原創(chuàng)：?精進(jìn)學(xué)思行?精進(jìn)學(xué)思行?
這周跟同事討論問題饲齐，期間涉及一個(gè)基礎(chǔ)概念——隨機(jī)性（不確定性）和確定性钉凌。剛開始，我認(rèn)為隨機(jī)性是天然存在捂人，和人們的能力無(wú)關(guān)御雕，而他認(rèn)為不存在什么隨機(jī)矢沿，都是可控的，只是能力未到酸纲。后來(lái)捣鲸，我們共同意識(shí)到，隨機(jī)性和預(yù)測(cè)能力闽坡、主觀預(yù)期都有關(guān)系摄狱。
而且我意識(shí)到，人類認(rèn)知和技術(shù)的增加无午，就是降低原有不確定性媒役，而用來(lái)降低這種不確定性的東西還有專門的說(shuō)法——信息。這就好像以前你不知道一個(gè)現(xiàn)象背后的規(guī)律宪迟，你認(rèn)為它是不確定的酣衷，?或當(dāng)你掌握了其背后的機(jī)理，甚至能精確預(yù)測(cè)了次泽，它對(duì)你就不在是不確定的了穿仪，至少不確定性降低了。
類似的情況出現(xiàn)在賭場(chǎng)上意荤，如果你不懂它背后的原理啊片，你還以為賭場(chǎng)和你都是靠運(yùn)氣，殊不知玖像，別人是基于概率論進(jìn)行過(guò)設(shè)計(jì)紫谷，長(zhǎng)期來(lái)看是穩(wěn)賺不賠的。
我們今天不是討論隨機(jī)性和不確定性捐寥，它和我們今天要分享的內(nèi)容有些聯(lián)系笤昨。
本文我們分享創(chuàng)造力大師愛德華.德博諾的另一本經(jīng)典著作——《水平思考》，為什么寫這本書握恳？因?yàn)樽髡咭恢庇幸粋€(gè)觀念瞒窒，他認(rèn)為創(chuàng)造性思維能力不是天生的，是可以通過(guò)后年后天不斷訓(xùn)練的乡洼，而這種訓(xùn)練是有方法和工具的崇裁，他寫這本書就是為了這個(gè)目的。
本文先分享上半部分：大腦的工作方式是什么束昵？它和水平思考什么關(guān)系拔稳？水平思考和垂直思考區(qū)別和關(guān)系是什么？踐行水平思考妻怎，如何開始壳炎？
1 大腦工作機(jī)制
德博諾認(rèn)為要理解水平思考的必要性和方法，?需要先了解我們大腦的工作機(jī)制逼侦，其核心觀點(diǎn)有三個(gè)：代碼溝通匿辩、模式制造、有限注意榛丢。
1.1 代碼溝通
當(dāng)我說(shuō)“蘋果”時(shí)候铲球，你想到了什么？可能是最新的iPhone手機(jī)晰赞，或者是可以吃的蘋果稼病，無(wú)論你想到那個(gè)，我們都是在用“代碼”在溝通掖鱼，什么是代碼然走？就是對(duì)一個(gè)事物或系列動(dòng)作的指代，就好像我跟你說(shuō)“跑步”戏挡，不需要說(shuō)"通過(guò)兩腿不斷交換芍瑞，實(shí)現(xiàn)身體移動(dòng)，鍛煉身體機(jī)能”這樣的方式褐墅，可能你我理解有差異拆檬，但是基本接近，關(guān)鍵是效率很高妥凳，這就是代碼溝通竟贯。
1.2?模式制造
這種代碼是怎么產(chǎn)生的呢？這涉及大腦第2個(gè)工作機(jī)制——模式制造逝钥，什么是模式屑那？
模式是可以重復(fù)的，神經(jīng)活動(dòng)的序列艘款，是大腦對(duì)信息的排列方式齐莲，它可以包含概念、想法磷箕、思路选酗、圖像等，并且作者認(rèn)為沒有必要把這個(gè)概念定得過(guò)于僵硬岳枷，清晰和具體芒填，但是必須具有三個(gè)典型的特征：可重復(fù)、可識(shí)別空繁，可應(yīng)用殿衰，前面提到的代碼可以看成是模式的一種。
我們大腦就是一個(gè)模式制作系統(tǒng)盛泡，它從外界環(huán)境吸取信息闷祥，自動(dòng)而快速地建立模式，然后我們通過(guò)模式去認(rèn)識(shí)和改造這個(gè)世界。
1.3?有限注意
大腦的第三個(gè)工作特征是注意力有限凯砍，這個(gè)相信你肯定有感受箱硕，而這導(dǎo)致被外界信息激活的主要是大腦的記憶表層，這意味著大腦中選擇悟衩、拒絕剧罩、組合和拆分成為可能性，我理解這也是進(jìn)行水平思考訓(xùn)練可行性的生理基礎(chǔ)座泳。
上述三個(gè)特征雖然不同惠昔，機(jī)理可能也比較復(fù)雜，但是從進(jìn)化生物學(xué)上比較容易理解挑势，因?yàn)樗麄兌贾赶蚬餐哪繕?biāo)——更少的耗能镇防、更好的生存。比如為什么要代碼溝通潮饱？因?yàn)樗茏屛覀冏嫦仍诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)能更快反應(yīng)来氧，比如一個(gè)原始人碰到一個(gè)劍齒虎在附近，他不需要說(shuō)“一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)牙齒饼齿，會(huì)吃人的猛獸”饲漾，而只需要一個(gè)代碼，就能快速完成信息傳遞缕溉，形成快速判斷考传，要么一起戰(zhàn)斗，要么逃跑 证鸥。
通過(guò)模式建立和使用僚楞，形成生存優(yōu)勢(shì)，同樣也會(huì)帶來(lái)問題枉层，比較容易誤判和固化泉褐，比如各種“地圖炮”和標(biāo)簽化判斷，如“上海人比較精明鸟蜡，東北人比較豪爽……”膜赃，又或者“某某學(xué)校學(xué)生素質(zhì)高”。
因?yàn)榇竽X傾向節(jié)省認(rèn)識(shí)資源揉忘，所以一旦模式固化跳座，很難 主動(dòng)形成改變，除非外界發(fā)生變化泣矛，讓原有模式多次失效疲眷，這個(gè)在遠(yuǎn)古時(shí)代發(fā)生的概率低，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)變化越來(lái)越快的世界您朽，模式失效常常發(fā)生狂丝，需要我們不斷修正和建立新模式，而這和大腦本能有點(diǎn)相違背，所以常常很難自發(fā)發(fā)生几颜，不到萬(wàn)不得已倍试，人們很難去修正，比如大家都知道現(xiàn)在鍵盤的排列順序不是最優(yōu)的菠剩，但是要改變是很難的易猫。
所以耻煤，如果要主動(dòng)改變模式具壮，就需要刻意的方法，水平思考是其中一種哈蝇。
2 水平思考
2.1?應(yīng)用導(dǎo)向
什么是水平思考棺妓？改變模式。前文提到作者對(duì)模式的定義炮赦，它有三個(gè)核心怜跑，我理解最后多落腳到一點(diǎn)——應(yīng)用。為了強(qiáng)化這一點(diǎn)吠勘，作者特別指出水平思考本質(zhì)是使用信息的方式性芬，換個(gè)角度說(shuō)，他認(rèn)為重要的是不要局限于特定的模式剧防，為了更好地解決問題或改變事情植锉，我們常常需要改變模式，而改變的方向峭拘，就是如何獲得更好的效果俊庇。
為了進(jìn)一步說(shuō)明這種思考方式，我們將其和我們常見的另一種思維模式對(duì)比——垂直思考鸡挠。
2.2?水平VS垂直
什么是垂直思考辉饱，它指的是邏輯化、結(jié)構(gòu)化的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎技鹫梗瑐?cè)重是在一個(gè)方向或模式下的不斷探索彭沼。打個(gè)比喻，如果將兩種思維方式比喻成挖水井备埃，水平思考就是不斷嘗試挖很多口井姓惑，可能每口都不深，而垂直思考追求在一口井上不斷深挖瓜喇。書中列舉了兩種不同的思考方式的特點(diǎn)挺益，我用表格進(jìn)行了一個(gè)羅列：
我重點(diǎn)挑出三個(gè)進(jìn)行說(shuō)明，首先乘寒，水平思考關(guān)心的是創(chuàng)造選項(xiàng)望众，而垂直思考關(guān)心的是在不同選項(xiàng)之間做出選擇，這個(gè)在工作當(dāng)中經(jīng)常碰到，解決問題的時(shí)候你要提出不同的方案（水平思考）烂翰，當(dāng)備選方案框定后夯缺，就可以通過(guò)在多個(gè)維度，定性和定量地在不同的方案進(jìn)行權(quán)衡（垂直思考）甘耿；
其次踊兜，水平思考在沒想清楚前可以先行動(dòng)起來(lái)，有時(shí)動(dòng)起來(lái)之后才知道方向在哪里佳恬，而垂直思考常常需要方向明確捏境，甚至要制定了詳細(xì)的計(jì)劃后，才開始動(dòng)作毁葱，避免彎路和浪費(fèi)垫言；
最后，和我們開頭提到的案例相關(guān)倾剿，垂直思考是基于邏輯的筷频，它獲得的結(jié)果通常是比較確定，而對(duì)于水平思考邏輯性相對(duì)較差前痘，它是增加可能性凛捏，就像頭腦風(fēng)暴，能提高好點(diǎn)子的概率芹缔，但是無(wú)法確保最后一定找到最優(yōu)的坯癣。
2.3?整合
前面提到兩種思維方式不同，那種更好乖菱？是否矛盾坡锡？恰恰相反，把思維分為水平和垂直窒所，目的并不是要強(qiáng)調(diào)相互對(duì)立鹉勒，而是為了更好整合。
怎么講吵取？我們以前讀書的時(shí)候禽额，老師常常教導(dǎo)，讀書要學(xué)會(huì)“從薄讀到厚皮官，再?gòu)暮褡x到薄”脯倒，這兩個(gè)薄是完全不一樣的。思維也是這樣捺氢，本無(wú)水平和垂直的說(shuō)法藻丢，這只是一種模式，因?yàn)槿四X無(wú)法一次理解復(fù)雜的事情摄乒，所以需要先分解悠反，再整合残黑。怎么應(yīng)用呢？
有個(gè)典型的場(chǎng)景斋否，很多公司常常有兩個(gè)重要的部門——市場(chǎng)和工程梨水，我們常常發(fā)現(xiàn)，前者的思維方式類常常偏向水平茵臭，后者常常偏向垂直疫诽，一個(gè)基本原則就是市場(chǎng)要盡可能有創(chuàng)意，而工程要盡可能想法設(shè)法實(shí)現(xiàn)旦委，更好的方式是市場(chǎng)懂點(diǎn)工程奇徒，而工程也了解點(diǎn)市場(chǎng)，這樣能更好融合社证。
回到水平思考本身逼龟，它有哪些應(yīng)用评凝？
3?應(yīng)用
作者給出了不同的應(yīng)用場(chǎng)景追葡，我挑選兩個(gè)比較容易切入和常見的。
3.2?小創(chuàng)意
水平思考是一種模式改變奕短，而模式又是比較泛化的宜肉，所以起步時(shí)，不需要想著顛覆性的創(chuàng)新和改變翎碑∶担可以從生活和工作中小事開始，比如常常切換看待事物角度日杈、嘗試用更好方式完成一件熟悉的事情遣铝、體驗(yàn)新的事物，比如你一直喜歡看科幻動(dòng)作電影莉擒，可以偶爾嘗試看看文藝片等酿炸。
2.3?問題解決
什么是問題？在你確定自己在解決正確的問題涨冀？填硕，我們分享過(guò)，問題是現(xiàn)狀和預(yù)期的差距鹿鳖。在書中扁眯，作者將問題定義為三類：
第1類：?jiǎn)栴}的解決需要更多的信息或信息處理技巧，比如解決工程問題的時(shí)候翅帜，需要掌握更多的知識(shí)和工具姻檀；
第2類：?jiǎn)栴}解決不需要新信息，但需要重新排列現(xiàn)有的信息涝滴，即洞察和重構(gòu)绣版；
第3類：壓根就沒有發(fā)現(xiàn)問題周荐，或者說(shuō)是在現(xiàn)有的框架下，你很難發(fā)現(xiàn)問題僵娃；
我將其進(jìn)行了轉(zhuǎn)化如下概作，雖然和原意不是完全一致：
水平思考主要用于解決第2和第3類問題，這讓我想起了之前我分享的《高維度思考》這本書默怨，書中用螞蟻和蟈蟈兩種不同的生物對(duì)思維方式類比讯榕，在文尾可以參考延伸閱讀。
總結(jié)
最后匙睹，我想跟你分享一個(gè)故事愚屁，在森林當(dāng)中有兩個(gè)人：一個(gè)視力很好的瘸子，一個(gè)腿腳很好的瞎子痕檬，他們?nèi)绾胃米叱錾嘱保看鸢肝蚁肽愫苋菀紫氲剑@就好像我們的思維梦谜，最好的情況是丘跌，我們是健全的人，視力良好唁桩，腿腳靈活闭树，但現(xiàn)實(shí)是我們常常有優(yōu)劣勢(shì)，這種情況下荒澡，更好的選擇是合作报辱，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而完成一己之力無(wú)法完成的事情单山，而如果你能稍微了解一下對(duì)方的優(yōu)勢(shì)碍现，則能讓合作更順暢。
所以米奸，如果你是以創(chuàng)意為本昼接，?最好系統(tǒng)訓(xùn)練和精通水平思考，如果你是以邏輯和結(jié)構(gòu)化見長(zhǎng)躏升，水平思考的訓(xùn)練也可以讓你和合作伙伴更好協(xié)作前行辩棒。
參考文獻(xiàn)：
【英】愛德華·德博諾. 《水平思考》
延伸閱讀
