng)不充分以至于本來(lái)可以好好表現(xiàn)自己的問(wèn)題變得腦子一片空白，結(jié)果可想而知炮赦。而后的每一場(chǎng)面試中怜跑，只要是發(fā)現(xiàn)之前沒(méi)考慮到?jīng)]準(zhǔn)備到的問(wèn)題筆者都會(huì)記錄下來(lái)，即便當(dāng)時(shí)說(shuō)的不好回去思考后總結(jié)出來(lái)也可以為下次可能的出現(xiàn)做準(zhǔn)備吠勘。所以自我迭代的過(guò)程還是非常重要的性芬。最后預(yù)祝各位產(chǎn)品同學(xué)能找到心儀的工作，跳槽成功剧防！

又是那句老話植锉，希望各位產(chǎn)品朋友能在產(chǎn)品的路上努力前行。