一、作業(yè)要求
背景
你剛來三節(jié)課新媒體運(yùn)營崗做實(shí)習(xí),公司目前已經(jīng)積累了一批種子用戶士袄,正準(zhǔn)備在新媒體賬號(hào)上策劃一個(gè)活動(dòng)悲关,希望可以增加粉絲量。你的老板暫時(shí)沒有什么想法娄柳,想讓你收集某一種活動(dòng)玩法的素材寓辱,通過對(duì)活動(dòng)案例的過程梳理和分析,提供對(duì)應(yīng)玩法的案例供老板參考赤拒。
任務(wù):收集并分析一個(gè)活動(dòng)案例
你要提交的素材整理秫筏,可以參考以下步驟:
1、選擇一種活動(dòng)玩法(測(cè)試類/資料贈(zèng)送類/任務(wù)寶/社群裂變)挎挖,找到對(duì)應(yīng)的活動(dòng)案例这敬;
2、介紹案例的基礎(chǔ)信息(活動(dòng)目的/活動(dòng)主題/案例來源/玩法規(guī)則/活動(dòng)截圖)蕉朵;
3崔涂、用流程圖畫出活動(dòng)流程;
4始衅、分析活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)(優(yōu)缺點(diǎn)共計(jì)不少于4點(diǎn))冷蚂。
TIPS
1、案例搜集的渠道:
* 網(wǎng)站:梅花網(wǎng)/數(shù)英網(wǎng)/鳥哥筆記汛闸;
* 微信公眾號(hào):文案君/SocialBeta/DoMarketing營銷智庫/姑婆那些事兒蝙茶;
* 企業(yè)號(hào):杜蕾斯/星巴克/luckin/三節(jié)課/腦洞運(yùn)營/滴滴/支付寶/網(wǎng)易/神州專車;
2蛉拙、流程圖工具推薦:PPT/Processon(https://www.processon.com/)尸闸;
3、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)可以從這幾個(gè)角度來分析:文案風(fēng)格孕锄、海報(bào)特色吮廉、玩法設(shè)計(jì)、話術(shù)畸肆、用戶體驗(yàn)宦芦、分享引導(dǎo)。
4轴脐、活動(dòng)流程案例:
二调卑、學(xué)生作業(yè)(收集并分析一個(gè)活動(dòng)案例)
一、關(guān)于三節(jié)課
1大咱、三節(jié)課簡(jiǎn)介
介紹:2014年9月恬涧,三節(jié)課誕生。四位發(fā)起人(Luke碴巾、布棉溯捆、黃有璨還有于冬琪)和一群熱愛互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的發(fā)燒友共同建立起這個(gè)屬于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品人和運(yùn)營人的在線大學(xué)。2015年厦瓢,三節(jié)課信息咨詢(北京)有限公司成立提揍,?這里有成體系的線上課程啤月,有挑戰(zhàn)的線下實(shí)戰(zhàn)活動(dòng),以及有深度的產(chǎn)品運(yùn)營觀察+評(píng)論劳跃。
定位:專注于“能力提升”的互聯(lián)網(wǎng)人大學(xué)
產(chǎn)品信息:主要以產(chǎn)品經(jīng)理課程谎仲、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營課程、新媒體課程為主
2刨仑、用戶畫像
數(shù)據(jù)顯示郑诺,主要用戶來自東部發(fā)達(dá)地區(qū),其中北上廣深這些互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)集中的地方熱度最高贸人;男女比例為55:45间景,年齡段19歲-40歲,其中30歲-39歲人群為主力人群艺智,20歲-29歲為次要人群倘要。
根據(jù)數(shù)據(jù)以及產(chǎn)品定位可知,三節(jié)課的用戶畫像為:
年齡:20~39歲十拣;
大多數(shù)人從事互聯(lián)網(wǎng)/市場(chǎng)類崗位封拧;
希望能夠得到能力提升以及職業(yè)轉(zhuǎn)型(轉(zhuǎn)行、晉升等)夭问;
集中在北上廣深一線城市泽西,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)在線教育有一定認(rèn)知。
二缰趋、案例收集分析
案例名稱:《測(cè)測(cè)你的哲學(xué)氣質(zhì)》
出品:網(wǎng)易新聞×噠噠
活動(dòng)類型:測(cè)試類
案例來源:數(shù)英網(wǎng)
二捧杉、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)目的
以傳播為目的秘血,吸引用戶關(guān)注和分享味抖,提升品牌認(rèn)知
2、活動(dòng)主題
主題:“98%的人不敢打開的測(cè)試灰粮,結(jié)果過于真實(shí)”
這支H5的制作仔涩,以哲學(xué)話題為背景,結(jié)合實(shí)用主義粘舟、伊壁鳩魯主義熔脂、個(gè)人主義、存在主義柑肴、情感主義霞揉、利他主義、柏拉圖主義晰骑、理性主義等多種經(jīng)典哲學(xué)理論零聚,作為整體的解讀基礎(chǔ)
3、玩法規(guī)則
活動(dòng)形式:答題測(cè)試
具體規(guī)則:恰逢世界哲學(xué)日些侍,這則H5用問答的形式測(cè)一測(cè)我們普通人內(nèi)心深處潛在的哲學(xué)人格隶症。案例一共10個(gè)問題,每個(gè)問題2-4個(gè)答案不等岗宣。經(jīng)過10道不同情景的測(cè)試環(huán)節(jié)后蚂会,最后H5就會(huì)根據(jù)測(cè)試結(jié)果生成專屬你的哲學(xué)氣質(zhì)標(biāo)簽;同時(shí)耗式,用戶也可點(diǎn)擊詳情頁查看23 種哲學(xué)性格的含義胁住。
4、活動(dòng)截圖
活動(dòng)頁面P1-P2(H5首頁以及開始測(cè)試頁面)
活動(dòng)頁面P3-P4(答題頁面)
活動(dòng)頁面P5-P6(答題頁面)
活動(dòng)頁面P7-P8(答題頁面)
活動(dòng)頁面P9-P10(答題頁面)
活動(dòng)頁面P11-P12(答題頁面)
活動(dòng)頁面P13-P14(最后的測(cè)試結(jié)果頁面以及測(cè)試解說頁面)
5刊咳、活動(dòng)流程
三彪见、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)1:活動(dòng)創(chuàng)意上,借勢(shì)世界哲學(xué)日以及話題自帶神秘感和新鮮感娱挨,能夠充分引起用戶的好奇心余指,進(jìn)而吸引用戶參與活動(dòng);
三節(jié)課活動(dòng)可借鑒之處:蹭熱點(diǎn)跷坝,為用戶參與的活動(dòng)的“動(dòng)機(jī)”酵镜。
優(yōu)點(diǎn)2:玩法設(shè)計(jì)上,該H5的問題一共10題柴钻,屏數(shù)適中淮韭,減少用戶的時(shí)間成本;H5玩法簡(jiǎn)單容易上手贴届,產(chǎn)品設(shè)計(jì)上給出了指引靠粪,并且每答完一道題目,頁面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到下一個(gè)頁面毫蚓,無需用戶再重復(fù)操作占键,體驗(yàn)極佳;
三節(jié)課活動(dòng)可借鑒之處:H5測(cè)試題目控制在6-10題绍些,也可采用頁面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)的形式捞慌。
優(yōu)點(diǎn)3:在H5最后的專屬氣質(zhì)標(biāo)簽頁面,增加了氣質(zhì)的細(xì)分評(píng)價(jià)柬批,個(gè)性化更強(qiáng)啸澡,減少了用戶測(cè)試結(jié)果的重復(fù)概率。
三節(jié)課活動(dòng)可借鑒之處:例如做一個(gè)動(dòng)物系運(yùn)營人的測(cè)試氮帐,除了說明用戶是哪一類動(dòng)物系外嗅虏,還可以添加多各關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞就如同案例中的氣質(zhì)細(xì)分評(píng)價(jià)上沐,增強(qiáng)個(gè)性化皮服,減少重復(fù)率。
優(yōu)點(diǎn)4:海報(bào)風(fēng)格與場(chǎng)景契合度高。淺色調(diào)龄广、黑白色為主硫眯,海報(bào)中有雕塑、油畫择同,幾何两入、線條,質(zhì)感高級(jí)敲才,與哲學(xué)給人的簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的意境高度匹配裹纳,指引人們沉浸于場(chǎng)景中,認(rèn)真答題紧武,探索自己的哲學(xué)氣質(zhì)剃氧。
三節(jié)課活動(dòng)可借鑒之處:三節(jié)課的形象是“黃”的,因此海報(bào)設(shè)計(jì)以黃色為主阻星,還要結(jié)合品牌調(diào)性朋鞍。
缺點(diǎn)1:用戶體驗(yàn)上,未在H5的最后一頁設(shè)置“再測(cè)一次”的按鈕迫横。用戶在做題過程中番舆,很有可能因?yàn)槭终`而選錯(cuò),用戶測(cè)試到最后矾踱,如果想要重新測(cè)試一次恨狈,只能退出,再掃碼或點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入呛讲,操作比較繁瑣禾怠,用戶體驗(yàn)不是很好。
三節(jié)課活動(dòng)需要避免:在H5的最后頁面設(shè)置“再測(cè)一次”按鈕贝搁。
缺點(diǎn)2:引導(dǎo)分享不明顯吗氏。在結(jié)尾處,有海報(bào)二維碼及“長按保存圖片”的字眼雷逆,但分享的引導(dǎo)不夠明顯弦讽,這就隔絕了用戶的參與性,未能提醒用戶去積極轉(zhuǎn)發(fā)和分享膀哲。
三節(jié)課活動(dòng)需要避免:為規(guī)避微信查封往产,分享設(shè)置不能過于明顯,二維碼處的文案可以是“喊小伙伴來測(cè)”某宪、“看看別人會(huì)測(cè)得怎樣”仿村、“喊人參與”之類的。
三兴喂、老師點(diǎn)評(píng)
#優(yōu)秀的地方
1. 介紹了活動(dòng)的基礎(chǔ)信息蔼囊,包括活動(dòng)目的(比如是拉新焚志、留存還是傳播)、活動(dòng)主題(或者活動(dòng)名稱)畏鼓、玩法規(guī)則等內(nèi)容酱酬。非常棒,很詳細(xì)哦滴肿。
2. 活出了活動(dòng)流程圖岳悟,給你點(diǎn)個(gè)贊~~
3. 給出了活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)秀~
#還可以更加優(yōu)秀的地方
1. 有個(gè)小問題泼差,小P是不是沒有提供案例來源呀?比如來源于朋友圈呵俏?公眾號(hào)堆缘?朋友推薦等,記得也加進(jìn)去哦
2. 活動(dòng)內(nèi)容截圖挺多噠普碎,但是建議標(biāo)注一下序號(hào)吼肥,給出這是哪一步驟,這樣方便閱覽麻车,效果更加好~
3. 活動(dòng)流程中缀皱,有一塊沒有看明白,分享“是”之后返回用戶B轉(zhuǎn)到游覽文案动猬?這不是形成閉環(huán)節(jié)了嗎啤斗?!是不是畫錯(cuò)位置拉赁咙,應(yīng)該畫到好友轉(zhuǎn)發(fā)上钮莲?另外在流程圖上應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)返回這個(gè)動(dòng)作的吧?小P修改下哈
4.? 雖然很激動(dòng)小P同學(xué)分析了活動(dòng)彼水,但是我怎么看怎么不像是優(yōu)缺點(diǎn)哦崔拥,來來來~~補(bǔ)上
5.?給出優(yōu)缺點(diǎn)后,我們還可以對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)一步分析凤覆,優(yōu)點(diǎn)如何復(fù)制到我們的活動(dòng)中去链瓦,缺點(diǎn)在我們的活動(dòng)中如何避免。
#僅作為拓展作業(yè)盯桦,有個(gè)小建議
在做活動(dòng)流程圖時(shí)慈俯,每個(gè)形狀都代表著不同的含義哦,如果之后有打算從事運(yùn)營工作俺附,規(guī)范一下總是好噠
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