#30天意志力培養(yǎng)挑戰(zhàn)# 02/30天
挑戰(zhàn)內(nèi)容：
閱讀《如何閱讀一本書》，形成1-3張卡片
今日感受及收獲：
閱讀有主動和被動兩種方式咽弦。主動包括寫和說，被動包括讀和聽。如何才能更加主動呢泵额？①帶著問題去讀②運用不同的閱讀技巧讀不同的書或資訊
閱讀目的包括：娛樂消遣、獲得資訊携添、提升理解力嫁盲。其中我們最應(yīng)該提高的就是理解力。為了提升我們的理解力，我們就要有甄別標(biāo)桿人物的能力羞秤，然后去學(xué)習(xí)他們缸托。
學(xué)習(xí)有兩種類型：指導(dǎo)型和自我發(fā)現(xiàn)型。指導(dǎo)型是指需要旁人指導(dǎo)瘾蛋；自我發(fā)現(xiàn)型是指沒我老師指導(dǎo)俐镐。二者的根本區(qū)別就是：學(xué)習(xí)者使用的教材
自我發(fā)現(xiàn)型：主動閱讀的技巧
①思考：分析、反省
②想象力
③感覺：觀察哺哼、記憶
特別收獲
通過把幾張卡片放在一起佩抹，分析幾個卡片之間的聯(lián)系，我自己發(fā)現(xiàn)主動閱讀和自我發(fā)現(xiàn)型學(xué)習(xí)之間有一定的關(guān)系取董，并且后者提到的一些技巧棍苹，可以作為主動閱讀的方法論。這也算是形成一個自己的知識組塊茵汰！知識卡片枢里，越寫越能看到它的巨大威力！
今日思考到的知識組塊
結(jié)構(gòu)思考力蹂午、圖形化思維栏豺、知識組塊、流程圖画侣、類比冰悠、歸因理論、概念方法論
積累卡片
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時間：2017.11.02
制作人：左左沙洲
