第一章? 道歉

帶著一股倉促的神態(tài)唁毒，羅緯嘉匆匆走進(jìn)了X師范大學(xué)博文樓204教室茧彤。

他是被王東方一個電話叫到這里來的骡显。那是早上7點，他還在被窩里睡懶覺。電話里惫谤，王東方只說了一句話：“緊急情況壁顶，請你代一節(jié)課，講多媒體課件的制作溜歪，8點準(zhǔn)時到達(dá)博助。”天痹愚！從這里趕到遠(yuǎn)在郊區(qū)的X師大富岳，即使立刻動身，也要一個多小時拯腮，怎么可能在8點前趕到呢窖式？而且，用什么教材講課动壤？給誰講課萝喘？具體講些什么內(nèi)容？他都一無所知琼懊。何況阁簸，今天，他還要和菁菁去影樓看結(jié)婚照的樣片呢哼丈∑裘茫可是，他知道醉旦，如果不是遇到了無法解決的難題饶米，王東方是不會輕易向他開口的。而只要他開口的事情车胡，羅緯嘉就沒有拒絕過一次檬输。于是，他連早飯都沒吃匈棘，就搭車來到了X師大丧慈，不過，還是遲到了10分鐘主卫。

王東方正在走廊里徘徊逃默。這是一個很帥氣的小伙子，高個队秩，長而直的腿笑旺，寬肩膀昼浦，面龐白凈而清秀馍资，眼神清亮，還有一種與生俱來的穩(wěn)重和書卷氣。他顯然已經(jīng)等了很久了鸟蟹，可看到羅緯嘉乌妙，他只是眼睛一亮，卻沒有流露出一絲不耐煩的神色建钥。羅緯嘉不得不欽佩他的定力藤韵。他知道，自己永遠(yuǎn)不可能擁有王東方的穩(wěn)健和成熟熊经，菁菁總是笑著說他是“一個急躁而莽撞的大孩子”泽艘，事實上他也真是這樣。因此镐依，王東方就適合當(dāng)官匹涮，適合留校，適合走仕途之路槐壳。而他然低，只適合與計算機打交道了。

“真對不起务唐，”即使是老朋友了雳攘，王東方還是那樣禮貌和客氣，這是他的習(xí)慣枫笛，一個不得不擁有的習(xí)慣吨灭，“省級骨干教師信息技術(shù)培訓(xùn)要開兩個班，偏巧孟老師的父親今天早晨突然去世了刑巧，所以只得麻煩你……”

“行了沃于，別客套了『；澹”羅緯嘉不客氣地打斷了他的話繁莹。省級骨干教師培訓(xùn)，這級別可夠高的特幔∽裳荩“到底講些什么？學(xué)員基礎(chǔ)怎么樣蚯斯？”這是他最關(guān)心的兩個問題薄风。多媒體的領(lǐng)域太寬泛，而如果不是掌握一定的計算機常識拍嵌，這個領(lǐng)域的任何一個層面遭赂，都是初學(xué)者無法涉足的。

“照教材講横辆∑菜”王東方給了他一本教材——新的，“學(xué)員都是省級的中小學(xué)骨干，都拿過計算機一級合格證書困肩。

”羅緯嘉瞥了一眼教材的多媒體部分划纽，心中已經(jīng)有了底。教材內(nèi)容并不難锌畸，都是他可以駕御的勇劣。在多媒體課件制作方面，他本來就是一個行家潭枣。而學(xué)員只要有了計算機一級的基礎(chǔ)比默，想必接受起來也不能太困難。因此盆犁，在走進(jìn)204教室的那一刻退敦，他雖然倉促，卻還是滿懷信心的蚣抗。

教師里已經(jīng)坐滿了人侈百。大家輕聲交談著，眉宇中流露出一股輕微的焦躁翰铡，顯然已經(jīng)有些不耐煩了钝域。可是當(dāng)看到滿頭大汗而神色匆匆的羅緯嘉時锭魔，人們都不約而同地閉上了嘴巴例证，所有的目光，都集中在這個年輕而略顯毛躁的教師身上迷捧。

羅緯嘉卻沒有注意到這些织咧。他的第一個動作，就是一個箭步跨上講臺漠秋，一把抓起為老師預(yù)備的那瓶純凈水笙蒙，仰起脖子，一口氣灌下大半瓶庆锦。放下水瓶捅位，他又拿出手帕擦拭額頭上的汗水，然后解開了襯衫領(lǐng)口上的兩谅悖扣子艇搀。在這樣悶熱的鬼天氣下趕了一個多小時的路，不可能不口干舌噪求晶，大汗淋漓焰雕。等到胸口的喘息微微平靜下來后，他才環(huán)視了一下教室芳杏。于是矩屁，他驚訝而不安地發(fā)現(xiàn)辟宗，講臺下所有的議論聲已經(jīng)消失了，大家都在用一種挑剔而忍耐的目光注視著他档插。

立刻，羅緯嘉意識到自己有些失態(tài)了亚再。他知道等待的滋味是最難熬的郭膛，而這些老師，已經(jīng)耐心地等了他十多分鐘了氛悬。他抓抓腦袋则剃，臉微微有些發(fā)紅，心中涌起一絲歉意如捅，覺得自己有必要解釋點什么棍现。于是，他沖著大家抱歉地笑了笑镜遣，帶著慣有的真誠和坦率說：“對不起己肮，讓各位久等了。我是早晨7點才接到通知的……”

“氨亍谎僻？才接到通知！”話音沒落寓辱，講臺下立刻發(fā)出一片喧嘩艘绍。大家萬沒想到，自己苦苦等待了10分鐘秫筏，竟等來了一個毫無準(zhǔn)備的毛頭小伙子來講課诱鞠。教室里一下子炸了鍋，懷疑这敬、指責(zé)航夺、不滿、抱怨……各種各樣的話語立刻從這些本已焦躁不安的老師們嘴里飛出崔涂，而通過高的敷存，低的，長的堪伍，短的锚烦，渾厚的，尖利的種種不同的音質(zhì)帝雇，無一例外地灌進(jìn)了引起這陣騷動的羅緯嘉的耳朵里涮俄。

羅緯嘉剛剛擦拭過的額頭又有些見汗了。他沒想到尸闸，剛才那句脫口而出的善意的道歉和解釋彻亲，竟引來了一片懷疑和責(zé)難孕锄。此刻，他才意識到苞尝，現(xiàn)在他面對的畸肆，不是平日里那些單純的，對老師有著天然敬畏心理的大學(xué)生宙址，而是從全省千挑萬選出來的轴脐，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗和顯著教學(xué)成績的骨干教師。他們的教齡抡砂，有的甚至比他的年齡還要大大咱。他們的目光是挑剔的，研判的注益，苛刻的碴巾，他們不能允許一個水平比自己低的人來給他們上課，更不能允許一個毫無準(zhǔn)備的人來傳授他們知識——即使是他們不甚懂得的計算機知識丑搔。

于是厦瓢，當(dāng)了三年計算機授課教師的羅緯嘉，第一次感到一種無形的壓力在壓迫著他啤月。他已經(jīng)不能像面對著X師大的學(xué)生那樣旷痕，輕松、愉快顽冶、自如地傳授知識了∑劭梗現(xiàn)在，自己的能力和水平都受到了懷疑强重，而他首先要做的绞呈，是必須消除這些懷疑。

可是间景，如何去“消除”呢佃声？面對這些全省教師的“精英”們，對自己的業(yè)務(wù)和能力一貫自信的羅緯嘉倘要，此時卻感到有些信心不足了圾亏。想滿足這些“骨干”們的胃口，還真不是一件容易的事呢封拧。他又開始抓腦袋了志鹃。就像別人思考時喜歡皺眉那樣，“抓腦袋”是他思考時的習(xí)慣動作泽西。王東方早就提醒他這個動作太孩子氣曹铃，不適宜老師去做，可他就是改不過來捧杉。如今陕见，他終于深深體會到這個“不適宜”了秘血。“骨干”們一看到他竟急得抓起了腦袋评甜，議論聲更大了灰粮。在一貫注重教態(tài)的他們看來，“抓腦袋”就意味著沒有經(jīng)驗和束手無策忍坷。羅緯嘉只好把手從腦袋上拿開粘舟，卻不知道應(yīng)該放在哪里才能讓這些“骨干”們滿意。天承匣！自己從來沒有在課堂上這樣拘謹(jǐn)和尷尬過蓖乘〈盖模可是他卻清楚地認(rèn)識到韧骗，這種場面必須結(jié)束，一個老師如果不能控制課堂的局面零聚，就是他的失敗袍暴。于是，他拿起了麥克風(fēng)隶症，清了清嗓子政模，硬著頭皮憋出了一句話：“各位老師，大家靜一靜蚂会×苎”

這句話沒有起到任何作用，議論聲不但沒有平息胁住，反而更大了趁猴，大家對這位愛抓腦袋的小老師顯然失去了信心，他的話在他們的耳朵里彪见，也就沒有什么分量了儡司。

羅緯嘉咬緊了嘴唇，突然有一份受辱的感覺余指。無論求學(xué)時還是工作時捕犬，他都習(xí)慣被別人稱為“天才”，他開發(fā)的教學(xué)軟件一出手就是搶手貨酵镜，他的講課也頗受學(xué)生歡迎碉碉，從小到大，他的水平和能力淮韭，還從來沒有遭到這樣的懷疑和輕視呢誉裆。年輕？年輕怎么了缸濒？在計算機領(lǐng)域內(nèi)足丢，年齡和水平往往是成反比的粱腻。不知從那里滋生出的一股勇氣，他突然想和這些“骨干”們叫一叫板了斩跌。他繃了繃嘴唇绍些，突然提高了聲音說：“各位老師，請允許我說幾句話耀鸦〖砼”

這突然提高了八度的聲音，著實把大家嚇了一跳袖订，教室里出現(xiàn)了短暫的沉默氮帐。羅緯嘉趕緊抓住這片刻的沉默發(fā)言了：“不錯，我是剛剛接到通知洛姑，也是剛剛看到教材上沐。”他坦率地楞艾，毫不隱晦地說下去参咙，“但是，多媒體課件制作的內(nèi)容硫眯，我已經(jīng)講授了整整三年蕴侧，可以說是輕車熟路了。而且两入，我聽說各位老師的基礎(chǔ)也不錯净宵，想必接受起來也不會太困難。大家都是在教學(xué)上有豐富經(jīng)驗的人裹纳，知道一個失控的課堂意味著什么择葡，那將使師生雙方都受到嚴(yán)重的損失。因此痊夭，我希望各位配合我刁岸，把今天上午的教學(xué)任務(wù)完成，不要讓您的時間再白白浪費掉了她我。不過虹曙，如果那位老師覺得您在多媒體課件制作方面比我有經(jīng)驗，我可以讓賢請您來講課番舆，課時費歸您酝碳。您看如何？”

說完了這些話恨狈，羅緯嘉長長地出了一口氣疏哗。他環(huán)視著四周，觀察著這些“骨干”們的反應(yīng)禾怠。他知道自己這番話說得很莽撞返奉，也有些沖動贝搁，如果下面真的有一位老師來“叫板”，他還真不知怎么處理才好芽偏。誰知道這些“精英”中間雷逆，藏匿著多少計算機的高手啊污尉！可是下面的教師互相看了看膀哲，竟沒有一個上臺和他挑戰(zhàn)的。他們臉上的懷疑和不滿還沒有消除被碗，但卻沒有人再議論什么了某宪。羅緯嘉長長地松了一口氣。最起碼锐朴，這些老師暫時被他“鎮(zhèn)”住了兴喂。他再次用手帕擦了擦汗，半開玩笑半認(rèn)真地說：“如果沒有人來獻(xiàn)藝的話包颁，那么只好由我拋磚引玉了瞻想⊙拐妫”

于是娩嚼，他開始講課了〉沃祝“講課”是他熟悉的岳悟，幾句引言過后，他開始向?qū)W員們展示幾個用不同軟件開發(fā)出來的多媒體課件泼差。這是他慣用的方法贵少。這些課件都是他開發(fā)的，以他的經(jīng)驗堆缘，只要這些課件一播放出來滔灶，就足以讓學(xué)生們佩服得五體投地，因此他堅信吼肥，不出10分鐘录平，對他的懷疑和不滿肯定會被滌蕩得一干二凈。

可是缀皱，很快地斗这，他就發(fā)現(xiàn)，他的設(shè)想并沒有達(dá)到預(yù)期的效果啤斗。老師們的注意力似乎根本沒有集中在這些課件上表箭，議論的聲音又開始悄悄蔓延，并且越來越大钮莲。怎么免钻？他們不喜歡這些課件嗎彼水？還是認(rèn)為這些課件不值一提？羅緯嘉又忍不住抓腦袋了极舔，他覺得心中紛紛亂亂的猿涨，一點頭緒都理不出來。今天決不是一個吉利的日子姆怪，要不叛赚，為什么他的那些慣用的套路都統(tǒng)統(tǒng)失靈了呢？

可是稽揭，看著那些議論紛紛的老師俺附，他還是有些激動了，有股怒氣沖進(jìn)了他的胸腔溪掀。即便是不喜歡這些課件吧事镣，他們也應(yīng)該對講課的老師有起碼的尊重啊揪胃！這些“骨干”們璃哟，難道連這個道理也不懂嗎？于是喊递，他“啪”的一聲關(guān)掉了課件随闪。既然沒有人去看，這些課件播放著還有什么意義？

“骨干”們一下子愣住了。他們沒想到這個初出茅廬的毛頭小伙子踱启，脾氣居然還不小呢。羅緯嘉感到心中的那份莽撞和沖動又抬頭了当宴，他毫不畏懼地直視著這些“精英”們，堅決而略帶著些火氣地說：“大家如果對我的教學(xué)方法有什么意見泽疆，可以正大光明地提出來户矢，犯不著在下面嘀嘀咕咕地議論殉疼！”

教室里出現(xiàn)了片刻的岑寂，但很快又被嘁嘁喳喳的的議論聲擾亂了株依。大家顯然對羅緯嘉這種帶著敵意的口氣相當(dāng)不滿。在一片議論聲中抹锄，一個三十多歲的女教師突然站了起來，用中肯而很有分量的語氣說：“老師伙单，我們來這里學(xué)習(xí)，是為了參加六天后的計算機二級考試吻育，因此，我們最關(guān)心的摊趾，不是課件的好壞，而是怎樣把考試中多媒體操作這30分拿到手砾层！”

話音剛落贱案，教室里立刻響起一片熱烈的掌聲”ψ伲看來，這番擲地有聲的話語瘩燥，說出了所有人的心聲〔遥可是羅緯嘉卻一臉迷茫地站在講臺上悲幅，喃喃地套鹅，不受控制地吐出了一句話：“怎么站蝠？你們還要考試？”

我的天卓鹿！就如一勺沸油潑進(jìn)了已經(jīng)燒干的鐵鍋里菱魔，羅緯嘉這句脫口而出的話語，一下子讓整個教室又炸了鍋吟孙。老師們憤然了澜倦。X師大是怎么搞的？居然讓一個毫無準(zhǔn)備杰妓，對考試的消息一無所知的人來給他們上課藻治！聽這樣的課還有什么意義，簡直是浪費時間巷挥！頓時桩卵，更強烈的不滿和更尖酸的指責(zé)又一次從這些“骨干”們的嘴里飛出來，像一支支利箭，毫不留情地射向了毫不知情的羅緯嘉雏节。

羅緯嘉很快感覺到室內(nèi)那種壓力胜嗓，這種局面是他再料想不到的。他覺得四肢發(fā)冷钩乍，喉嚨發(fā)干辞州，胸口像火燒了一樣。他終于發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入了一份難以自拔的窘迫之中寥粹”涔考試？他根本不知道還有什么考試涝涤∏＠玻考什么？他應(yīng)該講什么妄痪？他完全一無所知肮！這個王東方裳瘪，怎么不早把這一切告訴他呢彭羹！他感到一陣浮躁的情緒正在他體內(nèi)蔓延泪酱，帶著這種浮躁的心態(tài)是無法上課的墓阀。他又看了看那些老師斯撮，突然發(fā)現(xiàn)勿锅，他們在議論指責(zé)的時候溢十，臉上也露出了那種掩飾不住的浮躁荒典。他們，應(yīng)該比自己更著急呀契耿！

想到這里搪桂，羅緯嘉有些釋然了踢械。他突然覺得老師們的態(tài)度和心情内列，此刻都是可以理解的了话瞧。無論對誰來說交排，考試都是一副沉甸甸的重?fù)?dān)埃篓，而如果不能合格架专，這些愛面子的“骨干”們是絕對無法向單位和家人交代的部脚。難怪他們著急睛低，自己服傍，真不應(yīng)該播放這些與考試無關(guān)的課件來耽誤他們的時間吹零。于是灿椅，他壓住了怒火茫蛹，忍住了悄然涌起的一絲委屈骨坑，坦誠而真摯地說：“既然是這樣欢唾，那么粉捻，這些課件我們就不用看了祟霍，還是抓緊時間浅碾，馬上接觸教材吧续语〈眩”

“骨干”們立刻靜了下來力试，雖然心頭的不滿和憤怒還沒有平息畸裳，但卻都知道這句“抓緊時間“意味著什么帅容。于是并徘，羅緯嘉開始教大家音頻素材的獲取扰魂。“我們可以用Windows環(huán)境下的錄音機程序來錄制課文倦淀∽策矗”他一邊講解能扒，一邊熟練地操作著辫狼，“我們先做準(zhǔn)備工作膨处，把麥克風(fēng)插入聲卡的MIC窗口，雙擊任務(wù)欄右邊的小喇叭……”

“老師鹃答，任務(wù)欄在哪里？”一個女性的聲音從下面?zhèn)鱽怼?/p>

羅緯嘉愣住了锋八。他簡直不敢相信自己的耳朵挟纱！已經(jīng)拿到計算機一級考試合格證的“骨干”們紊服，居然不知道Windows桌面上最基本的任務(wù)欄在什么地方欺嗤！這該是天方夜譚了吧剂府∠僬迹“您……再說一遍衰伯？”他問，懷疑自己聽錯了怎顾。

“任務(wù)欄在哪里槐雾？”好幾個聲音同時傳了過來募强∏嬷担看來鸠儿，不知道任務(wù)欄位置的老師不止一個呢进每。一位老師還自作聰明地加上一句：“是不是在‘開始’菜單里品追？”

羅緯嘉終于相信自己的聽力沒有問題了肉瓦，可又開始懷疑起自己的判斷力是否出了問題。他拍了拍額頭船殉，勉強壓抑住了自己浮躁的情緒挨厚《ひ撸“任務(wù)欄在桌面的最下方巢价，”他耐心地用鼠標(biāo)指向任務(wù)欄的位置城菊，“瞧凌唬，就在這里。在它右邊的小圖標(biāo)里有一個小喇叭棉胀，我們雙擊它就可以了……”

“左鍵還是右鍵法瑟？”又一個聲音打斷了他的話。

羅緯嘉更愕然了唁奢。他覺得這個聲音肯定是自己的幻覺霎挟。只要摸過鼠標(biāo)的人，不可能不知道鼠標(biāo)的右鍵是不能雙擊的麻掸。難道酥夭，提問的那位老師從來沒有接觸過計算機嗎？可是脊奋，他們卻都有一級考試的合格證把纫炉峰！他覺得自己的頭腦有些混亂了婆廊，混亂得讓他無法立刻回答這個粗淺得不能再粗淺的問題列荔。好在下面幾個學(xué)員同時喊起來：“當(dāng)然是左鍵崎溃！”那個聲音不再響起了囱修。羅緯嘉長出了一口氣，混亂的頭腦也有些正常了。畢竟，這樣的人還是少數(shù)习寸。可是泄伪，他已經(jīng)感覺到，這些“精英”們在計算機方面的水平是良莠不齊的。

他穩(wěn)定了一下自己的心態(tài)稠项，又開始講下去：“做完錄音前的準(zhǔn)備工作后，我們就可以啟動Windows環(huán)境下的錄音程序了。單擊任務(wù)欄上的‘開始’菜單咖杂，在‘程序’下選擇‘附件’陵霉，再選擇‘娛樂’中的‘錄音機’……”

“老師，您慢點……”幾乎一多半的學(xué)員喊了出來闯传。

羅緯嘉簡直是目瞪口呆了士复。他臉上的迷惘和困惑承璃，一點也不比那些叫喊著的學(xué)員少。這是怎樣的一群人扰肌？他們似乎一點計算機的常識都不懂剂习，否則怎么能連Windows系統(tǒng)自帶的錄音程序都不會啟動呢们何？一片懷疑的陰影在他腦海中迅速擴大，讓他的心靈也如陰云籠罩下的大海那樣躁動不安。可是磨德，他卻果斷地意識到授滓，現(xiàn)在，他必須給自己的那份“懷疑”找出一個準(zhǔn)確的答案。不知道這些“骨干”們的真實水平吁讨，他是無法正常進(jìn)行教學(xué)的髓迎。

“各位老師，”他終于困難而艱澀地開口了建丧，“為了更好的進(jìn)行教學(xué)排龄，我還是先來做個調(diào)查吧◆嶂欤”他橫下了一條心橄维，即使這個“調(diào)查”得罪了那些“骨干”們，他也不管了拴曲。

“如果争舞，”他的聲音有些礙口，“那位老師從來沒有接觸過計算機澈灼，也沒有參加計算機一級考試竞川，請您——舉手店溢。”

出乎羅緯嘉的意料委乌，那些“骨干”們并沒有反抗床牧，倒是有將近一半的人乖乖舉起了手。羅緯嘉的心涼了半截遭贸。人數(shù)居然這么多戈咳！他突然感到一陣燥熱，窗外沒有風(fēng)革砸，天氣是燥熱的除秀。

“那么，”他按了按額角算利，覺得自己應(yīng)該換個角度提問了册踩，“哪位老師曾經(jīng)制作過多媒體課件？”

和上一個問題的答案截然相反效拭，這次舉手的僅有兩人暂吉。

羅緯嘉再也坐不住了，他猛的站了起來缎患，心胸里好像被什么亂糟糟的東西脹滿了慕的，有一種說不出來的滋味，那股浮躁的情緒更嚴(yán)重了挤渔。他轉(zhuǎn)過身來肮街，在黑板上寫下了Photoshop這個英文單詞。這是一個常用的圖片處理的軟件判导，也是他今天要講的一個主要內(nèi)容嫉父。“哪位老師曾經(jīng)聽說過這個軟件眼刃？”他問绕辖，覺得自己已經(jīng)很難措辭了，“我是指——聽說過擂红∫羌剩”

舉手的只剩下一個人了，是一個前排的小女孩昵骤。

羅緯嘉身上更燥熱了树碱，他開始明白自己面對著怎樣一種嚴(yán)峻的局面了∩婕耄“那么赴恨，”他鼓起全部勇氣，問出了最后一個問題：“誰會使用這個軟件伴栓？”

那個小女孩歉然地看了他一眼伦连，悄悄地把手縮了回去雨饺。于是，整個教室里惑淳，竟沒有一只高高舉起的手额港。

羅緯嘉覺得自己已經(jīng)蒙頭轉(zhuǎn)向了。他瞪著眼歧焦，看著講臺下那些年齡都比他大移斩，而計算機水平竟如此之差的“精英“們，一時間不知所措绢馍。天向瓷！這哪里是省級骨干教師？這簡直是計算機領(lǐng)域內(nèi)的一群白癡舰涌！他腦中翻滾著一片零亂雜沓的思潮猖任，血液凝結(jié)而神思昏然了。怎么會這樣呢瓷耙？怎么可能這樣呢朱躺？怎么可以這樣呢？他萬沒想到搁痛，自己居然會去給一群“白癡”上課长搀，而且是帶著挑剔眼光的“白癡”。讓這樣連一點計算機常識都不懂的教師們?nèi)W(xué)多媒體課件制作鸡典，簡直相當(dāng)于讓一個三歲頑童去解決哥德巴赫猜想源请。他講的一切都將是“對牛彈琴”，而這群頗不友善的“懦箍觯”們巢钓，隨時都可能把他掀翻在地。他的頭簡直要炸開了疗垛，胃部在一陣陣地痙攣著。哦硫朦，沒吃早飯贷腕，又喝了半瓶涼水，大概胃部也和那些老師一樣開始“造反”了咬展。他空著肚子趕到這里泽裳，就是為了成功地代好這節(jié)課∑破牛可是如今涮总，這課讓他怎么上？怎么講祷舀？

“老師瀑梗，”一個聲音打斷了羅緯嘉混亂的思緒烹笔。他定睛一看，又是那個三十多歲的女教師抛丽。她的目光銳利的谤职，甚至有些咄咄逼人的盯著羅緯嘉。羅緯嘉轉(zhuǎn)過了頭亿鲜，怎樣的眼神允蜈！被人這樣率直的逼視是難堪的≥锪可他躲過了這銳利的眼光饶套，卻躲不過那個冰冷又略帶嘲諷的聲音：“老師，我們的水平是不高垒探，因此我們只關(guān)心二級考試能不能過關(guān)妓蛮。我們希望您多給我們講一些與考試有關(guān)的東西。請問叛复，這個用錄音機來錄音仔引，考試題中有嗎？”

羅緯嘉的頭腦更混亂了褐奥】г牛考試？是啊撬码，他們還要參加考試儿倒。他的任務(wù)，不僅是要讓這些“盼匦Γ”們聽懂他的音樂夫否，而且個個都能演奏，甚至要達(dá)到考級的水平叫胁。這是一個多么荒誕的任務(wù)盎舜取！可他驼鹅，居然連演奏什么樂曲都不知道微谓。“這個输钩，”他又開始抓腦袋了豺型，“我不知道要考什么啊买乃！可能……”他想起了學(xué)校的機房并沒有給學(xué)生配備耳機姻氨，“大概……也許……不考吧〖粞椋”

“什么肴焊？不考前联？”教室里一片嘩然，幾乎所有的學(xué)員都喊出了聲抖韩。那些忍耐以久的“骨干”們終于發(fā)現(xiàn)自己的耐心已經(jīng)用到了盡頭蛀恩。他們認(rèn)認(rèn)真真聽了半天，居然聽的都是一些與考試無關(guān)的東西茂浮！不考双谆！不考你講什么！幾天來考試帶來的壓力席揽，對結(jié)果的擔(dān)憂顽馋，學(xué)習(xí)吃力引起的焦躁，對學(xué)校安排的不滿以及由此帶來的怨氣幌羞，還有種種不為人知的痛苦寸谜，此時都化做極端的憤怒，在這一刻通過尖刻的指責(zé)和發(fā)泄般的辱罵迸發(fā)出來属桦，而發(fā)泄的對象熊痴，自然是站在講臺上的那個愛抓腦袋的小老師了。

羅緯嘉在講臺上默立著聂宾，覺得自己的脊椎骨都在冒著冷汗果善。此刻，他多希望自己是個聾子系谐，或者是個瞎子巾陕，那樣，他就不會聽到那些極端纪他、尖酸鄙煤、刻薄的指責(zé)，也不會看到那些憤怒茶袒、鄙夷梯刚、不屑的目光了。他知道自己已經(jīng)成了眾矢之的薪寓，成了學(xué)校的替罪羊乾巧。可是预愤，這一切與他又有什么關(guān)系呢？學(xué)校安排不當(dāng)咳胃，憑什么要讓他來承擔(dān)這一切后果植康？他突然感到一陣抽搐般的悸動，然后展懈，一種痛楚的销睁、無奈的供璧、委屈的感覺就像潮水般洶涌而至。他心中充滿了酸的冻记、苦的睡毒、辣的各種滋味，嘴里卻一句話也說不出來冗栗，只能在喉嚨里干噎著演顾。教師的角色，不允許他去指責(zé)學(xué)校隅居；而自己的良心钠至，又不允許他來反駁這些無辜而激動的教師。因此胎源，這滿腹的苦楚和天大的委屈棉钧，就只能默默往肚子里咽了√樵椋可是宪卿，能咽得下去嗎？能嗎万栅？他覺得自己的胃又抽筋般的疼了起來佑钾，有股熱氣從他胸中冒出來，讓他頭痛欲裂而渾身燥熱申钩。那浮躁的次绘，沖動的，莽撞的情緒又漸漸地爬上了胸口撒遣，并順著血管往四肢百骸里擴散邮偎。這種情緒是危險的，它讓羅緯嘉意識到自己的課無法講下去了义黎。一個浮躁而委屈的老師禾进，是無法應(yīng)付一群憤怒而挑剔的學(xué)生的。他摸了摸額汗涔涔的頭廉涕，望著那群還在喋喋不休的“骨干”們泻云，突然爆炸般地，忍無可忍地說了句：“下課狐蜕！”

“骨干”們愣了一下宠纯，接著就爆發(fā)出一陣嘲諷般的哄笑。羅緯嘉那種受辱的感覺更強烈了层释，他一個箭步跨下了講臺婆瓜，頭也不回地向教室外面沖去。他知道自己無法在這個教室里呆下去了，再呆下去廉白，自己會發(fā)瘋的个初。可是猴蹂，十余名更沖動的老師卻把他圍住了院溺。“想走磅轻？沒那么容易珍逸！”一位戴眼睛的男老師慢條斯理地說，“先把這一切解釋清楚瓢省，X師大怎么搞的弄息？給我們耽誤了好幾天不說，還派一個毫無準(zhǔn)備的老師上課勤婚！這摹量，究竟是怎么回事？”

羅緯嘉突然覺得自己已經(jīng)成了一個火藥庫馒胆，那忍耐的火捻已經(jīng)燃燒到了盡頭缨称，馬上就要爆炸了。這一切是怎么回事祝迂？他和他們一樣蒙在鼓里睦尽，又怎么能解釋清楚呢？可這些老師型雳，居然把他當(dāng)犯人似的審訊盤問当凡，這樣的侮辱，他能接受嗎纠俭？接受得了嗎沿量？他雙手握拳，拼命控制著自己的情緒冤荆∑釉颍“哦，別逼我钓简，別逼我發(fā)火乌妒！”他在心里喊著，“別逼我做出不想做的事情外邓！”

“不要欺人太甚了好不好撤蚊？”一個清亮的聲音從“包圍圈”外傳來，“這一切都是學(xué)校的安排损话，和老師沒有任何關(guān)系拴魄，有本事去找學(xué)校討個說法去，光圍著老師又有什么用呢？”

這聲音并不大匹中，也并不憤慨，而是帶著一種難以說清的柔和婉轉(zhuǎn)的語氣豪诲，但每個音節(jié)都清晰圓潤顶捷，沒有一絲一毫的膽怯和猶豫。羅緯嘉突然覺得鼻子發(fā)酸屎篱。這從無數(shù)的辱罵斥責(zé)聲中飛出來的唯一的理解和同情服赎，更勾起了他心中莫大的委屈〗徊ィ可是他知道重虑，他不能在眾人面前哭出來。于是秦士，趁著大家都在回頭尋找說話者的時候缺厉，他分開人群，沖出了教室隧土。

來到走廊提针，羅緯嘉深深地吸了一口氣。他的頭更痛了曹傀，痛得幾乎要爆炸辐脖，而心中的委屈已經(jīng)充塞了整個胸膛，擴大得幾乎滿溢了出來皆愉。他知道嗜价，如果不找到一個地方把自己滿腹的委屈傾倒出來，他一定會崩潰的幕庐。

于是久锥，本能地，他掏出手機翔脱，不假思索地?fù)芡艘粋€號碼奴拦。

電話通了。從那邊傳來一個女性的届吁，柔媚的聲音：“您好错妖！”

哦，這是菁菁疚沐，是菁菁的聲音暂氯！在X市，他只有菁菁這一個親人了亮蛔。此刻痴施，他覺得這聲音是那樣親切。“菁菁辣吃，我是緯嘉动遭！”羅緯嘉說著，聲音急促而顫抖神得。

“好哇厘惦！緯嘉！我以為你躲到月球上去了呢哩簿！”菁菁立刻尖叫起來宵蕉，聲音中的柔媚和親切一掃而空，“今天你答應(yīng)陪我去

看結(jié)婚照的节榜，可現(xiàn)在都已經(jīng)9點了羡玛，我連你的人影也看不見！往你的住處打電話宗苍，又沒人接稼稿。說，你究竟跑到哪兒去了浓若？”

“對不起渺杉，菁菁，”羅緯嘉說著挪钓，急于要傾訴自己的委屈是越，“王東方給我打了個電話，要我代一節(jié)課……”

“又是王東方碌上！”菁菁的語氣里透著強烈的不滿倚评，“看來，在你心中馏予，朋友天梧、學(xué)生、學(xué)邢忌ィ……什么事都比我重要呢岗！”

“不是，菁菁蛹尝，我不是這個意思后豫。”羅緯嘉解釋著突那，突然覺得挫酿，自己要在菁菁身上尋求理解和安慰，竟是這樣困難愕难≡绻辏“你聽我說惫霸，”他竭力說下去，“今天的上課糟糕極了葱弟，事先一點準(zhǔn)備都沒有壹店，學(xué)員們還不買我的帳……”

“活該！”菁菁竟甩出了這樣硬邦邦的兩個字芝加。

剎那間茫打，羅緯嘉覺得有一把尖刀剜到了他的心上，握著手機的手猛的哆嗦了一下妖混。

“誰讓你逞能為別人代課？”電話那頭的菁菁依然不依不饒轮洋，“沒那金剛鉆制市，別攬瓷器活。自己沒本事弊予，就別怪別人不愛聽祥楣。我看，你也就這個水平了汉柒∥笸剩”

羅緯嘉知道自己無法再聽下去了。他無力地掛斷了手機碾褂，然后把頭撲在了走廊的墻壁上兽间。突然間，他覺得一點力氣也沒有了正塌，腦子中像是有人灑下了一萬支針嘀略，扎得每根神經(jīng)都疼痛無比，而一顆心卻往下沉乓诽，往下沉帜羊，沉進(jìn)了幾千幾萬尺的冰窖里。他痛苦地閉緊了眼睛鸠天，覺得渾身冰冷讼育。此刻，他突然感到稠集，原來奶段，菁菁和他是那樣隔膜。菁菁竟不理解他的苦衷巍杈，而且和那些老師一樣對他懷疑和誹謗忧饭！蒼天之大，他又到哪里去尋找理解和安慰呢筷畦？孤獨词裤？什么是孤獨刺洒？一個飄零淪落，轉(zhuǎn)徙江湖的人并不孤獨吼砂，而一顆飽受創(chuàng)傷又被冷落踐踏的心逆航，才是真正的孤獨。

“老師渔肩∫蚶”一個柔和婉轉(zhuǎn)的聲音從背后傳來。羅緯嘉悸動了一下周偎。這聲音似乎從哪里聽過抹剩，這樣熟悉而動聽。他慢慢地轉(zhuǎn)過頭來蓉坎。于是澳眷，他看到，在她的面前蛉艾，站著一個小女孩钳踊，一個穿藍(lán)裙子的小姑娘。

“老師勿侯⊥氐桑”小姑娘抬起頭來，羅緯嘉觸到一對大大的助琐、黑色的眼睛祭埂。他一震，怎樣的一對眸子弓柱，清亮溫柔沟堡，像兩顆浸在深深的、黑色潭水中的星光矢空，透出夢似的光芒航罗，迷迷蒙蒙的從他臉上輕輕悄悄地掠過，帶著股抱歉的屁药、祈諒的粥血、無奈的神情∧鸺“老師复亏，”她再呼，兩排長而密的睫毛垂下來缭嫡，罩住了那對烏黑的眼珠缔御，“對不起，我代表我們班的所有學(xué)員妇蛀，來向您——道歉耕突◇猿桑”

羅緯嘉猛的抓住了身旁的窗框。這突如其來的道歉眷茁，讓他一時間無法理解和接受炕泳。“你說什么上祈？”他聲音低沉而顫抖培遵，似乎在抑制著心中某種洶涌著的情感。

“我來道歉登刺，”小姑娘聲音很低籽腕，卻充滿了誠摯和歉意，“代表我們?nèi)w學(xué)員道歉纸俭。我們的基礎(chǔ)不一樣节仿，對計算機的掌握程度也不一樣。因此掉蔬，請您理解我們的焦躁和急迫，原諒我們情急下的出言不遜矾瘾，并——別再因為我們而委屈您自己了女轿。”

羅緯嘉迅速轉(zhuǎn)過了身壕翩，背對著小姑娘蛉迹，把臉孔轉(zhuǎn)向了窗外。他知道自己流淚了放妈，那滿溢在胸口的委屈北救，一旦被這小姑娘說破了，竟化為決堤的淚水芜抒，奔流在他的臉上珍策。而那些無奈、痛苦宅倒、悲哀攘宙，以及堵在胸口的亂七八糟的東西，都被這從心靈深處流淌出來的熱淚沖刷了大半拐迁。哦蹭劈！他不是被人拋棄和冷落的，不是完全孤獨和無助的线召。茫茫人海铺韧，居然有一個人看出了他的無奈和委屈！可是缓淹，他不能在別人面前流淚哈打，尤其是在陌生人面前流淚塔逃。從小到大，他就沒在別人面前掉過幾滴眼淚前酿。他抹了一把淚水患雏，對著窗戶仔細(xì)地擦干了眼角的淚痕。然后罢维，他轉(zhuǎn)過身來淹仑，細(xì)細(xì)地打量起那個“代人道歉”的小姑娘。

這是一個并不出眾的小女孩肺孵，年齡怕是只有二十歲匀借，個子不高，短發(fā)平窘，臉很白凈吓肋，五官除了那雙眼睛，并沒有什么特殊的地方瑰艘。但就是那雙眼睛是鬼，讓她整個人都有了靈氣，有了詩意，有了一種說不出來的如夢如霧的味道。她穿著一件淡藍(lán)色連衣裙却特，藍(lán)得很朦朧，就像清晨薄霧籠罩下的湖水囤耳，更增添了她的那份夢幻般的氣息∨忌郑看到羅緯嘉在盯著自己充择，她的臉上開始泛起了紅暈，兩排密密的黑睫毛又立刻保護(hù)住了那兩顆清亮的眸子匪蟀∽德螅“老師，”她又開口了材彪，聲音還是那樣溫柔铃剔，“請您原諒我們，我們的火氣并不是沖您而來的查刻。您不知道键兜，因為學(xué)校安排不當(dāng)，我們已經(jīng)耽誤了不少時間穗泵，這兩天普气，大家都要急瘋了。您——就別生我們的氣了佃延∠志鳎”她抬起頭夷磕，睫毛悄悄的揚了起來，兩顆水霧中的星光又向羅緯嘉偷偷的閃熠仔沿。

羅緯嘉努力在記憶中搜尋著坐桩。這個藍(lán)色的身影肯定不是第一次看見，這個柔和的聲音也不是第一次聽見封锉。他又習(xí)慣性的抓了抓腦袋绵跷，突然一拍腦門。對了成福，她就是那個坐在前排碾局，唯一聽說過Photoshop的小女孩，就是那個下課時替自己解圍的小姑娘奴艾。那身影净当，那聲音，絕對不會錯的蕴潦。在課堂上像啼，羅緯嘉沒有聽過她的一句非難之辭，可是現(xiàn)在潭苞，她卻在替大家道歉埋合，替大家承擔(dān)過錯！他再次注視著小女孩那如夢般的雙眸萄传，哦，那眸子中充滿了那么多的同情和祈諒蜜猾！他的眼眶濕潤了秀菱，這個小姑娘，她是那樣代他憂愁和委屈蹭睡，那樣代學(xué)員們過意不去衍菱，這讓他感到滿腹溫柔的感動〖缁恚“我哪兒能生他們的氣呢脊串？”他說，聲音暗啞而溫柔清钥，“他們的歲數(shù)都比我大琼锋，都能當(dāng)我的老師了，我還敢生他們的氣嗎祟昭？”

小女孩輕輕地顫動了一下缕坎，她似乎意識到了，羅緯嘉沒有用“你們”篡悟，而是用了“他們”谜叹。

王東方匆匆走了過來匾寝。“怎樣荷腊？緯嘉艳悔？”他說，臉上掛著一絲隱含著的擔(dān)憂女仰，“老師們沒給你出什么難題吧猜年。還能接著上嗎？

”難題董栽？羅緯嘉苦笑了一下码倦。“考試題中有Photoshop的內(nèi)容嗎锭碳？”他只問了這樣一句話袁稽。

“有∏芘祝”王東方肯定地點了點頭推汽。“那好歧沪，”羅緯嘉咬了咬牙歹撒，又看了小女孩一眼，“我诊胞，接著上課暖夭。”